經(jīng)典讀書(shū)座右銘語(yǔ)錄匯總（精選80句）

外韌之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。作者：程頤本文是小編為大家推薦的讀書(shū)座右銘語(yǔ)錄，歡迎閱讀與收藏。

1、如果說(shuō)，讀書(shū)是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實(shí)踐，就是在構(gòu)建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。是不是，人生經(jīng)過(guò)了實(shí)踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間。

2、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣?！Ｄ?/p>

3、書(shū)多筆漸重，睡少枕長(zhǎng)新。

4、讀書(shū)是積累知識(shí)的重要途徑，雖然現(xiàn)在出版的書(shū)已浩如瀚海，"于書(shū)無(wú)所不讀"已不可能了。但是，讀書(shū)還應(yīng)該注意面廣一些?！Υ缶?/p>

5、至于青少年，我認(rèn)為還是應(yīng)引導(dǎo)他們博覽群書(shū)——無(wú)論是中外名著，還是一般通俗小說(shuō)。少不看《紅樓夢(mèng)》已是老話。從書(shū)中了解一些社會(huì)、人生、世態(tài)人情，對(duì)于青少年成人以后立身處世、競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)有好處?！旌?/p>

6、一本書(shū)，如果我們讀了沒(méi)有感到額頭上被擊一猛掌，那么我們讀它干什么？

7、課外書(shū)那么多，學(xué)生自己能挑選適于自己的程度和愛(ài)好的書(shū)來(lái)讀果然好；老師能幫助他們，因人而施，分別幫助他們挑選那就更好。——葉圣陶

8、學(xué)習(xí)前人是讀書(shū)，超越前人是創(chuàng)作。

9、讀書(shū)須知出入法，初當(dāng)求所入，終當(dāng)求所出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。善不能入得書(shū)，則不知古人用心處；不能出得書(shū)，則又死于言下。惟知出知入，乃盡讀書(shū)之法也?！惿?/p>

10、我們讀書(shū)的時(shí)候，貴在讀精，而不是博，如果有余力，那就去擴(kuò)大閱讀范圍。

11、做人的高境界是不善于自我表現(xiàn)，那樣才是明智的。

12、人有不為也，而后可以有為也。

13、觀書(shū)亦須從頭循序漸進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。 ——朱熹

14、書(shū)是我們時(shí)代的生命?！怼e林斯基

15、好書(shū)的光亮超過(guò)星星?！砹_斯諺語(yǔ)

16、導(dǎo)師也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，要學(xué)生作什么也得使他習(xí)于用理智去想想，這樣一來(lái)，規(guī)則就更容易被接受，生了根就會(huì)更深，學(xué)生也就會(huì)樂(lè)于讀書(shū)，樂(lè)于受教了?！蹇?/p>

17、書(shū)是顧問(wèn)?！?jiǎng)P勃斯

18、書(shū)到精絕潛心讀；文窮情理放聲吟。 作者：《對(duì)聯(lián)集錦》

19、學(xué)者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。 作者：（明）左元臣

20、人讀等身書(shū)，如將兵十萬(wàn)。兵多行慮嘩，書(shū)多語(yǔ)愁蔓。何以節(jié)宣之？一心制眾亂。不見(jiàn)陸士衡，才富轉(zhuǎn)為患。亦有淮陰侯，多多乃益辦。要以我用書(shū)，勿為書(shū)所絆?！碚咨p《讀書(shū)》

21、光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清醒。—— [美]約諾里斯

22、有些人讀書(shū)為了思考 這是少數(shù)人；有些人為了寫作 這很普遍；有些人為了談?wù)?這是絕大多數(shù)人?！?[英]c·c·科爾頓

23、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。

24、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

25、讀書(shū)必專精不方見(jiàn)義理?！?/p>

26、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。

27、借讀書(shū)逃避現(xiàn)實(shí)，不做該做的事，讀得越多越誤事。

28、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)和滿足。

29、心靈的陶冶，行為的提升，書(shū)本的記錄。

30、讀書(shū)，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑

31、就讓我們?cè)凇x書(shū)中，感受一會(huì)書(shū)趣吧！

32、營(yíng)養(yǎng)來(lái)自食物，知識(shí)來(lái)自書(shū)籍。

33、擁有好書(shū)，就等于擁有了百萬(wàn)財(cái)富。

34、書(shū)，獲之為勝，棄之為殤?！?/p>

35、養(yǎng)兒不讀書(shū)，不如養(yǎng)頭豬?！?/p>

36、濫用書(shū)籍，則學(xué)問(wèn)死矣?！?/p>

37、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈?！獜洜栴D

38、書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。在你渴望時(shí)，它前來(lái)給予詳細(xì)指教，但是從不糾纏不休。

39、讀書(shū)可啟發(fā)心靈，就像運(yùn)動(dòng)有助身體健康。

40、燕燕雛時(shí)紫米香，野溪羞色過(guò)東墻。諸兒莫拗成蹊筍，從結(jié)高籠養(yǎng)鳳凰。

41、古往今來(lái)多少世家，無(wú)非積德，天地間第一人品，還是讀書(shū)。

42、讀好書(shū)，就像在同歷史上最杰出的人交談。

43、教學(xué)論應(yīng)當(dāng)詳細(xì)規(guī)定學(xué)習(xí)和教學(xué)過(guò)程中獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的性質(zhì)和步調(diào)。

44、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。

45、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。

46、讀書(shū)有什么意思，那是不讀書(shū)的人不知道的?，F(xiàn)代人打發(fā)時(shí)光的渠道越來(lái)越多，書(shū)籍在離我們遠(yuǎn)去。如果遠(yuǎn)去的僅僅是書(shū)倒也罷，問(wèn)題是不那么簡(jiǎn)單，因?yàn)椤獣?shū)是我們的岸。讀書(shū)的多少并不重要，重要的是與書(shū)為伴，把自己交給一頁(yè)"屬靈"的字?！溂?/p>

47、紈绔不餓死，儒冠多誤身。

48、沒(méi)有受過(guò)教育的人讀些名言錄是件好事?！鸺獱?/p>

49、三更燈火五更雞，正男兒立志時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。作者：顏真卿

50、因?yàn)樽x書(shū)是一種習(xí)慣，不讀書(shū)就像我不抽煙那樣難受。二是為了解放我自己?！谖铱磥?lái)，一個(gè)人仿佛一個(gè)包得緊緊的蓓蕾，一個(gè)人所讀的書(shū)或者做的事，在大多數(shù)情況下，對(duì)他毫無(wú)作用，然而，有些事情對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)確實(shí)具有特殊意義，這些具有特殊意義的事情使得蓓蕾開(kāi)一片花瓣，花瓣一片片接連開(kāi)放，最后便開(kāi)成一朵花。作者：毛姆

51、閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料；思考才使我們閱讀的'東西成為我們自己的。

52、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握；要為生而讀，莫為讀而生。

53、無(wú)他術(shù)，唯勤讀書(shū)而多為之，自工。世人患作文字少，又懶讀書(shū)，每一篇出，即求過(guò)人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能見(jiàn)之?！?dú)W陽(yáng)修

54、書(shū)籍是少年的食物，它使老年人愉悅，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為愉悅的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶?！魅_

55、書(shū)籍是最好的兄弟姐妹。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都能夠向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。——都德

56、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，國(guó)事家事天下事事事關(guān)心—— 顧憲成

57、善交友，交善友，明是非；好讀書(shū)，讀好書(shū)，知真假。

58、如果多吃魚(yú)能夠補(bǔ)腦讓人變聰明的話，那么你至少的吃一對(duì)兒鯨魚(yú)了。

59、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡玖?xí)ㄒ病（D―陳善

60、閱人間，品生活，知天下。

61、讀書(shū)改變生活?！S楊歡

62、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是我的進(jìn)步之橋。

63、書(shū)是人的朋友，要愛(ài)護(hù)書(shū)本，保護(hù)書(shū)本。

64、如果我們沒(méi)有書(shū)的伴隨，那么，我們將會(huì)失去一半的知識(shí)。

65、書(shū)是知識(shí)的海洋，它給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

66、沉浸在書(shū)中，將自己置身于另一個(gè)世界，去俯瞰那些動(dòng)人的瞬間。

67、多讀多抄，這二者是必須保證的?！獏顷?/p>

68、僅次于選擇益友的，就是選擇好書(shū)。 [德]考爾登

69、學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn)；學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。（誠(chéng)實(shí)的名言）

70、書(shū)籍是年少人的導(dǎo)師，是暮年人的護(hù)士，在冷清的時(shí)候，書(shū)籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的疾苦?！吕锶~爾

71、念書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣

72、越是多念書(shū)，就越是感想不敷，越感想本身常識(shí)貧乏?！R克思

73、書(shū)籍是科學(xué)的成就，但科學(xué)不是書(shū)籍的成就?！ⅰづ喔?/p>

74、念書(shū)之樂(lè)樂(lè)融融，起并明月霜天高?！巍ぶ祆?/p>

75、情況于人的影響極大，親師取友，問(wèn)道求學(xué)是締造情況改造本身的最好的要領(lǐng)，你們于潛心獨(dú)研外更要留意這一點(diǎn)，萬(wàn)不要一事不管，一絕不動(dòng)，專門只關(guān)門讀死書(shū)。

76、虛假的學(xué)問(wèn)比蒙昧更糟糕。蒙昧比如一塊清閑，可以耕種和播種；虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，險(xiǎn)些無(wú)法把草拔盡。 —— 康因

77、學(xué)是處處為家的，棗不外任何不播種的處所，它是不會(huì)使其豐收的?！諣栣?/p>

78、觀書(shū)亦須從新循序漸進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。 ——朱熹

79、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)。 —— 張?jiān)聵?/p>

80、好學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。