
【實(shí)用】責(zé)任的作文集合6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的責(zé)任的作文7篇,歡迎大家分享。
每個(gè)人都有自己的責(zé)任,有責(zé)任就要負(fù)責(zé),不能逃避。
那天,我出去玩,坐公交車回家。我拿了可樂(lè)和手機(jī)。上車后找了個(gè)靠窗的座位坐下,一邊喝可樂(lè)一邊玩手機(jī)。
不知不覺(jué)中,停了幾站后,這時(shí),我手里拿著一杯可樂(lè)。我打開(kāi)窗戶,不屑地扔了出去。只聽(tīng)到從站臺(tái)上傳來(lái)的!
在車?yán)?,一個(gè)阿姨走了進(jìn)來(lái)。我抬頭一看,穿著旗袍,長(zhǎng)發(fā),高跟鞋,手里拿著錢(qián)包和手機(jī)。她喊道,“剛才是誰(shuí)扔的那個(gè)可樂(lè)瓶子?”然后就是沒(méi)有素質(zhì)和修養(yǎng)。當(dāng)我聽(tīng)到她的話時(shí),我既惱火又慚愧。阿姨罵我,我很生氣。我很慚愧我不應(yīng)該亂扔垃圾。
聽(tīng)了她剛才說(shuō)的話,我羞愧地低下了頭。我低頭一看,愣住了。姨媽的旗袍下,已經(jīng)濕了,水一直滴下來(lái)。原來(lái)可樂(lè)是我沒(méi)喝完就扔出去的。就在蓋子沒(méi)合上的時(shí)候,我把阿姨的衣服濺濕了。我得向她道歉,寫(xiě),來(lái)承擔(dān)我的責(zé)任,我正要站起來(lái)道歉;不,如果傳到學(xué)校,豈不是毀了我的好名聲?不,不用道歉,坐著回家就好。
時(shí)光流逝,我低著頭,總覺(jué)得姑姑的目光落在我身上,不曾移開(kāi)。心里懸著一塊大石頭,心虛得不敢抬頭。
到了車站,我低著頭站起來(lái),羞愧難當(dāng)。這時(shí),從那扇窗戶吹來(lái)一陣風(fēng),吹起我胸前鮮紅的圍巾,對(duì)我耳語(yǔ):去跟她道歉!是的,我是少先隊(duì)員。如果我做錯(cuò)了,我應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn),而不是逃避責(zé)任。走開(kāi)不是男人的行為。
我走到阿姨面前深深鞠了一躬:對(duì)不起,阿姨,我不應(yīng)該亂扔垃圾,請(qǐng)?jiān)彛∥艺f(shuō)。沒(méi)事,做錯(cuò)了就承認(rèn)自己還是個(gè)好孩子。她說(shuō)。心里的大石頭終于落下來(lái)了。
那一次,我承擔(dān)了責(zé)任。因?yàn)樯钪镭?fù)責(zé)任的痛苦,我們知道盡職的快樂(lè)。
身上背的是家庭的責(zé)任,班級(jí)的責(zé)任,學(xué)校的責(zé)任,祖國(guó)的責(zé)任,我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),祖國(guó)的未來(lái),
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們唯有學(xué)好才對(duì)得起國(guó)家對(duì)我們的厚望,好好掌握現(xiàn)在,珍惜著美好的時(shí)光抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)才可以對(duì)得起國(guó)家,對(duì)得起祖祖輩輩們用鮮血為我們換來(lái)的這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光,我們要懷著感恩的心努力學(xué)習(xí)。
但是努力學(xué)習(xí)也是要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的,就像現(xiàn)在的我們班來(lái)說(shuō),貌似有一些太亂了,如果再不治理,恐怕誰(shuí)都會(huì)受到影響的吧,每一個(gè)人都難逃干系吧。
自習(xí)的時(shí)候大家自行組織舉辦了一次班會(huì),沒(méi)有老師,大家可以對(duì)自如何建設(shè)好我們的班級(jí)發(fā)表自己的意見(jiàn),開(kāi)始時(shí)由班委發(fā)言,大家各抒己見(jiàn),但是后來(lái)卻變成了要組織“護(hù)班隊(duì)”,“護(hù)校隊(duì)”還是挺聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,但是這個(gè)還是很少耳聞,接下來(lái)的討論卻變成了是一場(chǎng)辯論
會(huì),演變成這樣,真是令人匪夷所思,班會(huì)自然是以失敗告終。我們班的該如何管理的問(wèn)題也被擱置了下來(lái)。
八班的同學(xué)們,我們的責(zé)任是建設(shè)好我們的班級(jí),讓我們八班遠(yuǎn)近聞名,而不是臭名遠(yuǎn)揚(yáng),難道獨(dú)留我們?cè)诓賵?chǎng)的感覺(jué)很好受么?難道氣的.生物老師不給我們上課,讓咱們寫(xiě)反思的感覺(jué)好受么,難道我們就真的要一蹶不振了么?這么大點(diǎn)的困難就可以難倒我們這個(gè)六十人的大熔爐么?覺(jué)醒吧,八班我們等著我們卻把它建設(shè)好,等著我們把它恢復(fù)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,共進(jìn)退的班級(jí),這是我們的責(zé)任,你行么?
“逝者如斯夫,不舍晝夜?!鞭D(zhuǎn)眼間,我們告別了天真爛漫的童年。隨著生活閱歷的不斷增加,我們逐漸變得沉著和穩(wěn)重,我們便進(jìn)入了青年階段。進(jìn)入這個(gè)階段,便意味著我們離成年的階段越來(lái)越近了……
責(zé)任,這兩個(gè)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō),已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。即將步入成年,我們?cè)撘鎸?duì)什么責(zé)任呢?這是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。有人說(shuō):“我們面對(duì)的責(zé)任不就是照顧好家庭,努力工作嗎?”不錯(cuò),這是我們要面對(duì)的責(zé)任。也有人說(shuō):“我們的責(zé)任是勤勞的工作,攢多點(diǎn)錢(qián),使家人能生活好一些。”這也說(shuō)得對(duì),我們也要面對(duì)這樣的責(zé)任。但是,是否曾有人想過(guò),我們的首要任務(wù)是把我們的祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)的現(xiàn)代化國(guó)家呢?
國(guó)家,國(guó)家,有國(guó)才有家,安國(guó)方可安家。試問(wèn),一個(gè)貧窮落后的國(guó)家,國(guó)民能夠幸福的生活嗎?正因?yàn)槿绱?,步入成年,我們的首要任?wù)是為我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)的現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗!當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)非常激勵(lì),一個(gè)國(guó)家能否在國(guó)際上領(lǐng)先,便取決于這個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力。要提升綜合國(guó)力,必須依靠科學(xué)技術(shù)。而科學(xué)技術(shù)的發(fā)明與創(chuàng)造,這完全需要一批人才,一批忠于祖國(guó)的人才!即將步入成年的我們,是祖國(guó)的棟梁,是新中國(guó)的未來(lái),是建設(shè)祖國(guó)的生力軍,我們肩負(fù)著重任!
面對(duì)即將要肩負(fù)的責(zé)任,我們不僅要意識(shí)到緊迫感,我們還要明白這些責(zé)任的艱巨性。從現(xiàn)在開(kāi)始,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),掌握好科學(xué)知識(shí),將來(lái)更好地為祖國(guó)效勞。既然我們現(xiàn)在有了遠(yuǎn)大的理想,我們就要把這理想付諸行動(dòng)!
隨著神舟五號(hào)載人飛船的順利升空,我國(guó)又在國(guó)際上邁進(jìn)一大步,而我們的責(zé)任又重了。我堅(jiān)信,不久的將來(lái),神舟六號(hào)定會(huì)載著我們——新一代的主力軍,沖向宇宙!中國(guó)將會(huì)在世界上騰飛!因?yàn)檫@是我們的責(zé)任。
新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上,章校長(zhǎng)為我們作了開(kāi)學(xué)典禮致辭,包含了核心價(jià)值觀、新學(xué)期方向、堅(jiān)持、社會(huì)責(zé)任感的四個(gè)主題。聽(tīng)到社會(huì)責(zé)任感這個(gè)新鮮的詞匯,再聽(tīng)了章校長(zhǎng)所說(shuō)的兩個(gè)生動(dòng)的小故事,我腦海中不由浮現(xiàn)出兒時(shí)的一個(gè)畫(huà)面
那天,媽媽讓我去郵局寄個(gè)東西。我下了樓,在路上看見(jiàn)一個(gè)差不多比我大五六歲的小姐姐在草坪上撿著垃圾,有空瓶子、果皮、煙頭、餐巾紙等等。我看那位小姐姐并沒(méi)有穿著清潔工作服,手臂上也沒(méi)有套什么標(biāo)志,于是感到十分好奇,忍不住上前詢問(wèn):小姐姐,你為什么要撿垃圾呢,又沒(méi)有人要求你這么做。
小姐姐微微笑著告訴我,的確沒(méi)有人要求她這么做,這是她自愿的。這片草坪原先很美麗,可人們卻總是會(huì)扔些垃圾,眼看草坪就快被垃圾埋沒(méi)了,她不能就這么坐視不管,她要行動(dòng)起來(lái),要清理這片草坪,要保護(hù)這片草坪
聽(tīng)了小姐姐的話,我若有所思,我覺(jué)得自己也應(yīng)該向這位小姐姐學(xué)習(xí)。于是在我跑去郵局寄完?yáng)|西后,還特意把包裝剩下的邊角料撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。
今天,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)詞,我明白了,小姐姐的行為就是社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。所謂的社會(huì)責(zé)任感,不一定要去做什么很大、很輝煌的事,只需從身邊的小事做起,是主動(dòng)為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量,就算那份力量很小很小。像那位小姐姐,主動(dòng)清理下自己平時(shí)玩耍的草坪上的垃圾;我呢,可以在出教室時(shí)順手關(guān)上一扇窗,一扇門(mén),一盞燈,哪怕我不是值日生;上車時(shí)我要自覺(jué)地先下后上,碰到腿腳不便的老人,也可以順便攙扶一把;出去旅游時(shí)的動(dòng)車上,也可以幫身旁的乘客將重重的行李抬上行李架,哪怕素不相識(shí)
今天章校長(zhǎng)的發(fā)言幫助我更明確了社會(huì)責(zé)任感的含義。我們大家都是社會(huì)中的一份子,我們要對(duì)這個(gè)共同的社會(huì)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。只要我們擁有了社會(huì)責(zé)任感,我們的社會(huì),我們的生活才會(huì)更加美好!
責(zé)任是什么?是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的也是不應(yīng)當(dāng)做的某些事。
全國(guó)勞動(dòng)模范徐虎,是一個(gè)會(huì)電工。他十幾年如一日為居民解決水電急修的困難,把溫暖送到千家萬(wàn)戶平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)。他曾說(shuō)過(guò):“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn)?你也索取我也索取向誰(shuí)索???辛苦我一個(gè)方便千萬(wàn)家”這些樸素的話語(yǔ)表達(dá)了一個(gè)普通社會(huì)勞動(dòng)者強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。
我們這個(gè)時(shí)代需要干大事業(yè)的人,但更需要千千萬(wàn)萬(wàn)在平凡崗位上扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作的人。
今天,在我們周圍,有徐徐都有這樣的人,它們履行社會(huì)責(zé)任,不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)。正因?yàn)橛兴麄冊(cè)诼男胸?zé)任,我們的生活更加安全,更加多彩,更加溫暖,更加充滿希望。
我們只有把責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心的投入,才能把事情做得更出色。
責(zé)任——對(duì)自己要做的事情有一種愛(ài)!
走廊狹窄而幽長(zhǎng),盡頭是一片漆黑。除了一根壞提的燈管發(fā)出一閃一閃昏黃的光,沒(méi)有一盞燈??粗约旱挠白訒r(shí)隱時(shí)顯,我感覺(jué)有些惶恐。我不由自主的加快了腳步,腳步聲“滴嗒滴嗒”空曠而逼近,身旁的衛(wèi)生間里滴水“叮咚叮咚”,顯得格外刺耳……
我快速走到校長(zhǎng)辦公室的門(mén)口,望著緊閉的門(mén),我輕輕的放下作業(yè)本,轉(zhuǎn)身下樓?!薪虩o(wú)類,有愛(ài)無(wú)差’,樓梯的轉(zhuǎn)角處,八個(gè)頗有韻味的大字十分耀眼。
深吸一口氣,我又一次情不自禁的想起了他,每天都在這個(gè)幽靜的地方工作,我不相信他不會(huì)害怕。
魯老師身體不好,每次上課他勃子上的血管都會(huì)漲的老粗,他的皮膚本來(lái)就松,我常常感到后怕。看到他那樣吃力的講話,我真的很心痛。有的時(shí)候一句話太長(zhǎng),他一口氣說(shuō)完都會(huì)感到很吃力,而他即使講到彎下腰也一定會(huì)清晰的講完。出于這種擔(dān)心,我每次拿作業(yè)的時(shí)候總會(huì)問(wèn)一句是否還有別的東西拿。他總無(wú)一例外的否定我,而事實(shí)上每次他都帶別的東西。直到有一次我?guī)退瓦€器材,感受到那種重量的時(shí)候,我才逐漸意識(shí)到其實(shí)魯老師不愿意讓我們感覺(jué)到他的脆弱。
我還記得第一次進(jìn)他辦公室的情景:一張寬大的會(huì)議桌,一把普通的椅子,一個(gè)隔層里放著許多的獎(jiǎng)杯。一個(gè)大書(shū)柜、一臺(tái)舊電腦、墻上還掛著幾張報(bào)紙和一幅三峽的宏觀圖……所有的一切讓我對(duì)校長(zhǎng)辦公室格外的“失望”。在這個(gè)小屋子里,他卻堅(jiān)持著批發(fā)完每一天每一本的作業(yè),而且無(wú)一例外,無(wú)論他有多么忙。我不知道他如何能在如此平凡的地方做出不平凡的事來(lái),我只知道他確實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)。
魯老師并不是我們的班主任,他卻時(shí)常來(lái)教室里走動(dòng)。他的眼神總是很堅(jiān)定而溫和,也總有一種期待。但他的期待常常會(huì)沒(méi)有結(jié)果,看著他默然的離去,我感到同樣的失望。說(shuō)心里話,我很喜歡問(wèn)他問(wèn)題,喜歡他像父親一樣慈祥的笑容。
記得有一次在兩場(chǎng)考試之間的幾十分鐘內(nèi)。我們正無(wú)精打采的翻著課本。他突然出現(xiàn)在了講臺(tái)上,用那種溫暖眼光望著滿臉疑惑的我們,誰(shuí)都知道他明明去開(kāi)會(huì)了的。原來(lái),他開(kāi)完會(huì)沒(méi)有吃飯就急忙趕回來(lái)了。我們都格外驚訝,那一次,我敢說(shuō),所有的人都復(fù)習(xí)的很認(rèn)真。
其實(shí)他完全可以不來(lái)的,他只是來(lái)看看,并沒(méi)有講什么,只是放心不下我們。在他的心里有一種對(duì)學(xué)生說(shuō)不清的責(zé)任,他知道所有孩子的父母?jìng)兡且环葑钇惹械男那椤K恢膘o靜的堅(jiān)持著這一份沉重的責(zé)任。
有一次他明明有機(jī)會(huì)去北京學(xué)習(xí)的,由于時(shí)間較長(zhǎng),他怕耽誤我們,堅(jiān)決的放棄了。所有同學(xué)都為他感到惋惜,他卻一笑了之。我們這些學(xué)生都是他無(wú)數(shù)屆學(xué)生中的一屆,只是他人生中的匆匆過(guò)客啊!我們感覺(jué)頗有些受不起……
一個(gè)對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守是一個(gè)老師最可貴的品質(zhì)。從魯老師開(kāi)始教我們起,連續(xù)兩次我們班都是年級(jí)第一。對(duì)于他的付出,我們做出了僅有的回報(bào)……
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