【必備】責任的作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的責任的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
到了20xx年,整個地球唯有中國的孫睫一家有“責任心”了,地球上其他人的“責任心”都丟失了。
這一天,晴空萬里,孫睫一家?guī)е棠倘?A級風景旅游區(qū)玩。因為奶奶年齡大了,所以大家決定讓她坐纜車。奶奶一個人坐纜車不行,需要有人在身邊照顧,于是孫睫的爸爸陪著奶奶一同坐上了纜車。但是,纜車開了一半,讓大家意想不到的情況發(fā)生了,由于年久失修,鐵索斷裂,奶奶和爸爸一同隨纜車掉了下來。大家發(fā)瘋似的朝奶奶和爸爸掉下來的方向跑去。隨著纜車一起掉下來的共有50人,奶奶的手斷了,爸爸腿骨折。其他的人也不同程度地受了傷。所有的家屬都去旅游區(qū)找負責人,負責人若無其事地回答:“沒什么,只不過是平時沒有維修,這種事經(jīng)常有的。”大家都怪負責人太沒有責任心了。那個負責人哈哈大笑地說:“別逗了,我們誰有負責心啊!”
沒有責任心怎么行呢?摔傷事小,如果不小心,要是摔死了怎么辦呢?不行,孫睫一家可不答應(yīng),他們把這件事錄下來,到電視臺播放,通過這件事,慢慢地,全世界的人終于明白了,沒有責任心是多么的可怕。從此,人們又開始找回了責任心。
青春似一團氤氳的晨霧,亦如雨后的彩虹,美輪美奐、虛無縹緲,處處充滿著新奇、幻想和懵懂。正值年少的我們迷茫卻又向前摸索著,這期間伴隨著我們必不可少的便是責任,我們因責任而焦慮,因責任而成長,因責任而成熟。
多年后,當我翻開初中的這本記憶相冊,或許我已記不起古詩文怎樣背,數(shù)學(xué)公式怎樣寫,但我一定不會忘記責任曾給我留下的記憶。
山重水復(fù)疑無路
剛上初中時,當班長是我意料之外的意外,一個青澀懵懂的小姑娘,尚躲在父母的羽翼下生活,突然要擔起一個管理班級的責任,心里頓時慌作一團,不知所措。起初班主任只是讓我處理一些簡單的班務(wù),我總會盡心盡力去做好,因為我覺得有一種無形的力量在推動著我。在班級犯錯或者出現(xiàn)問題時,我也會毫不猶豫的第一個站出來,盡管有些不情愿!但那股力量告訴我必須要那么去做!
隨著年級的升高,學(xué)習任務(wù)也逐漸重了起來,最讓我發(fā)愁的就是如何在班級管理和自我學(xué)習中尋求平衡。當別人在專心上自習時,或許我正在為調(diào)整座位表而焦頭爛額;當別人在背誦課文時,或許我正在為班級紀律而發(fā)愁;當別人周末在家安心寫作業(yè)時,或許我正在幫助老師統(tǒng)計各種數(shù)據(jù)。有時我也會感到委屈,也曾想過放棄,也會因為擔心自己的學(xué)習心里充滿了焦慮…
柳暗花明又一村
處在掙扎與煎熬中的我去找父親尋求幫助,向他傾訴了我的無助和焦慮。父親跟我說,孩子你不用害怕也不要迷惘,因為帶給你痛苦的那個東西叫責任,它是我們每個人成長過程中必須要面對和承擔的,無可逃避。勇敢面對,最終它會帶給你超出書本的收獲。古人曾有云“天下興亡匹夫有責”,就是告誡我們要學(xué)會擔當。老師信任你讓你當班長,你不能只想著自己,你代表的是整個班級,你的一言一行,一舉一動都被賦予了責任,當好一個班長比考第一更重要。去體驗責任帶給你的新奇感覺吧,我在未來去迎接一個更好的你。
從那以后我開始反省了自己,遇事不再逃避,也學(xué)會了在班級與自我之間去尋找平衡與兼顧,因為我明白,那是我的責任。
當氤氳的霧逐漸散去,眼前是一片美麗的風景。處在這如夢似幻的花季里,我們不僅要以夢為馬不負韶華,更要學(xué)會擔當,肩負職責,切不可虛度年華。當我們有一天回顧過去時,我們一定要自信的說一句“我已經(jīng)做了我能做的事”,感謝責任讓我成長為更好的自己!
閱讀下面的文字,按照要求作文:
一個人覺得生活很沉重,便去見哲人,尋求解脫之法。哲人給他一個簍子背在肩上,指著一條沙礫路說:“你每走一步就撿一塊石頭放進去,看看什么感覺?!蹦侨苏照苋苏f的去做了,哲人便到路的另一頭等他。
過了一會兒,那個人走到了頭,哲人問有什么感覺,那人說:“越來越覺得沉重。”哲人說:“這也就是你為會么感覺生活越來越沉重的道理。當我們來到這個世界上時,我們每個人都背著一個空簍子,然而我們每走一步都要從這個世界上撿一樣?xùn)|西放進去,所以才有了越走越累的感覺?!?/p>
那人問:“有什么辦法可以減輕這沉重呢?”
哲人說:“那么你愿意把工作、愛情、家庭、友誼哪一樣拿出來呢?”
那人不語。
哲人說:“我們每個人的簍子里裝的不僅僅是精心從這個世界上尋找來的東西,還有責任。當你感到沉重時,也許你應(yīng)該慶幸自己不是老板,不是總統(tǒng),因為他們的簍子比你的大多了,也沉多了?!?/p>
請以“沉重的責任”為題,自定立意,自選文體,寫一篇不少于800字的文章。
一、題意理解
(1)分內(nèi)應(yīng)做的事。如:盡到責任。
(2)沒有做好分內(nèi)的事,因而要承擔的過失。如:追究責任。
二、立意舉例
1、工作、愛情、家庭、友誼都意味著責任。人生的責任是沉重的,我們每一個人都要勇于承擔。
2、生命的質(zhì)量、人的分量、生命的意義,從某種意義上講,就決定于他所承擔的責任的多少。
3、每個人都應(yīng)該明白自己肩負的責任,從而勇于承擔責任。
三、選材舉例
(一)當代楷模的事例
1、連續(xù)十二年自強不息,上大學(xué)帶著妹妹的洪戰(zhàn)輝承擔的是對親情的責任,對自己、對家庭的責任,也是對社會的責任。
2、堅守在貴州深山,傾其所有為村民治病的赤腳醫(yī)生李春燕,承擔的是對村民健康的責任。
3、當代孝子、捐腎救母的田世國,承擔的是對母親健康、對繼承發(fā)揚“孝”這一中華民族這一傳統(tǒng)美德的責任。
4、20年行走在馬班郵路上,成為世界郵遞員楷模的王順友承擔的是對郵電事業(yè)的責任。
(二)歷代先賢的事例
1、治水十年,三過家門而不入的大禹。
2、行吟澤畔,為效忠楚國,雖九死其猶未悔的屈原。
3、忍辱茍活,著成青史留芳名的司馬遷。
4、數(shù)十載攀巖走穴,遍嘗百草,嘔心瀝血,寫成《本草綱目》的李時珍。
5、蓬牖茅椽,瓦灶繩床,在極其艱苦的條件下,披閱十載,增刪五次,著成中國古代方學(xué)巔峰之作《紅樓夢》的曹雪芹。
6、不屈于外侮,虎門銷煙,自勵“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的偉丈夫林則徐。
沉重與責任
人生沒有如果,只有后果和結(jié)果,過去的不再回來,回來的不再完美。歲月是賊,總是不經(jīng)意地偷去許多,美好的容顏,真實的情感,幸福的生活。也許我們無法做到視若無睹,但也不必干戈相向。畢竟誰都擁有過花好月圓的時光,那時候,就要做好有一天被洗劫一空的準備。——風隨年華
沉重并快樂著,這就是生命的真諦。
面對生活的沉重,不同的人選擇了不同的態(tài)度:有人選擇逃避,這是弱者的表現(xiàn),因為逃避沉重就是逃避責任;有人選擇忍受,雖然看似沒有逃避,但卻反映出一種被動,一種無奈的心態(tài),這當然也不是正確對待生活的應(yīng)有的態(tài)度;有人選擇承受,境界要比前者高了一些,但被動的色彩亦然;有人選擇“享受沉重”,這是一種積極的、主動的、樂觀的人生態(tài)度。
試想:若不是感到沉重,歷史上不會有如此多隱逸的文人;若不是感到沉重,世界上不會有許多人狂熱地探索生命的真諦。這沉重讓人感到迷惘卻終不得脫,這沉重也同樣竭盡了為數(shù)不少的哲人的心力。那么,該以什么態(tài)度來對待沉重呢?那就是“享受沉重”。
工作是沉重的,可是我們選擇了它,它是我們實現(xiàn)自己價值的重要途徑;愛情是沉重的,曾經(jīng)有過的無數(shù)關(guān)于愛情的悲劇向我們證明著這一點,然而,我們能夠因為它的沉重而將它拋下嗎?家庭是沉重的,然而它所象征的濃濃親情讓人依戀不舍;友情是沉重的,但是人的心里啜滿了友情的芳茗,世界也因此而溫婉美麗起來。
生命是沉重的,這沉重在于我們必須為之負責任。我們一路拾撿著美好的.東西,拾撿的不是石頭,而是鉆石。每一粒鉆石都要你去為之擦拭、打磨,因此你會感覺到勞累與沉重,但是這沉重中蘊涵著怎樣的快樂啊!這快樂可能并不起眼:工作的一點成績,愛人的一束玫瑰,家人的一件毛衣,朋友的一封遙遠的來信……可是,假如沒有了這沉重中的快樂,我們的生活會是怎樣的灰暗無光!
一路走一路拾撿,收獲越多越沉重,而越沉重也就越充實越成熟。因此當走到路的盡頭,喪鐘敲響的時候,當一筐鉆石都在熠熠閃光,當面對著即將到來的永恒的虛無,所有的靈魂都在留戀這一世的沉重。
面對沉重,今天你享受了么?
看著九曲十八彎的山路,我想,人生也是如此的——在曲折中漸進,在漸進中曲折。
沉重的責任造就人生的壯觀--也談“責任”
沒有大山的脊梁,就沒有大山的巍峨;沒有責任的沉重,就沒有人生的壯觀。--題記
窗外是冷冷的月光,窗內(nèi)是淡淡的悵惘。
站在窗前,捧一杯清茶,希望它能沖淡自己的悵惘,任思緒在廣遠的時空張開翅膀。
蒼天問我,我問蒼天:什么是責任?
媽媽告訴我,責任也許是這樣的:院中大榕樹的鳥巢里有新銜來的春泥,有最綿軟的飛絮、羽毛,有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥,有關(guān)愛與呵護的極致,甚至會有鳥媽媽驅(qū)逐強敵的振羽搏擊,翅血淋漓。
這是媽媽眼里的責任:責任是全身心的付出,責任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀。
歷史告訴我,責任也許是這樣的:“大夢誰先覺,平生我自知”,這是躬耕南陽的孔明在吟哦。當時空落定生命的塵埃,斜陽親吻著蒼苔的時候,蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜,諸葛孔明懷揣著滿腹經(jīng)綸,跟隨劉皇叔上路了??酌鞯男闹醒b著一份知遇之恩,更裝著一份責任,一份匡復(fù)漢室、拯救天下蒼生的責任。因而,他一去數(shù)十年,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,直至殞命于茫茫五丈原。
這就是歷史眼中的責任:責任是報效國家、濟世懷人的赤誠肝膽,責任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀。
什么是責任?什么是責任最深刻的內(nèi)涵?我問上蒼,蒼天回答:“四十三年,望中猶記,烽火揚州路??煽盎厥祝鹭傡粝?,一片神鴉社鼓!憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?”辛棄疾甘赴疆場,掃平敵寇,恢復(fù)中原,那就是一種責任;當?shù)卣饋砼R時,唐山十三位農(nóng)民兄弟救援隊千里迢迢,跋山涉水,開赴四川災(zāi)區(qū),全然臵個人生死于不顧,那種淳樸的大愛真情,就是一種責任;而莘莘學(xué)子“三更燈火五更雞”,為中華之崛起,為中華科技之崛起,而不辭勞苦,學(xué)海行舟的執(zhí)著拼搏,就是一種責任。
收回思維翱翔的翅膀,眺望窗外,月光如水,廣場朗朗;回首窗內(nèi),悵惘之人,心扉洞開:鐵肩擔道義,大材鑄華章。
責任--沉甸甸的責任,造就人生的壯觀!
從我們出生的那一刻起,就注定要背負起責任。生命因為有了責任而不再平凡,人生因為有了責任而更加充實。作為學(xué)生,我們的責任就是努力學(xué)習,不讓父母和老師為我們操心和傷心。
從早上六點半起床到吃過早飯,就進入到教室開始了學(xué)習,然后在學(xué)校待了整整五個小時,直到中午放學(xué),每天都是這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,真是殘害了我們這些大家所說的“祖國花朵”,讓我們唉聲嘆氣的,學(xué)習都變的很無聊,我告訴媽媽說我討厭學(xué)習,可是媽媽說這就是我的責任,“責任”我并不是認為是我們的責任,有很多成功人士,成績都不好,有的都沒有上過學(xué),可是他們不還是成為了成功人士,可是現(xiàn)實并不如我所認為的,在現(xiàn)在,如果我們不去學(xué)習,就沒有理想的成績,成績不好,就不會考上好的高中,爸爸媽媽就會罵你,所以我們只能學(xué)習,于是我就放棄了電腦、電視、游戲、和出去玩的時間去學(xué)習,為了學(xué)習而放棄這些真的值得嗎?
值不值得要看明天發(fā)的考試,我相信我這次一定比以前考的都好,終于發(fā)下來了,啊,我考了103,真開心,我嘗到了成功的喜悅,我更嘗到了負責任的艱辛,我也懂得了,學(xué)生的責任就是努力學(xué)習,盡責者能享受那份來之不易的快樂,未盡責者只能在一片荒蕪中受難。
這就是我的責任,讓我們這些祖國花朵散發(fā)出醉人的花香吧。
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