【熱門】小學(xué)生作文匯編10篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文 篇1

隱形的翅膀今天，我們看了一部電影叫做<>，里面講了有個(gè)小姑娘，她叫志華，今年已經(jīng)14歲了，因?yàn)橐淮我馔馐鹿实陌l(fā)生，使她的雙臂截肢了她昏倒醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她的手沒(méi)了，她很自悲，便跑了出去，這個(gè)時(shí)候志華心里有了個(gè)可怕的想法：自殺。于是，她做起了傻事，慢慢地向河里走了下去，越來(lái)越深，越來(lái)越深，一直到了脖子上，最后，淹沒(méi)了她的腦袋，還好志華的爸爸及時(shí)趕到，把她救了起來(lái)，這她才沒(méi)死。

后來(lái)，父親跟她說(shuō)了許多有道理的話，他慢慢地變的頑強(qiáng)起來(lái)了，她要去讀書，可校長(zhǎng)不收她，于是，她就刻苦地用腳寫字，她的腳上都起了泡，她媽媽很擔(dān)心，可為了讀書，爸爸只好狠下心來(lái)，讓他練字。過(guò)了好幾天，她的字寫的可漂亮了，這時(shí)，她媽媽再次帶她去學(xué)校，她用腳示范了寫字，校長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)她寫字寫的漂亮，便收下了他，這和她那流失的無(wú)數(shù)血與淚是分不開(kāi)的??！自從她進(jìn)了學(xué)校自尊在她身上完全體現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)她被罰值日時(shí)，別人幫助她，她也不依！當(dāng)學(xué)校為殘疾人頒發(fā)捐款時(shí)，她硬邦邦地推掉了，她這樣對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我不需要?jiǎng)e人可憐，更不需要?jiǎng)e人的施舍！”當(dāng)她住宿之后，衣服破了就用腳捏針線縫補(bǔ)；當(dāng)她學(xué)騎自行車時(shí)，如果摔到了，就頑強(qiáng)的重新站起來(lái)，繼續(xù)往前騎去。

我從中看到了一個(gè)自強(qiáng)不息的靈魂。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈的勇氣和精神。

小學(xué)生作文 篇2

在一個(gè)大雪紛飛的午后，我一個(gè)人走進(jìn)了奶茶店，排在我前面的是一位穿著白色西裝的中年男人。

服務(wù)生在遞奶茶時(shí)，不小心用力過(guò)大，奶茶“啪”的一聲掉在了地上，奶茶一下子都濺到了那個(gè)男人的白色褲子上，他先是一驚，繼而看著褲子上的斑漬愣怔了片刻，然后笑著抬起了頭，說(shuō)道：“沒(méi)事兒，是我不對(duì)，我剛剛沒(méi)有接穩(wěn)，麻煩了，請(qǐng)?jiān)僮鲆环?，我重新給錢！”男人帶著犯了錯(cuò)的表情，驚呆了的店員嚇得都不敢說(shuō)話了，看著那位先生，更是不敢相信這位先生的友善。

但我們確實(shí)看到了，那位先生不好意思地笑著，十分友善，一直在自責(zé)，擔(dān)心給服務(wù)生帶去麻煩，看著那如沐春風(fēng)的笑容，那一刻我竟感覺(jué)剛才冰冷冷的空氣霎時(shí)竟溫暖起來(lái)。

這就是友善。友善的力量會(huì)讓堅(jiān)冰融化，會(huì)讓誤會(huì)消融！

小學(xué)生作文 篇3

清晨，太陽(yáng)剛剛升起來(lái)，我穿上新買的粉紅襯衫，背著褐色的書包，早早地出了門。今天是教師節(jié)，我早就想好要采一些鮮花送給老師。

一路上，我蹦蹦跳跳地走著，在山下，有一片花海，微風(fēng)拂過(guò)，花兒搖擺著，仿佛是一張張孩子們朝氣蓬勃的笑臉，可愛(ài)極了。我摘了些最大最美的鮮花，把它們?cè)闪嗽S多束，便飛快地向?qū)W校跑去。

早晨的校園靜悄悄的，偶爾從樹(shù)枝上傳來(lái)幾陣?guó)B叫聲。我順著走廊向老師辦公室走去。見(jiàn)窗戶開(kāi)著，我又悄悄地來(lái)到了窗戶外，環(huán)視了一下這個(gè)小小的簡(jiǎn)樸的辦公室。只見(jiàn)窗邊這張辦公桌的左上角放著一本臺(tái)歷，桌子的右上方擺著一個(gè)伴隨老師多年的地球儀，它已經(jīng)舊了。桌子中間還放著教科書和一副黑邊眼鏡?？吹竭@些，一件往事不由得浮現(xiàn)在我的眼前。:

記得有一次，老師為了備好一節(jié)課而熬了整整一夜結(jié)果第二天病倒了。同學(xué)們知道后，都為老師擔(dān)心。正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，一位同學(xué)突然叫道：“你們看，老師來(lái)了！”果然，只見(jiàn)老師拖著疲憊的身子，朝教室這邊走過(guò)來(lái)。上課時(shí)，同學(xué)們清楚地看見(jiàn)老師因?yàn)榘疽寡劬锊紳M了血絲，聲音也變得沙啞了。盡管如此，這節(jié)課同學(xué)們聽(tīng)得格外認(rèn)真。

想到這些，我情不自禁地往窗里探了探身子，把一束鮮花小心翼翼地插進(jìn)了老師那黑得發(fā)亮的筆筒里。朝陽(yáng)照進(jìn)窗子里，那一束帶著露珠的鮮花被照得更加絢麗更加迷人了。此時(shí)此刻，我仿佛看到了老師手捧著鮮花，笑著……

小學(xué)生作文 篇4

令人流連忘返的暑假生活結(jié)束了，今天我們第一天上學(xué)，我連早餐都沒(méi)有吃，早早地來(lái)到學(xué)校，想給老師們留下一個(gè)好印象。

一走進(jìn)教室，我被眼前的情景驚呆了，在教室的中間，有一個(gè)很大的圓桌，上面有許多令人垂涎欲滴的早餐，有蛋糕、漢堡、披薩、水果……應(yīng)有盡有，同學(xué)們想吃什么就拿什么，神奇的是如果哪個(gè)盤子里的點(diǎn)心空了，就會(huì)及時(shí)自動(dòng)地補(bǔ)上，源源不斷地供應(yīng)著，直到同學(xué)們都已經(jīng)吃飽了，那個(gè)圓桌才會(huì)消失。

上課時(shí)，老師已經(jīng)不再用粉筆了，因?yàn)槟菢硬粌H老師寫起來(lái)很累、耗時(shí)，而且也不環(huán)保，所以現(xiàn)在換成了語(yǔ)控模式，老師說(shuō)什么，黑板上就會(huì)馬上呈現(xiàn)出什么，如果講到重點(diǎn)，就會(huì)用圖文并茂來(lái)展現(xiàn)，讓同學(xué)們更容易理解，這樣不僅老師方便，我們也方便了。如果你上課時(shí)走神或是握筆、坐姿不正確，那么你耳邊就會(huì)輕輕地響起一種聲音來(lái)提醒你，這種聲音只有你自己才能聽(tīng)到，別人聽(tīng)不見(jiàn)，也不會(huì)打擾別人學(xué)習(xí)。

課間的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的課桌左上角都有幾個(gè)五顏六色的按鈕，好奇心驅(qū)使著我按了一個(gè)綠色按鈕，我猜它是可以讓眼睛放松，提神醒腦的，果不其然，在我前面立馬出現(xiàn)了一個(gè)綠色的大森林，我悠閑自得、無(wú)憂無(wú)慮地漫步在這森林中，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，非常愜意，這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)“人間天堂”。于是，我又迫不及待地又按下了藍(lán)色按鈕，我身邊立馬呈現(xiàn)了一片無(wú)邊無(wú)際的大海，我趕緊叫上同學(xué)們一起在這蔚藍(lán)的大海里盡情玩耍。還有一種“爸爸”按鈕，我和爸爸可以帶著耳機(jī)暢所欲言，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，別人是聽(tīng)不見(jiàn)的。我又按了“媽媽”按鈕，卻聽(tīng)見(jiàn)她的咆哮聲“快起床了，上學(xué)要遲到了......”嚇得我趕緊坐了起來(lái)，揉了揉朦朧的眼睛，環(huán)顧一下四周，怎么是在自己熟悉的房間里呢，哎！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

不過(guò)我相信隨著人類科技的發(fā)展，我的夢(mèng)一定會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)的'，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。加油！

小學(xué)生作文 篇5

感懷之一：秋風(fēng)中怒放的三角梅

秋風(fēng)中怒放的三角梅散發(fā)出一陣陣清香，三角梅有紅色的，桃紅色的、粉紅色的。

三角梅的清香消除了大人一天的疲勞，三角梅的清香讓小朋友有了精神，三角梅的清香伴隨著我們?cè)谇锾炜鞓?lè)地成長(zhǎng)。

秋天到處是落葉，很沉悶，但是隨處可見(jiàn)的三角梅，它亮麗的色彩給沉悶的秋季添上了濃濃的色彩。

感懷之二：太陽(yáng)

太陽(yáng)像一塊覆蓋在大地上的紅寶石，太陽(yáng)給人們帶來(lái)溫暖，太陽(yáng)給花草帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)，太陽(yáng)對(duì)人體有益。

太陽(yáng)真?zhèn)ゴ笱剑?yáng)永遠(yuǎn)掛在藍(lán)天上，看著孩子們成長(zhǎng)。

感懷之三：月亮

月亮用它那銀白色的手撫摸著云寶寶們。

月亮像睡神，星星像仙童。

月亮的淡黃色給每個(gè)人帶來(lái)一個(gè)美好的夢(mèng)。

感懷之四：小河

小河，你是那樣歡快，到了晚上，小河把月亮那美麗的身軀倒映在自己身上讓人們欣賞。

小河，你那歡快的歌聲是誰(shuí)也忘不了的，你的歌聲給人們帶來(lái)好心情，你的河水幫助農(nóng)澆灌農(nóng)田。

小河，當(dāng)你流淌在大地上時(shí)，就像一條彩帶盤繞在山間。

感懷之五：小山

小山小山，你像一個(gè)頂天立地的巨人，小山小山，你身上的花花草草是人們給你做的花衣。

小山小山，你身上的河流是那樣的歡快那樣的美麗，你好像披著一條繽紛的彩帶。

小山小山，你的身軀是挺拔的，你的性格是堅(jiān)強(qiáng)的，值得我們學(xué)習(xí)。

感懷之六：小鳥(niǎo)

小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你的歌聲給人們帶來(lái)精神，給人們帶來(lái)快樂(lè)。

小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你真可憐，要不是無(wú)家可歸，要不就是被人類捕捉。

你在晚上給大樹(shù)唱歌，我會(huì)從我做起，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，多種樹(shù)，給你一個(gè)溫暖的家。

感懷之七：小花

小花，小花，你是那樣鮮艷，你在大自然中生活，蝴蝶和蜜蜂在你的身邊游戲。

你的清香消除了大人的疲勞，你的清香給老人和兒童帶來(lái)精神，你的清香陪伴著我們一年又一年。

小學(xué)生作文 篇6

媽媽的眼睛是神奇的，我每次說(shuō)謊都會(huì)被她“測(cè)”出來(lái)。

記得有一次，我考試得了86分，怕媽媽打我，就騙媽媽說(shuō)：“這次考試我得了96分?！眿寢寷](méi)吱聲，好像看出了什么，冷冷地白了我一眼：“你真的考了96分？我問(wèn)問(wèn)老師，你這次是班級(jí)第幾名？”媽媽剛拿起手機(jī)，我的心砰砰直跳，慌忙攔住媽媽：“媽媽，對(duì)不起，我騙了您，怕您打我，就說(shuō)謊了，其實(shí)……我考了……86分?！眿寢屄?tīng)了，吸了口氣：“孩子，其實(shí)考多少分不重要，重要的是做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?！?/p>

別說(shuō)考試這類“大事”逃不過(guò)媽媽的眼睛，就連和同學(xué)摩擦的小事也一樣。有一回，我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生小矛盾，剛回家就被媽媽那神奇的眼睛看出來(lái)了。媽媽坐在我的身邊，拉著我的手：“兒子，今天放學(xué)為什么不高興??？”我當(dāng)時(shí)還強(qiáng)裝笑臉對(duì)媽媽說(shuō)，今天上學(xué)挺好的。這時(shí)，媽媽的眉毛略微往中間夾起，把我上下打量了一番，又用手摸摸了我的胳膊，好像在給我做全身檢查，深怕我哪兒受傷了?？粗鴭寢屇巧衿娴难劬Γ抑酪欢ㄊ遣m不過(guò)的，就說(shuō)出了實(shí)話。媽媽聽(tīng)了眼睛變溫柔了，仿佛在告訴我：同學(xué)之間要互相理解、幫助，不要斤斤計(jì)較，互不相讓。

我喜歡媽媽的眼睛，能神奇地“測(cè)出”我的心思，但無(wú)論透出的是嚴(yán)厲、溫柔、還是親切，都是為了我更好的成長(zhǎng)。我喜歡媽媽那雙神奇的眼睛，我愛(ài)媽媽。

小學(xué)生作文 篇7

在球類之中，有籃球、足球、排球、乒乓球等等，這些球類活動(dòng)我都不愛(ài)玩，也不會(huì)玩。可是一次很平常的大課間，讓我愛(ài)上了打排球。

周二下午，學(xué)校組織大課間活動(dòng)，下去時(shí)，風(fēng)兒迎面吹來(lái)，使我神清氣爽，操場(chǎng)上早已充滿了歡聲笑語(yǔ)。

我親愛(ài)的鄧?yán)蠋焷?lái)給我們做示范了。沒(méi)想到鄧?yán)蠋煛拔奈潆p全”，玩起排球來(lái)顯得英姿颯爽，老師身體呈半蹲姿勢(shì)，胳膊很平，雙手握在一起。當(dāng)我看到她與同學(xué)相互傳球的時(shí)候，我心里涌起了一陣羨慕之情。我在心里發(fā)誓，一定要把排球練好。

我信心十足地學(xué)著鄧?yán)蠋煹臉幼樱_(kāi)始?jí)|球，排球在老師手里像一個(gè)聽(tīng)話的小精靈，而在我手里卻成了到處亂跑的小孩兒，我根本看不住它。我心想：任由它亂跑算了，我也不想管它了。其實(shí)我心里并不想丟棄它，只是我覺(jué)得它太難了?？晌矣窒?，做一件事總不能半途而廢吧。我又重新把它找回來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。

這時(shí)我的好朋友王力平走過(guò)來(lái)，“我們一起練習(xí)比賽吧”，“好哇好哇”。我們一起練習(xí)，她練得比我好，我也不甘示弱，相信自己會(huì)迎頭趕上的。果然這次不知是我的運(yùn)氣好，還是我真的找到了要領(lǐng)，我墊球兩個(gè)，高興極了。我和王力平拍手慶祝。

大課間結(jié)束了，我們都很開(kāi)心。打排球不僅鍛煉了我們的身體，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，我越來(lái)越喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。

小學(xué)生作文 篇8

讀書是一種趣事，為什么說(shuō)它是一種趣事呢？因?yàn)闀锩嬗兄S富多彩的知識(shí)：有著有趣的故事，有著悲傷的故事，有著高興的故事，等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”所以我們一定要多看書。書像一雙潔白的翅膀，讓我們帶著這雙翅膀，飛向理想的彼岸吧！

記得有一次學(xué)校舉行了一次“讀書節(jié)”，我每次下課都沒(méi)有去望遠(yuǎn)，而是坐在椅子上津津有味地看書。從那一刻開(kāi)始，我就迷戀上了書。

今天放學(xué)后，我馬上回到家中，連氣都沒(méi)喘上幾口，就快速地跑去房間，拿起一本本書，趴在柔軟的床上。津津有味的看起書來(lái)。不知不覺(jué)地，我把一本很厚的書看完了，我看了看鬧鐘，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了整整兩個(gè)小時(shí)了，這時(shí)我才想起來(lái)我的晚飯還沒(méi)有吃呢！我就匆匆忙忙地跑去吃飯，只見(jiàn)媽媽的神情很憤怒，好象火山要爆發(fā)似的，她擋住了我的去路問(wèn)我：“你在房間里干么？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……在……房間里看書。”聽(tīng)完我說(shuō)的這句話，媽媽苦笑不得，她親切地對(duì)我說(shuō)：“那你快點(diǎn)去吃飯吧！”我心里美滋滋的。

晚飯過(guò)后，我刷了牙，擦完了臉，媽媽走過(guò)來(lái)笑咪咪地說(shuō)：“記得晚上必須在九點(diǎn)半就睡覺(jué)，你看書的時(shí)候，注意不要一直看，中間要休息一下再看。”我記住了媽媽的囑咐，進(jìn)了自己的房間，又拿了一本書看了起來(lái)。過(guò)了不知多久，我又把這本書看完了，看了看鬧鐘，已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，我馬上關(guān)了燈，甜甜蜜蜜得進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天早晨，媽媽問(wèn)我：“孩子，你是不是昨天看書看的過(guò)時(shí)間了?！蔽业拖铝祟^說(shuō)：“是的。媽媽你怎么知道我看的過(guò)時(shí)間了？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你大大的黑眼圈??！”我和媽媽都大笑起來(lái)。

這次學(xué)校舉辦了“讀書節(jié)”使我懂得了讀書對(duì)我們是有用的，讓我們?cè)黾恿烁嗟闹R(shí)?，F(xiàn)在我在家里，親人們都給了我一個(gè)稱號(hào)，名叫“小書蟲”。

小學(xué)生作文 篇9

今天美術(shù)課上，我們非常興奮，因?yàn)槲覀円孟鹌つ嗄蟠笙蟆?/p>

首先我找出一塊粉色橡皮泥，按照身子大，其他部位小分成10塊。

第二步，我準(zhǔn)備開(kāi)始做大象的頭了，我先把它捏成圓圈，不一會(huì)兒就做成了，可是我總覺(jué)得少了什么，我左看看，右看看，哦，原來(lái)少了眼睛，可是材料不夠，我就用筆小心翼翼地畫出眼睛，頭終于做好了，接著，我把其他部位也依次做好了。

然后我要把它們組裝起來(lái)，可是，裝這不好，裝那不對(duì)，經(jīng)過(guò)多次失敗，終于把它們組裝好了，而且我還做了蛋糕給大象當(dāng)點(diǎn)心吃呢！

剩下就該修整修整了，我把不好的地方修改了一番，使它變得更精致更完美。

一只栩栩如生的大象做好了，瞧，他正神氣地看著我們呢!

小學(xué)生作文 篇10

早晨，我睜開(kāi)睡眼，發(fā)現(xiàn)天好像比平時(shí)亮得早了一些，我向窗外望去，哇！整個(gè)大地鋪上一層雪毯，有的樹(shù)上戴上了銀冠，有的掛著晶瑩的耳墜，還有的身披白色的外衣．下雪了，好美呀！

我近不急待地穿好衣服，背上書包，沖出家門．路上的積雪真厚哇，白白的像沙糖，我深吸了一口氣，清涼的空氣帶著絲絲的甜味，好舒服呀！

我拉著爸爸的手，深一腳，淺一腳地走向地鐵站，身后留下一串腳印，后面的人就可以踏著我們的足跡前進(jìn)了．

上了地鐵，地鐵開(kāi)得很慢，但是我欣賞著窗外的美景，不知不覺(jué)地到了站，出了車站發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了出租車了，于是我一揮手對(duì)爸爸說(shuō)：＂走?。?我兩邁開(kāi)腳步，向?qū)W校走去，路上的雪有的化了有的結(jié)冰了，又濕又滑，一不小心就會(huì)滑倒，我和爸爸互相幫助克服了重重困難，經(jīng)過(guò)四十分鐘的努力，終于來(lái)到了學(xué)校．

進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉蛋紅紅的，有的頭發(fā)上掛著冰碴，有的褲子上和鞋上沾著雪花，但是大家有說(shuō)有笑，互相講著路上的好玩的事．

隨著一聲鈴響聲，教室里又響起了郎郎讀書聲，聲音飛出教室，在雪地里傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn).....