魯濱遜漂流記讀后感15篇
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的魯濱遜漂流記讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
魯濱遜漂流記讀后感1初讀此書的時(shí)候,被魯濱遜的與世隔絕中的強(qiáng)韌的意志和不懈的努力所震撼,同時(shí)也有著一個(gè)令人震驚的時(shí)間,28年2個(gè)月19天。當(dāng)我再次回讀這本書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)到這個(gè)由真實(shí)案例改編的故事中,我的心中想起這樣一句話,當(dāng)我們脫掉自己的衣冠之后,去掉我們的科技成果之后,我們像不像一只猴子。魯賓遜漂流記成為在如此多的荒島求生的作品中成為經(jīng)典的原因我認(rèn)為也是因?yàn)楸揪驮谶@本書中,魯濱遜馴服山羊時(shí)的突破,種出作物時(shí)的探索,更有遭遇災(zāi)難后再來的勇氣。固然是孤獨(dú)的,這本書中但也或多或少的映射出人類從零到有的一段濃縮。
野人不能使其懼怕,地震不能使之灰心,環(huán)海的小島也更不能讓他絕望。這本書中我讀到了人類的力量那是一種求生的力量,是一種不屈服于自然的力量,同時(shí)或許也正是這種力量使得我們?nèi)祟愇拿鹘?jīng)久不衰源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。與此同時(shí)我也讀到了人類的渺小,許多人自詡?cè)祟惸耸鞘澄镦滍敹说纳?,可真的放到?jīng)]有任何科技加成的如此的荒島上,又有多少勝算呢。敬畏自然,永遠(yuǎn)都是我們要做的。
《魯濱遜漂流記》還曾有過續(xù)集,故事中的魯濱遜仍是以自敘的角度來到了中國,但是卻對(duì)中國的農(nóng)耕制度和工業(yè)程度產(chǎn)生了鄙夷,后隨著商隊(duì)來到了俄羅斯。笛福一改前作的風(fēng)格,似乎打造出的不是一位荒島生活成功的求生者,而是一位十分驕傲的殖民者。故事中的魯濱遜戰(zhàn)勝了海難,饑餓,孤獨(dú),困苦?,F(xiàn)實(shí)生活中的笛福卻有了功成名就和來自殖民主義的傲慢。續(xù)集的反向品牌,由此可見,不傲,也固然可貴。
魯濱遜漂流記讀后感2有這樣一本書能讓人堅(jiān)持不懈,能讓人豁達(dá)樂觀,能幫助壞人改過自新……這本書就是《魯賓遜漂流記》。這本書的作者是英國著名作家丹尼爾﹒笛福。
《魯濱遜漂流記》這本書講述了主人公魯濱遜在海中遇難,但是他幸運(yùn)地活了下來,在荒島上生存下去。把附近遇難的船只上的資源拿回,魯濱遜還在荒島上種菜。有一天,他就下了一個(gè)西班牙人,從此他不寂寞了。魯濱遜在經(jīng)過28年兩個(gè)月零19天的時(shí)候被一艘船發(fā)現(xiàn),回到家鄉(xiāng)。
我從《魯濱遜漂流記》中體會(huì)到魯濱遜堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。魯濱遜如果在遇難之前不去航海,那他就不會(huì)流落荒島,但是這樣更能體現(xiàn)他的精神。魯濱遜流落荒島今28年兩個(gè)月零19天回家能體現(xiàn)魯濱遜的毅力。魯濱遜之所以能在荒島上活下去,是因?yàn)樗羞@種精神,魯濱遜的身體里住著“希望”,在我們生活中也有許多這樣的人。比如鄰居張阿姨,她因一場(chǎng)車禍?zhǔn)チ穗p腿,可她并不像別人那樣天天以淚洗面,而是面帶微笑開心地活下去,因?yàn)樗袗鬯恼煞颉椭暮绵従?,所以“希望”埋在了她的體內(nèi),讓她非常開心。
所以,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜,不要過分依賴別人,依賴機(jī)器。面對(duì)困難時(shí),我們應(yīng)該想辦法挑戰(zhàn)、克服困難,而不是選擇退縮,讓自己永遠(yuǎn)定格在困難的后面。在遠(yuǎn)離塵世,在生命不能承受的孤獨(dú)之中,魯賓遜面對(duì)困難從未退縮,他那頑強(qiáng)的意志與敢于冒險(xiǎn)的精神,讓我深受啟發(fā)與教育。
今后,無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上,我都要學(xué)習(xí)魯賓遜那種大無畏的冒險(xiǎn)、進(jìn)取精神,靠自己的雙手去創(chuàng)造自己的未來!
魯濱遜漂流記讀后感3關(guān)于旅行、探險(xiǎn)的故事非常多,可是我最喜歡的還是《魯濱遜漂流記》的故事,他給了我很大的啟發(fā),對(duì)我以后的人生道路影響最大。
這個(gè)故事主要講的是魯濱遜在出海的時(shí)候,不幸船被打翻,其他的船員都落難,而他幸運(yùn)的活了下來,被海浪吹到一個(gè)無人的小島上,自己一個(gè)人憑借著強(qiáng)大的毅力活下來的故事。在他自己生活在小島上這么多年中,孤獨(dú)、恐懼、哀傷都曾經(jīng)包圍著他,每當(dāng)夜晚降臨的時(shí)候,一個(gè)人的孤獨(dú)就會(huì)襲來,他無處躲藏。陪伴他的只有自己,或是那些沒有生命的物體,排球被他化成一張孩子的臉,就像孩子陪著他一樣,他自己跟自己對(duì)話,還有能支撐他活下去的就是那本,《圣經(jīng)》,那是他唯一的精神支柱,當(dāng)他處在困境的時(shí)候,就拿出來凈化自己的心靈,給自己希望,給自己活下去的勇氣。
我們的生活中也是需要這樣的精神,我們與魯濱遜比起來簡(jiǎn)直好太多了,我們有朋友、有家人、有吃的、穿的、用的,所有的東西都會(huì)讓我們活的更好,可是,有些人還在抱怨,抱怨生活的不公平,抱怨家庭的不滿等等。如果把我們自己放到那個(gè)小島上,我們能不能像魯濱遜一樣活下去呢?
生活給了我們太多的選擇,不論哪一種,都是自己選擇的,而且生活不會(huì)偏袒那一個(gè)人,他對(duì)每個(gè)人都是公平的,不公平的是自己的心,沒有擺正,只要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,對(duì)生活充滿信心,那生活一定是多姿多彩的。
所以,魯濱遜給我人生很大的啟迪,也讓我對(duì)生活充滿了希望,無論我遇到什么樣的事情,都會(huì)一笑而過。
記?。簮坌Φ娜诉\(yùn)氣不會(huì)太差!
魯濱遜漂流記讀后感4這是一本關(guān)于荒野求生的書,講述了一個(gè)叫魯濱遜的英國人,航海冒險(xiǎn)遇到大風(fēng),船被吹翻,同伴淹死,而自己卻被海浪打到岸上,魯濱遜撿拾了船上所有有用的東西,獨(dú)自生存,后來吃喝成了問題,但他都沒有退縮,而是勇敢面對(duì),他每天都打獵,有了成群的山羊,他還播種了小麥,烤出了面包,就這樣,魯濱遜在島上苦苦生活了27年后,魯濱遜終于遇到了一艘英國的船,魯濱遜和自己救出的野人“星期五”一起打敗船上叛逆的水手,救出了船長(zhǎng),并返回英國的'故事。
故事中刻畫的魯濱遜格鮮明、有血有肉,讓我非常敬佩魯濱遜那種勇敢堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干、不畏艱險(xiǎn),的精神品質(zhì),就是這樣的品質(zhì),才讓魯濱遜有機(jī)會(huì)重返英國。
和勇敢的魯濱遜相比,我還差十萬八千里,還沒有一點(diǎn)自我保護(hù)意識(shí)的我,怎能和魯濱遜相提并論呢?讀了這本書,想到自己以前的所做所為,真是羞愧萬分。那天,我和媽媽在商場(chǎng)購物,我在商場(chǎng)里亂轉(zhuǎn),走著走著就找不找媽媽了,當(dāng)時(shí),我一頭冷汗,非常害怕,不知道該怎么辦,一位售貨員阿姨好像看出了我的心思,便告訴我媽媽的去向,很快,我便又回到了媽媽身邊,要不是那位阿姨,我有可能整天都出不去?,F(xiàn)在想起這件事,讓我深深地感受到了自己太缺乏自我保護(hù)意識(shí)。
以后,我不能在像以前一樣那么缺少自我保護(hù)的意識(shí)了,從現(xiàn)在做起,提高自我保護(hù)意識(shí),向魯濱遜學(xué)習(xí)。以后遇到困難也要鎮(zhèn)定下來,想解決的辦法。
魯濱遜漂流記讀后感5讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文后,我深深地被魯濱遜那種積極樂觀、不畏艱難的精神所感動(dòng)。
課文主要寫了魯濱遜的航海歷險(xiǎn),一場(chǎng)猛烈的海上風(fēng)暴使魯濱遜的船遭難,其他的同伴都死了,他獨(dú)自幸存被沖到一個(gè)荒無人煙的海島上。在這里,他憑著自己的智慧與頑強(qiáng),努力創(chuàng)造一切生活的機(jī)會(huì)。28年,魯濱遜憑著自己的努力,開闊了土地,馴化了野生動(dòng)物,趕走了食人肉的野人,建造了家園,挑戰(zhàn)了孤獨(dú),最后 ……此處隱藏3113個(gè)字……程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋€(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。
如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去理解那重重的困難和波折,因?yàn)槲覜]有自信。
如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去應(yīng)對(duì)突如其來的災(zāi)難,進(jìn)取自救,因?yàn)槲覜]那個(gè)本事。
如果我是他,當(dāng)看到野人用自我同類開宴會(huì)時(shí),我不可能像他那樣勇敢的站出來,與他們搏斗,因?yàn)槲覜]有那種膽量。
雖然,我是個(gè)男生,但也不得不承認(rèn)自我的軟弱與無能,在自我的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是扶著我,然而幸福中的我根本沒意識(shí)到家人關(guān)愛是一種莫大的歡樂看著魯濱遜的經(jīng)歷,讓我能夠想象到他在孤島生活的艱辛,體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神,更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛之火。
生活就像是一幅畫,有的人畫出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的期望。而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無比熱愛崇尚的精神。
魯濱遜漂流記讀后感12書籍是人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)寒假我重新讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。
故事是這樣的:魯濱遜從小充滿了到世界各地看一看的念頭,但父親并不支持他,想讓他打消這個(gè)念頭,過上安寧舒適的生活。但魯濱遜并沒有徹底打消向往海上生活的念頭,還剩余了一些水花。
偶然的機(jī)會(huì),魯濱遜進(jìn)行了兩次航海冒險(xiǎn)。第一次沒有成功,但魯濱遜沒有放棄。第二次航海很成功,不但賺到了300英鎊,還懂得了一個(gè)航海員所應(yīng)掌握的一切。使他航海信心大增,更想到世界各地去。
但這回卻是一次很不幸的航海,這次冒險(xiǎn)成為了魯濱遜一生中最大的一次考驗(yàn),也使他經(jīng)受了很多磨難。
魯濱遜被圍困在一個(gè)四面環(huán)海的孤島上。他看著面前的處境,感覺不是餓死,就是被野獸吃掉。魯濱遜立馬振作起精神,建造家園,自己種小麥,做面包,生病后努力與疾病斗爭(zhēng),病好后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),保護(hù)好自己的健康。和土人斗智斗勇,解救了英國船長(zhǎng),最后船長(zhǎng)幫助魯濱遜回到了自己的故鄉(xiāng)。
通過魯濱遜的故事我明白了:1,有理想,有目標(biāo),就得有行動(dòng)。2,碰見困難,碰見困境,不要自暴自棄。要對(duì)生活充滿信心,勇敢面對(duì)生活,創(chuàng)造生活。
我在學(xué)習(xí)中更得學(xué)習(xí)魯濱遜精神,碰見難題,要堅(jiān)持不懈,努力創(chuàng)新,找出解題突破口。功課再多,也要朝著自己訂立的目標(biāo),腳踏實(shí)地的前進(jìn)。
魯濱遜漂流記讀后感13《魯濱遜漂流記》講的是出生在英國中產(chǎn)階級(jí)家庭的魯濱遜不顧父母的反對(duì),獨(dú)自一人航海探險(xiǎn)。他第一次航海便不幸遭遇了風(fēng)暴,僅自己一人存活。他勇敢地決定在孤島上生活,與大自然抗?fàn)帯K?dú)自一人克服了沒有食物,工具等種種困難,依靠自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了生活:他把三個(gè)山洞打造成自己的家,種植谷物制作面包,馴養(yǎng)牲畜,制造船只。憑借著他積極向上的態(tài)度生存了下來。他還救出了即將被獻(xiàn)祭的野人星期五。二十八年后,一條英國貨船上發(fā)生了叛變,魯濱遜和星期五幫助船長(zhǎng)平息了叛亂,船長(zhǎng)為了報(bào)答他們,把他們送回了英國。
看完這本書后,我感嘆于魯濱遜的勇敢機(jī)智,以及他樂觀向上、敢于創(chuàng)新的人生態(tài)度。如果換做我在孤島上,可能連一個(gè)星期都撐不下去,更別說解救其他同伴了。在這個(gè)時(shí)代,都是父母在為我們遮風(fēng)擋雨!我在這條無風(fēng)無雨的道路上走過了一年又一年,而我卻整天抱怨這個(gè)不好,嫌棄那個(gè)太差。我根本沒有品嘗過生活中的種種苦澀,我天天過著吃穿不愁,豐衣足食的無憂無慮的生活。
我們需要像魯濱遜那樣,用勇敢和樂觀的態(tài)度面對(duì)困難,挑戰(zhàn)自己。我相信,我們一定可以突破自己,做出超乎自己想象的事情,像魯濱遜那樣,站在一切困難挫折之上,做生活中的勝利者。
魯濱遜漂流記讀后感14如果一個(gè)人遭遇困境而無人解救就必須學(xué)會(huì)樂觀地去改變現(xiàn)狀,這是我從小說《魯濱遜漂流記》里體會(huì)到的。
這個(gè)故事講述的是魯濱遜因船沉了而流落到了無人的荒島在進(jìn)退無路的情況下,他開始想辦法自救的智慧,花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救下一個(gè)土著人——“星期五”,和他共同生活,最終離開了荒島......
魯濱遜的樂觀和勇氣是可嘉的,為了生存做出了常人難以想象的事情。而最為感動(dòng)的是他竟然救下了以個(gè)土著人,我們都知道土著人會(huì)吃人的,何況素不相識(shí)的“外人”,與他隔著一個(gè)文明的土著人呢?可能是他的善良,才讓他身處危險(xiǎn)也會(huì)想著去救別人。那個(gè)土著人也可能是被他的善良而感動(dòng)了。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我一遇到困難就會(huì)放棄。有一天老師布置要背一篇很長(zhǎng)的課文,我看這么多,覺得肯定背不下來。但是,又不能不背。我非常的反感,心想這么長(zhǎng)的課文什么時(shí)候才能背完。懷著這種不滿的心情我開始背了,但我的腦子好像拒絕接收這些東西。怎么也背不下來,這是,我忽然像到趙老師從前說過背課文想快就要多讀。我就把心投入在里面,背著背著,覺得這篇課文沒有想象中的那么難背,沒過多久就背完了,而且背得還很流利。我現(xiàn)在才知道,你如果遇到了困難,首先應(yīng)該把心理障礙除掉,然后專心去做那件事,最后就會(huì)成功。這樣我想到了魯濱遜不停的實(shí)驗(yàn),經(jīng)過反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和屢次的失敗,最后值得網(wǎng)名學(xué)習(xí)的是他這種堅(jiān)持。不放棄的精神。
我想魯濱遜之所以能逃出荒島,一定和他的樂觀向上。銳意進(jìn)取。百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)改變困境就得有這種信念支柱!
魯濱遜漂流記讀后感15在一生中,人總會(huì)遇到逆境,但能在逆境中露出燦爛的微笑的卻難得一見。這便是我讀了《魯濱遜漂流記》后的感受。
《魯濱遜漂流記》講了魯濱遜在孤島上生活了二十八年,在這二十八年里,魯濱遜并沒有因?yàn)楣陋?dú)、恐懼、無助、絕望而死去,而是樂觀的在島上生活了二十八年。二十八年呀,不是一天兩天,如果讓我一個(gè)人在孤島上沒有食物、沒有伴侶、我恐怕連二十八小時(shí)都活不下去,而魯濱遜卻能一個(gè)人生活二十八年,他的唯一精神支柱便是樂觀。如果一個(gè)人一天中是悲觀的想著一切,他很快會(huì)因?yàn)榻^望而死去;但魯賓孫選擇的是樂觀,選擇的是微笑著度過每一天,微笑著解決一切困難,微笑著面對(duì)人生的挫折,即使沒有人救他,沒有人陪伴他,他也能快樂的度過余生。也正是魯賓孫微笑著面對(duì)老天對(duì)他的不公,才使魯濱遜活了下來。魯濱遜多么偉大呀,如果沒有他的那種樂觀精神,魯濱遜就不會(huì)活著回到自己的國家,正是魯賓孫的樂觀精神救了自己。
能在任何挫折來臨時(shí),卻微笑面對(duì),即使他是一個(gè)殘疾人,他也能成為最偉大的人。霍金雖然身患?xì)埣?,但他十分樂觀,面對(duì)老天的不公,他沒有抱怨,只有微笑,只有面對(duì)。他就像魯濱遜一樣,無論有多少無法想象的困難也能微笑面對(duì)。是樂觀,讓霍金在困難面前挺起胸膛;是樂觀,讓霍金戰(zhàn)勝了死神的“判決書”,度過了一個(gè)兩年半,兩個(gè)兩年半;是樂觀,讓霍金在困難面前成為了一個(gè)巨人,一個(gè)攻無不克,戰(zhàn)無不勝,在困難面前從不低頭的巨人。
只有在逆境中樂觀的面對(duì)一切挫折,笑對(duì)人生,才不會(huì)被困難打倒,成為永遠(yuǎn)的巨人。
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