關(guān)于責(zé)任演講稿集錦10篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的責(zé)任演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
責(zé)任演講稿 篇1各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓大家好!
我演講的題目是《有一種感動叫責(zé)任》
這是她的簡歷:一個(gè)十二歲男孩的母親,她盡量不讓她的職業(yè)阻止她成為一個(gè)好媽媽和孩子在一起,傾聽他的話語,和他一起歡笑;她是丈夫的知己,努力恪守著新婚時(shí)的承諾,跟丈夫在一起,傾聽他的話語,和他一起歡笑;她是我們的領(lǐng)導(dǎo)也是我們的朋友,和我們一起工作,傾聽我們的話語,和我們一起歡笑。她就是咱們川水的財(cái)務(wù)部長—苗苗。
財(cái)務(wù)部長的角色,肩負(fù)著財(cái)務(wù)管理的重任,需要非常嚴(yán)密的邏輯思維能力和雷厲風(fēng)行的手段。一般看來,這是男同志的強(qiáng)項(xiàng)。但是,苗部不但做到了,而且還巾不讓須眉,做得非常出色。07年的股改工作帶領(lǐng)財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)給總公司交出了一份漂亮的答卷;08年她積極用西部大開發(fā)的稅務(wù)優(yōu)惠政策為公司合理退稅308萬元;09年川水在金融危機(jī)中逆勢上揚(yáng);10年公司全年的財(cái)務(wù)費(fèi)用比年初預(yù)算降低10%。她,具有作為資深財(cái)務(wù)人員所特有的細(xì)心;她,嚴(yán)格遵守國家財(cái)稅法規(guī),靈活開展資金管理,特別在公司的應(yīng)收應(yīng)付賬款上進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān),使得近年來公司的應(yīng)收賬款大幅度減少,呆賬壞賬也逐漸得到清理。
財(cái)務(wù)工作表看面起來很風(fēng)光,有干凈整潔的辦公環(huán)境,掌握著公司的重要財(cái)務(wù)情況,其實(shí)財(cái)務(wù)崗位作為公司資金出入口,在執(zhí)行過程中經(jīng)常會遇到被誤解的尷尬,其中的委屈和苦惱卻無處可訴。她毫不猶豫地選擇直面困難,她在前面給我們做著表率作用,財(cái)務(wù)部的兄弟姐妹也受到了她的感染,于是我們朝氣蓬勃,不卑不亢。
欣賞苗苗并不完全是因?yàn)樗桥畯?qiáng)人,還有一種對生活的態(tài)度和對家人的關(guān)愛。以前她住水淹房的一樓,我們總是勸她找個(gè)高點(diǎn)的地方,每次搬家、粉墻好麻煩,她說一樓好呀,涼快,不用吹空調(diào),低碳!被淹N次后,她才挑了個(gè)5樓,搬家就碰到個(gè)5.12地震,我們調(diào)侃問她廚柜里的碗是否全部摔壞?她竟一臉陶醉:你們誰天天聞太陽的味道入睡。她的這種性格也在工作中施展開,不論遇到什么事,她從不別人,有困難,找解決的辦法;有更大的領(lǐng)導(dǎo)批評咱,她就站出來為我們分擔(dān)一份責(zé)任;你說有這樣一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo),我們財(cái)務(wù)的凝聚力能不強(qiáng)嗎?
她并不認(rèn)為工作就是一切,那樣生活沒有樂趣,也絕不可能把工作做到最好。這是她和丈夫經(jīng)歷了生死別離后的深刻體會,那天,收拾行李的苗苗看到正在談工作的丈夫頭痛欲裂,伴有嘔吐癥狀,這是個(gè)很不好的預(yù)兆 。被送到就近的醫(yī)院時(shí)醫(yī)生搖頭說,估計(jì)是顱內(nèi)也血讓他們馬上送到華西,此時(shí)苗苗的心咯噔落下,住進(jìn)華西專家會診,證實(shí)患的是珠網(wǎng)膜下腔出血,醫(yī)院要求家屬在術(shù)責(zé)任書上簽字,并說明了動手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)很大,很有可能下不了手術(shù)臺。醫(yī)生給她15分鐘的考慮時(shí)間,她步履蹣跚的她,神色驚惶,回到病房外,不敢進(jìn),生怕那將成為陰陽相隔的門坎,夫妻之間的千言萬語又從何說起呢?如今她成了這個(gè)家的頂梁柱,上有90高齡的老父親下有馬上升初中的兒子,沒人能在這時(shí)給她的選擇做一個(gè)引導(dǎo)。向來樂觀堅(jiān)強(qiáng)的她擦干眼淚微笑著看丈夫,夫妻倆四目相對,十指相扣,欲語還休淚先流……苗苗就這樣看著心愛的人推進(jìn)了手術(shù)室,這才將所有的無助和害怕這才傾瀉出來,聲聲撕心裂肺的痛哭聲隨著飄落的雨,將全家人的痛苦扯成千萬條。受盡煎熬的6個(gè)小時(shí)后,丈夫頭上纏著紗布被推出了手術(shù)室,主刀醫(yī)生疲倦的說手術(shù)順利。苗苗的懸著的心終于放下了大半,在 后來康復(fù)的日子里她更是寸步不離地侍候著丈夫,給他端茶送水,給他擦背洗腳,陪他散步聊天。隨著丈夫病情的逐漸好轉(zhuǎn),她索性叫我們把電腦帶了過去,把病房當(dāng)做了辦公室,工作的重?fù)?dān)她用另一個(gè)肩膀把他挑起。
喜歡她,因?yàn)樗裏釔酃ぷ?,并且一絲不茍;欣賞她,因?yàn)樗醒腥?,對親人關(guān)愛有嘉;敬重她,因?yàn)樗転榇ㄋ蚣?xì)算能為小家摭風(fēng)擋雨!依賴她,因?yàn)樗敢鈨A聽我們的話語,和我們一起歡笑!一個(gè)對家庭充滿責(zé)任感的人,一個(gè)對親人傾注深受的人同樣會對工作,對事業(yè),對同事充滿關(guān)愛。
有一種偉大叫平凡,有一種感動叫責(zé)任!
責(zé)任演講稿 篇2尊敬的老師、同學(xué)們好:
我今天演講的題目是《大學(xué)生們回歸本位》
大學(xué)生們,這個(gè)名詞的光環(huán)幾近消失。不管是在路上,在車上,在桌上,只要不說是大學(xué)生們,基本上沒人能看出這個(gè)人是大學(xué)生們。為什么?因?yàn)檫@個(gè)人沒了大學(xué)生們應(yīng)有的氣質(zhì)和舉止。當(dāng)一個(gè)人表明自己是大學(xué)生們時(shí),得到的不再是仰視和高看一等,而是一種戲謔的幾近俯視的態(tài)度,為什么?因?yàn)榇髮W(xué)生們平凡的幾近成為社會的負(fù)擔(dān)。今天,我們討論大學(xué)生們的社會責(zé)任,但是,我想談一下,什么是大學(xué)生們,大學(xué)生們應(yīng)該怎么樣,如何回歸自己大學(xué)生們的本位。讓自己成為真正的大學(xué)生們,就是當(dāng)代大學(xué)生們首要的社會責(zé)任。
什么是大學(xué)生們?在大學(xué)里生活過,上過課,考過級,拿過證的學(xué)生不一定就是大學(xué)生們,當(dāng)然年齡大的學(xué)生也不一定就是大學(xué)生們,大學(xué)生們不是年齡和知識的增長,而是心理、道德,和善的成長。大學(xué)生們應(yīng)該就是明德,親民,止于至善的人。
大學(xué)之道在明明德,在親民,在止于至善。大學(xué)生們要走的路就是明明德,親民,止于至善。按照這條路走下去才能成為受人尊重的大學(xué)生們,也才能為自己創(chuàng)就美好的未來。接下來,我簡要說一下,怎么樣明明德,親民,止于至善。
明明德,就是克明峻德,能夠彰顯人性的美德,克服自身的道德缺陷,完善自身的道德修養(yǎng)。這個(gè)解釋很晦澀,我們不太懂,也就不太好做。那么我們該怎么做呢?
我們現(xiàn)在做的最多的應(yīng)該還是上課學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)的時(shí)候不僅要學(xué)好顯學(xué)問,更要做好隱學(xué)問。怎么做呢?很簡單,如果自己身邊有空做,主動給晚到的同學(xué)讓個(gè)座;老師喊同學(xué)們好的時(shí)候,大聲的回一聲老師好,而不是小聲嘟囔;同學(xué)回答問題不完善或是很差勁的時(shí)候,不去起哄嘲笑;老師提問題沒人回答的時(shí)候,主動站起來表明自己的觀點(diǎn),不是炫耀,而是配合老師繼續(xù)講課;下課時(shí),多給累了一節(jié)課的老師一會兒由衷的或是表面的掌聲等等,這些都是隱學(xué)問,看似不起眼,實(shí)則很重要,簡單不是問題,重要的是可以從簡單的行動中使思想得到復(fù)雜的升華。做地多一點(diǎn),心自然會高一點(diǎn),人也自然會上進(jìn)一點(diǎn)。 還有,上公交車的時(shí)候,別擠破頭似的往前推,想早上車就多看看公交車,判斷一下車??康奈恢?,事先站在那里,自然可以早上車;在車上,想坐的話就坐在后面,如果坐在前面就多給弱勢全體讓讓座;下車按順序,不要搶著下,也不要拖拖拉拉。在宿舍里,少吩咐別人一點(diǎn),自己多承擔(dān)一點(diǎn),有時(shí)候一點(diǎn)小事吩咐別人的時(shí)間自己也就做完了。
大學(xué)生們處于什么階段呢?用周易的卦象來表示就是乾卦的第一爻,初九,潛龍,,卦辭是“潛龍勿用”。意思是,人生的初步階段, ……此處隱藏8432個(gè)字……的基礎(chǔ)上,積極配合辦公室其他同志,積極完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各項(xiàng)工作任務(wù)。在兩年的工作實(shí)踐中,我不僅學(xué)到了許多新知識,同時(shí)也得到了鍛煉的機(jī)會,工作能力和業(yè)務(wù)水平得到了提高,為更好的開展今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我本次競聘的是燃?xì)庥邢挢?zé)任公司辦公室秘書,競聘此崗位的理由是:1、愛崗敬業(yè)。自工作以后,始終將個(gè)人的利益與企業(yè)的利益緊密地聯(lián)系在一起,深知企興我興、企榮我榮的基本道理,立志為自己所熱愛的燃?xì)馐聵I(yè)貢獻(xiàn)全部力量。2、素質(zhì)高、能力強(qiáng)。經(jīng)過多年、多崗位的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,個(gè)人素質(zhì)和工作能力有了大幅度的提升,為做好各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。3、具有比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。十幾年的工作實(shí)踐。尤其是辦公室兩年的工作實(shí)踐,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),為做好今后的工作提供了保障。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我將以正確的態(tài)度對待此次競聘,若競聘成功,我將加倍努力,勤奮工作,以優(yōu)良的工作業(yè)績回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,若未聘上,我也決不氣餒,服從組織安排,認(rèn)真查找不足,積極改進(jìn),迎頭趕上。
謝謝大家。
責(zé)任演講稿 篇9各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位礦工兄弟們、你們好:
很榮幸我有機(jī)會參加這次演講會,和大家共同探討安全這個(gè)主題,我演講的題目是。
安全生產(chǎn)、人人有責(zé)。說明了安全生產(chǎn)對我們的重要性,分析目前所有的安全事故,絕大多數(shù)是有違章造成的,也就是 一切事故的根源出現(xiàn)在我們的思想上、安全意識不足、現(xiàn)場管理 不嚴(yán)、凡事掉以輕心,依然是引發(fā)各類安全事故的主要原因。 那么我們這些現(xiàn)場管理干部、安全第一責(zé)任者,應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任呢?
下面我用我親身經(jīng)歷的8:22事故,來區(qū)分一下各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。 那是我不愿回憶的一段往事,1994年8月22日4點(diǎn)班、在采二隊(duì)施工的11081工作面。發(fā)生一起嚴(yán)重冒頂事故,黃文頂、呂學(xué)軍兩個(gè)年僅21歲的新工人,在這次事故中喪失生命。當(dāng)時(shí)我就是這個(gè)班的班長、對這起事故負(fù)主要責(zé)任、事故的主要原因是:在采面初次放頂期間,支柱初撐力不夠、新工人技術(shù)素質(zhì)不高、礦上也沒有成立放頂領(lǐng)導(dǎo)小組、在這次事故中我們的培訓(xùn)部門應(yīng)該負(fù)責(zé)任,如果我們加強(qiáng)新工人培訓(xùn),把住安全生產(chǎn)的第一道關(guān)。那么他們兩個(gè)就不會入井15天就喪失生命,如果我們的工人有一點(diǎn)安全意識,呂學(xué)軍會為了一件衣服而丟掉性命嗎?我們現(xiàn)場的管理干部應(yīng)該負(fù)責(zé)任。如果堅(jiān)持現(xiàn)場敲幫問頂制度、加強(qiáng)二次注液、保證初撐力、能會出現(xiàn)這樣的事故嗎? 我們的技術(shù)部門也應(yīng)該負(fù)責(zé)任。如果我們精確地測算出懸頂面積、提前采取措施、事故不就沒有啦嗎?如果我們負(fù)起責(zé)任、那2.5米的加長支柱能運(yùn)到現(xiàn)場違規(guī)使用嗎? 我們的領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該負(fù)責(zé)任。如果我們執(zhí)行了措施、抓好工作落實(shí),我們的職工能付出年輕的生命嗎?多少個(gè)如果我們能做好一個(gè)嗎?
這件事情雖然過去11年啦,我還生活在深深的自責(zé)中。讓我最難忘的只有兩件事,在現(xiàn)場搶救中、當(dāng)排除掉險(xiǎn)情、扒開巖石露出黃文頂身體的時(shí)候,我嚇傻了,有人要我?guī)兔r(shí),才知道去伸手,當(dāng)我抓住他的手時(shí),??!他的手冰涼,一下涼到我的心底,到現(xiàn)在我都能回想起那種感覺,我和工友向外抬他的時(shí)候,我的腿直打哆嗦,我并不是抬不動他,抬不動的是他已經(jīng)失去的生命,抬不動的是我內(nèi)心的自責(zé)和良心。 那時(shí)侯我住在葛店礦旅館化,和他們兩個(gè)相距不遠(yuǎn),在呂學(xué)軍的母親來收拾遺物的時(shí)候,我過去幫忙,老人不停地只說一句話:“要知道我不讓他來啦,要知道我不讓他來啦!”聽到這句話,我的心在發(fā)抖。我想說:“大娘,讓他來上班不是你的責(zé)任,真正的責(zé)任人是我們!”我們沒有辦法讓兒子重新回到您的身邊,沒有辦法彌補(bǔ)您失去親人的痛苦,沒有辦法承擔(dān)起這個(gè)比泰山還重的責(zé)任。 。安全為天,是我們的安全理念。在這個(gè)“天”地下,我們每一位員工都應(yīng)該盡到什么責(zé)任呢? 技術(shù)人員:你應(yīng)該去精確地測算每一個(gè)數(shù)據(jù),你給出的每一個(gè)點(diǎn),放出的每一條線,編制的每一項(xiàng)措施,那都是我們職工的保護(hù)傘管理干部:你應(yīng)該撲下身子,真抓實(shí)干,落實(shí)每一項(xiàng)措施,整改每一條隱患。在抓安全的過程中,我們寧愿聽到職工的罵聲,絕不能聽到職工的哭聲?!粋€(gè)老領(lǐng)導(dǎo)說過“不重視安全的干部不是好干部,不重視安全的干部不能當(dāng)干部?!边@句話就是我們管理干部的行為準(zhǔn)則。要把安全生產(chǎn)比喻成一臺正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器、那么我們每一位職工就是每一顆螺絲釘、在生產(chǎn)作業(yè)的每個(gè)環(huán)節(jié)、機(jī)電管理的每道工序、都需要我們掌握先進(jìn)的技術(shù)、都需要我們經(jīng)?;貞浤切┖瑴I帶血的教訓(xùn)、都需要我們擰緊那顆屬于自己的螺絲釘。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:
請你們牢記自己的神圣職責(zé)、心系職工、愛護(hù)生命、狠抓安全、來成就這千家萬戶的幸福、親愛的職工們、請你們遵章守紀(jì)、保護(hù)工友、保護(hù)自己,讓我們?nèi)w神火人齊心協(xié)力、盡職盡責(zé)、心連著心、肩并著肩、共同托起我們神火集團(tuán)——這片安全的藍(lán)天。 我的演講完了。謝謝大家!
責(zé)任演講稿 篇10熟話說:中職學(xué)校招生難,而鞏固更難。學(xué)生的鞏固就是中職學(xué)校班主任工作的頭等大事,也是最頭疼的大事。近幾年,中等職業(yè)教育雖然得到了一定的發(fā)展,社會上對職業(yè)教育的看法也有了一定的改善。但總體上,人們對職業(yè)教育的認(rèn)識還是存在一定的誤區(qū),有的家長寧可掏高額的學(xué)費(fèi)去普通高中插班,也不愿面對學(xué)生的實(shí)際讓學(xué)生自己做選擇;有的雖然報(bào)到了職業(yè)學(xué)校,但身在曹營心在漢,不到黃河心不甘,一有機(jī)會就把學(xué)轉(zhuǎn);有的雖然報(bào)定決心上職業(yè)學(xué)校,但畢竟基礎(chǔ)薄弱底子過單,信心不足情緒易煩,不愛學(xué)習(xí)只知貪玩,有時(shí)干脆破罐子破摔,混不下去就卷鋪蓋。
面對這種尷尬而又無奈的局面,我首先用一顆愛心去包容他們。有一個(gè)學(xué)生叫李陽,入學(xué)成績只有423分,連我們職校的分?jǐn)?shù)線都沒有上,剛?cè)胄>桶岩恍┎涣剂?xí)氣帶到了班上,偷著抽煙,上課睡覺,有時(shí)甚至還找別人打架。知道這些情況后,我把他叫到辦公室,仔細(xì)地尋問他為什么會這樣。起初,他蠻橫,一副滿不在乎的樣子,還用不上學(xué)來要挾我,企圖阻止的我管教。我強(qiáng)壓住心頭的怒氣,給他講了一大堆道理,并從身心健康、為人處世、前途理想、職教高考等方面對他進(jìn)行耐心地開導(dǎo),終于,他垂下那顆不可一世的頭顱,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并保證以后會盡力好好學(xué)習(xí)。我說我相信你,你一定能學(xué)好。果然,在后來的學(xué)習(xí)中,他一直都很努力,雖然偶爾也會犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,但我都裝作不知道,只是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)λ枰蕴嵝?、關(guān)照。
三年過去了,他考上了一所省內(nèi)的高職院校,現(xiàn)就職于某建筑公司,成為技術(shù)骨干,月薪三千多元。在一次師生聚會中,他對我說,其實(shí)那次他根本就不想上了,實(shí)在是因?yàn)榛A(chǔ)太差,他做的那些事是想故意讓老師把他從學(xué)校攆走。是老師的一番話讓他重新認(rèn)識了自己,也從此改變了自己。聽了這些肺腑之言,我也有點(diǎn)震撼:我們一時(shí)一刻的一點(diǎn)愛心,竟然會有如此巨大的力量。面對如此可愛的學(xué)生,我們還有什么理由不去奉獻(xiàn)我們?nèi)康膼勰?我們怎么能忍心將如此可愛的學(xué)生從學(xué)校里攆走呢!
我們的學(xué)生屬于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生(或曰后進(jìn)生),他們常常自我評價(jià)過低,有極強(qiáng)的自卑感。經(jīng)過多年的診斷,我認(rèn)為自信心的缺失是造成他們自暴自棄的重要原因。蘇霍姆林斯基關(guān)于學(xué)習(xí)困難生的教育思想之一就是“樹立學(xué)習(xí)困難生的自信心”,因此在班級工作中我特別注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
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