實用的感恩的演講稿三篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿對我們的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的感恩的演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
金秋十月蟹美菊黃,這是一個令人充滿思念和回憶的季節(jié),我有幸參加了一次感恩演講活動。天生淚腺不發(fā)達的我那一天心情澎湃,那一天熱淚盈眶了,那一天的我也在找尋我的感恩記憶........
兒子和侄子在同一所學校就讀,校方為了給孩子們心靈來一次洗滌,特地舉辦了一次大型的感恩教育演講會。周末的下午所有的家長和孩子們都聚集了學校的四百米的大操場上,現(xiàn)場規(guī)模宏大,氣場如此的軒昂!伴隨著音樂我也步入了會場,從一進校門的那一瞬間,我仿佛也回到了學生時代,也感受著我學生的時光,我的老師我的伙伴們
在操場上我先后看見了我的兩個孩子們??匆娝麄兊目匆娢視r的喜悅!自從校園案件之后我們家長幾乎不給隨便出入在這里,我們對孩子們的了解也只在家里和電話里。已經(jīng)很少在有這樣的互動的場面,今天再次感受這樣的互動心情也是激動萬分,會場沒有開始我的心情早已開始。本次活動的演講主題是《不要讓愛你的人失望》,是呀!愛你的人?你愛的人?我們的父母;我們的子女;我們的老師;我們的親戚和朋友;我們的人生之路上有陽光明媚,晴空萬里,同時也布滿了荊棘坎坷,到底哪一縷陽光最耀眼?是優(yōu)異的學習成績,還是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的那縷陽光是屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操.!恰恰因為生活中有著這么多缺憾,我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什么,不要過分的抱怨生活的不公、命運的不平、造化的弄人。相反地,我們應該常懷一顆感恩的心。
坐在發(fā)黃而有柔軟的草坪上,忽然聽到了那熟悉而又凄涼的音樂!我的眼淚不自覺的落了下來,那是5 . 12汶川地震的時所配有的音樂,那是時刻埋藏在內(nèi)心深處不愿意在提起卻有不能忘記的日子。頃刻之間我忘記了誰在講話,忘記了這是學校的操場,那一幕幕營救的現(xiàn)場和畫面象播放機一樣在眼前顯現(xiàn),那條孩子你記住如果你還有明天記住媽媽永遠愛你的短信映入了眼簾,那父母把孩子緊緊擁入懷里的場景,淚水模糊了我的視線,我是個天生淚腺不發(fā)達的人,父親過世的時候我哭了,汶川地震的時候我落淚了,時隔這么多年我再次淚流滿面的時候卻是在孩子們的學校,和孩子們一起感受著這樣的心情!當孩子們匯聚在講臺上宣誓和發(fā)言的時候,當孩子們鼓足勇氣承認自己的錯誤的時候,當孩子們爭先恐后的沖向人群中找尋自己的親人擁抱的時候,我感受到的不緊緊是這一時刻,而是能影響我們一生的情操
有這樣一則故事:一名牌大學畢業(yè)生應聘于一家用大公司。社長審視著他的臉,出乎意外地問:“你替父母洗過腳嗎?”“從來沒有過?!鼻嗄旰芾蠈嵉鼗卮?。接著社長又問他有沒有替父母做過什么等等諸如此類的問題,而青年的回答總只有兩個字:沒有。社長只是安慰他別灰心,會有希望的。青年臨走時,社長突然對他說:“明天這個時候,請你再來一次。不過每個條件,就是你得為父母擦一次肢,能做到嗎?”青年一口答應了。青年家境貧寒,為了供兒子上大學,母親拼命掙錢,學費雖令人生畏,但母親毫無怨言。母親回來后,見兒子要替她洗腳,感到很奇怪:“腳,我不洗得動,我自己來洗吧?!庇谑莾鹤訉⒁欢ㄒ婺赣H洗腳的原委告訴了母親,母親這才安靜地坐了下來。當青年右手拿著毛巾,左手去握母親的腳時,他這才發(fā)現(xiàn)母親的那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬,他不由雙手握住母親的腳潸然淚下……第二天,青年如約去那家公司,對社長說:“現(xiàn)在我才知道母親為了我受了很大的苦,你使我明白了在學校里沒有學過的道理,謝謝社長。如果不是你,你還從來沒有握過母親的腳。母親付出了她的一切,我從現(xiàn)在起一定要好好照顧她,再不能讓她受苦了?!鄙玳L點了點頭,說:“你明天到公司上班吧?!边@是我最喜歡的故事之一,每每看到的時候我總在想我為我的父母又做了什么?養(yǎng)兒方知報娘恩!這句話我真的是在有了自己的小孩的時候才感受到的!如今我已為人母,看到孩子們的今天在回想起我那個時候是怎樣的情形!
在現(xiàn)在物質(zhì)充足精神匱乏的年代!我真心感謝校方能夠舉辦如此盛大的感恩教育會,她不僅喚起了我塵封已久的心靈,也喚醒我內(nèi)心深處的感恩情結(jié)!我們無論是父母是孩子,只要是社會的一員,都應該具備這樣的感恩情結(jié)!心懷感恩,陽光將灑遍心靈;心懷感恩,社會將和諧美好;心懷感恩,生命將燦爛輝煌。讓我們都懷著一顆感恩的心,去回憶過去,去描繪現(xiàn)在,去收獲未來!
時間過的真快,夕陽西下了,感恩的會場卻是高潮迭起!父母的擁抱,師生的擁抱盡現(xiàn)眼前,這是一場在孩子們心中的課,也是一場我心中的課,雖然我早已不是學生,但今天我發(fā)現(xiàn)人生的課堂不止于此。帶著淚水和希望我們送走了這次演講老師,卻送不走我們心靈的老師,那是我們父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實行動去報恩。
尊敬的各位評委,各位同事:
大家上午好!
俗話說:“滴水之恩涌泉相報”、“飲水不忘掘井人”。知恩圖報是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,“感恩”的文化行為里,包涵著仁愛的精神,包涵著熱愛生活的價值觀。
施恩者是對愛的傳播,感恩者是對愛的回報。
感恩猶如心靈的泉水源源不斷,它滋潤心田。使之免于干涸,它讓生命充滿生機,洋溢朝氣,遍灑陽光。我特別欣賞這一段話:“感恩不一定要感謝大恩大德”,感恩是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操,如果我們擁有一顆感恩的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗。那我們就會以坦蕩的心境,開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥出迷人的光彩。
我們懷著感恩的心態(tài)去工作,不僅是因為知恩圖報是美德,更因為我們在感恩的同時也在傳播著一顆仁愛的`心。
公司需要懂得感恩的員工,會做事不如會做人,會做人不如會感恩,會感恩的人是用的人。一個企業(yè)如果形成了這樣的文化氛圍,這個企業(yè)一定會有活力、有生機、有凝聚力、有旺盛的生命力。
我們從參加工作的第一天起,就要萌生感恩公司的意識,公司為我們提供了工作,學習、生存的環(huán)境,豈有不感恩之理?
從人生觀來看。工作是人生的一種享受,人生的幸福莫過于找到自己傾心相愛的工作,公司為我們提供了施展才華的平臺,我們帶著感恩的心,努力的干出成績,它會讓你感受創(chuàng)造的歡樂,一種體現(xiàn)自身價值的暢快,也同時以優(yōu)秀的業(yè)績回報了公司對我們的信任和栽培。
我們要懂得感恩,知道如何去感謝一個組織,知道如何去感謝幫助過他的人。這是其做好工作的一個起碼的基礎。我們對公司的感恩,不是指世俗的那些,直接給予的物質(zhì)回報,而是兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地的工作。干一行、愛一行、專一行,力爭在本職工作崗位上干出驕人的成績。同時,要遵守國家的法律,遵守企業(yè)的規(guī)章制度,搞好和周圍同事之間的團結(jié),做到謙和、謙虛、謙讓、也就是古人所說的要當一個勞謙君子。一句話,我們對公司的感恩主要是通過自己優(yōu)秀的業(yè)績和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)來表現(xiàn)。
用一顆感恩的心去工作,你會發(fā)現(xiàn),其實工作并沒有想象中的那么辛苦,老板沒有想象中那么苛刻,獲得遠比想象中的豐富。
因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得生命的真諦,因為感恩,才會體會到工作所帶來的歡樂。
感謝大自然賜予我們生存的空間,感謝父母給予了我們健康的生命,感謝社會培育了我們豐富的知識,感謝公司給予了我們展現(xiàn)自身價值的舞臺,我們要感謝所有的一切,包括那些曾經(jīng)傷害過自己的人。
讓感恩走進我們每個人的心吧,因為感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活的大智慧。學會感恩,做一個懂得感恩的員工,懷著一顆感恩的心,用積極的態(tài)度去面對工作中的困難。沒有埋怨,沒有嫉妒,沒有憤憤不平,你便會擁有一顆從容淡泊的心,你便就會擁有積極的心態(tài),快樂和幸福的人生。
謝謝大家!
尊敬的領導們、老師們、親愛的同學們:
大家早上好!我是來自五年級一班的xx,今天我在國旗下講話的題目是:《感恩教師》。
每個人生來就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發(fā)出聲音,譜寫成一篇華彩的樂章時,我們應該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。
明代學者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話不說,到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了 6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說:“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。后來,他賣掉田產(chǎn)救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽盛名的居里夫人回到祖國波蘭后,參加華沙放射學實驗室落成典禮時,在宴會大廳一角,居里夫人看到了自己的小學教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動的心情,飛快地向老師走去,給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。
古人曾說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”一個人無論學問有多深,地位有多高,成就有多大,都應該感恩曾經(jīng)悉心教導我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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