《凡卡》讀后感(通用15篇)

當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的《凡卡》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《凡卡》讀后感1

讀了《凡卡》這篇課文，我不禁為小凡卡的悲遇所傷心，為那的而嘆息。

《凡卡》主要寫了一個叫凡卡的小男孩到鞋匠那學(xué)藝，卻受到種種。凡卡寫信給爺爺，訴說。

當(dāng)我讀到“昨天晚我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了”這句話時，感觸頗深。從這里的“小崽子”就可以看出他對老板的孩子以及老板的厭惡與痛恨。還有“挨了一頓打”體現(xiàn)了老板在凡卡，凡卡受到了的，過著生不如死的生活。

《凡卡》讀后感2

凡卡這篇小說寫于1886年，當(dāng)時是俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期。人民過這苦難的日子，凡卡就是一個代表。

凡卡九歲時在鞋匠那學(xué)徒，不但被別人虐待，受盡欺辱，而且還吃不飽，穿不暖，那種艱難的生活真是難以形容。在城市里他過的更苦，經(jīng)常被老板娘打，飯也沒好吃的，伙計們也總是看他好欺負(fù)，老作弄他。他多么希望能夠早日回家，他等著他的爺爺把他接回去，甚至做夢都夢見爺爺把他接回去。雖然不知道結(jié)果如何，但我希望那是個美好的結(jié)果，我希望他能夠快樂幸福！

這篇課文揭露了沙皇統(tǒng)治的腐敗黑暗和當(dāng)時社會的罪惡，反襯出凡卡生活的悲慘。我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，不能讓它白白浪費掉。

《凡卡》讀后感3

這天我們學(xué)了《凡卡》這篇課文，我一向想凡卡的信能寄到嗎?想了好一陣子，最后想到了。我的想法是寄不到，因為凡卡的信地址不詳?shù)?，一些寫信的需要他都沒有做到。雖然這是事實，但是我們不能讓凡卡明白，因為這樣才能讓凡卡繼續(xù)堅持下去。在此我也為凡卡感到悲慘，因為一個9歲的孩子就被送去當(dāng)學(xué)徒，這只有少數(shù)人才會這樣。在此我想對凡卡說：“加油，繼續(xù)下去。”

《凡卡》讀后感4

最近，我們學(xué)了一篇課文名叫《凡卡》，它的作者是俄國著名作家契科夫。學(xué)了篇短文，我的感悟很深。

這篇課文講了一個9歲的小男孩凡卡，因為家庭貧窮，唯一的親人爺爺養(yǎng)不起他，送他去給鞋匠當(dāng)學(xué)徒。

在一天傍晚，趁老板一家出去了，哪一張紙還有筆，寫起信來，想讓爺爺來接走他，反映了當(dāng)時沙皇黑暗統(tǒng)治及反應(yīng)舊俄國人民的悲慘生活。

凡卡的`遭遇讓我感受到了當(dāng)時俄國的黑暗社會與人們對美好生活的強烈

《凡卡》讀后感5

《凡卡》這篇文章主要寫一個家境貧困的孩子凡卡，他的爺爺為了凡卡把它賣到一個鞋店，讓生活有個著落?？煞部ㄔ谛觑柺苷勰ァＲ驗榉部ú?歲所以不知道，給爺爺寄信，想讓爺爺接他回去的故事。

這個故事告訴我們：要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)。為了自己的將來而努力！

《凡卡》讀后感6

自從讀了《凡卡》這篇文章我恨不得把以前不該說的話全收回來!凡卡挨餓的時候什么也吃不著，我現(xiàn)在想吃什么就吃什么，比他好多了，我確實那么得(的)不珍惜(我現(xiàn)在的生活)!

我和凡卡比起來要好多了，我現(xiàn)在懂得了要知足。但是我們身邊有多少人還是生在福中不知福!

《凡卡》讀后感7

今天，我們學(xué)了凡卡這篇課文，文中通過凡卡給爺爺寫信的內(nèi)容來說出凡卡在鞋匠這里的艱苦日子，

只有九歲的凡卡，在三個月前被爺爺送進(jìn)鞋匠這里，每天都要受老板和老板娘的打，有時還被店里的幾個伙計捉弄，他沒有辦法，因此 ，他要在這個沒人的晚上，給爺爺寫一封信，告訴了爺爺他在這里的經(jīng)過和委屈，為了寄這封信，凡卡等了好幾天，他連破棉襖都沒披就跑出去寄信，可見，他多想讓爺爺來幫他。

學(xué)完這篇課文我真為凡卡擔(dān)憂，希望爺爺早點收到凡卡寫的信。

《凡卡》讀后感8

一個叫凡卡的孩子給別人做學(xué)徒，吃不飽、穿不暖、睡不好，在給老板孩子晃搖籃睡著被打，收拾魚拿錯位置被打，同伙兒捉弄他被打。

他寫信給爺爺，請求爺爺接他回去，與其在大城市還不如回農(nóng)村去，他在信中說："爺爺，快來接我吧!不然，我就快要了……

讀了這篇文章，我心里很不是滋味，像我們現(xiàn)在的孩子過著衣食無憂，豐富多彩的生活，不但能在舒適的教室里學(xué)習(xí)，而且還能夠根據(jù)自己的愛好，參加各種各樣的課外培訓(xùn)班，可以說，我們現(xiàn)在的生活就是凡卡的一種幻想，可是我們呢?

通過對比，我才深深的感受到今天的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境是那么的好，我們一定要珍惜呀!

《凡卡》讀后感9

讀完《凡卡》這篇課文的時候，我十分同情凡卡。

當(dāng)我讀到凡卡在老板那里受苦的時候，“凡卡真可憐”我不禁這樣想。真的。對于九歲的小孩來說，挨打，挨餓，挨困已經(jīng)是很難熬的事情，還要被別人捉弄，受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺，身邊沒有親人的陪伴，也就沒有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中為資本家打工了，那情景可想象是多么的悲慘!

凡卡的信，爺爺不可能收到，他也沒可能遠(yuǎn)離這連狗都不如的生活，他是多么的可憐!而我，不愁吃穿，有親人的溫暖，有老師的培養(yǎng)，是多么的幸福!我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，報答所有關(guān)心我的親人、朋友!

《凡卡》讀后感10

凡卡從小就給資本家干活，早晨吃一點干面包，中午只吃一碗稀粥，晚上又吃一點干面包，這么點東西就是給成天睡覺的和7、8歲的小孩吃也吃不飽，何況是一個成天在做工的小孩呢?凡卡每天不管是夏天還是冬天都只是穿一小件襯衫和一條褲子。我夏天穿上小襯衫，但冬天我卻不穿，我穿上棉襖、棉鞋、棉褲，如果再冷就穿上幾件衣服，回到家，我覺得手冷的話就把電暖爐打開，來暖一下我的手。凡卡就沒有。

《凡卡》讀后感11

一個叫凡卡的孩子給別人做學(xué)徒，吃不飽、穿不暖、睡不好，在給老板孩子晃搖籃睡著被打，收拾魚拿錯位置被打，同伙兒捉弄他被打。他寫信給爺爺，請求爺爺接他回去，與其在大城市還不如回農(nóng)村去，他在信中說："爺爺，快來接我吧！不然，我就快要被打死了……

讀了這篇文章，我心里很不是滋味，像我們現(xiàn)在的孩子過著衣食無憂，豐富多XX的生活，不但能在舒適的教室里學(xué)習(xí)，而且還能夠根據(jù)自己的愛好，參加各種各樣的課外培訓(xùn)班，可以說，我們現(xiàn)在的生活就是凡卡的一種幻想，可是我們呢？

通過對比，我才深深的感受到今天的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境是那么的好，我們一定要珍惜呀！

《凡卡》讀后感12

讀了《凡卡》這篇課文后，我為舊社會生活在沙皇統(tǒng)治下的孩子們感到憐憫……尤其是那些受著欺壓、凌辱的孩子們。他們也有著夢想，渴望著自由！凡卡，一個九歲的孩子。這么小的年紀(jì)竟然受著非人的虐嗲，過著連狗都不如的生活，由此可見凡卡悲劇的一個童年，更襯托出沙皇時代的黑暗。

《凡卡》讀后感13

通過和凡卡比童年，我內(nèi)心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當(dāng)時的社會太黑暗了，現(xiàn)在的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的希望成真，童年快樂。

《凡卡》讀后感14

我學(xué)了《凡卡》這篇課文，我因他而感動！我因呀而憎恨！我因他而同情！我因他而潸然淚下！

為什么為什么為什么凡卡如此苦命為什么要有資本主義為什么會有貴賤之分為什么人們要怕強欺弱為什么他們要見死不救我在心中一遍又一遍地問著自己，為什么？

我不禁同情凡卡，也不禁憎恨舊社會的黑暗。也許到這一刻，我們才能領(lǐng)悟到這篇文章真諦，才能體會到契鈳夫的感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運，而是想讓我們明白當(dāng)時社會的黑暗；政府的腐??；人們的無能！

想想凡卡，再想想我們。我們的心中是否就應(yīng)燃起一股斗志呢如果是，那這股斗志又是什么呢同情但又無能為力；憎恨卻又束手無策。還是從此刻起好好學(xué)習(xí)，將來報答祖國呢？

《凡卡》讀后感15

今天，我們學(xué)了凡卡這篇課文，文中通過凡卡給爺爺寫信的內(nèi)容來說出凡卡在鞋匠這里的艱苦日子，只有九歲的凡卡，在三個月前被爺爺送進(jìn)鞋匠這里，每天都要受老板和老板娘的打，有時還被店里的幾個伙計捉弄，他沒有辦法，因此，他要在這個沒人的晚上，給爺爺寫一封信，告訴了爺爺他在這里的經(jīng)過和委屈，為了寄這封信，凡卡等了好幾天，他連破棉襖都沒披就跑出去寄信，可見，他多想讓爺爺來幫他。

學(xué)完這篇課文我真為凡卡擔(dān)憂，希望爺爺早點收到飯卡寫的信。