精選小學(xué)周記范文集合9篇

時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)周記9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)周記 篇1

今天媽媽帶我去藍(lán)色天堂上畫畫課，我們畫的是4種表情，分別是：喜 怒 哀 樂，我們先在彩紙上畫，不同的心情用的是不同顏色的紙，然后把它剪下來，粘在一張白紙上。

然后我們用顏料在白紙的地方涂上顏色，這個(gè)沒老求涂什么顏色，只要涂實(shí)就行了，我選的是深綠和淺綠，這樣就會(huì)有層次感，我對(duì)自己今天畫的畫很滿意，媽媽也夸我畫的不錯(cuò)，我喜歡這個(gè)畫畫的地方，讓媽媽給我報(bào)了名，我以后會(huì)認(rèn)真畫的。

小學(xué)周記 篇2

時(shí)間流逝，日月如梭。童年的歲月已悄悄地飛走了，就代表著我們要朝新的方向前進(jìn)。童年雖然流逝，但是這些美好的回憶都留在了我們的心中?！}記

光陰似箭，日月如梭。童年的美好生活已經(jīng)過去了，童年時(shí)發(fā)生的事已經(jīng)被淡忘了，但至今還有一件事令我記憶猶新，只要一想起來，我就驕傲自豪。

那時(shí)我才上二年級(jí)，每次語文測(cè)試，我都是考100分，可是每次都不給我發(fā)喜報(bào)。我感到很疑惑，趁著下課時(shí)間，我跑去問教師，沒有想到，教師竟然連理都不理我，，就對(duì)我飆了一下白眼，我看到了以后從此在也沒有找教師，但是每次考試，還是100分。

但有一次，我還是忍不住，去找了一下教師，教師對(duì)我說：“就因?yàn)槟憧偸强?00分，所以才不給你發(fā)喜報(bào)！”我聽了還是沒明白，不考一百分才能發(fā)喜報(bào)，當(dāng)我把這個(gè)想法告訴教師時(shí)，教師說絕對(duì)不行，說除非你考105分才可以。我想：沒有105分啊，教師為什么說這呢？我一邊走一邊想，對(duì)啦!這5分可以是卷面分啊。

從此我開始練字（其實(shí)我的字原來寫的很好，可是竟然越寫越壞），終于，蒼天不負(fù)有心人，升級(jí)考試到了，我語文考了100分，卷面分5分，合起來105分。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴教師時(shí)，教師給了我一張大大的獎(jiǎng)狀，不要小看這張獎(jiǎng)狀哦！全班50多人，只有8個(gè)人發(fā)了獎(jiǎng)狀。當(dāng)我欣喜若狂，腳下踩著一座幸福的云。

現(xiàn)在，我是多么懷念那時(shí)的情景啊!就這樣，我把他寫了出來。我默默地想，慢慢的寫，又看見我獲獎(jiǎng)時(shí)的情景，又聽見，教師對(duì)我的贊賞聲，童年又重臨于我的心頭。

小學(xué)周記 篇3

轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)要過中秋節(jié)了。第一次月考的腳步也已越來越近。這次月考，是本學(xué)期的第一次大考，為了這次考試，我必須得做好準(zhǔn)備。

還記得剛上初中時(shí)，我獨(dú)自一人坐在角落，偷偷地丈量著自己與第一名的差距，心中默默地給自己加油打氣。我只得不斷地努力，準(zhǔn)備著月考——我不斷地學(xué)習(xí)，精益求精，為了證明自己。從此，操場(chǎng)上少了一個(gè)打球的身影，課桌邊多了一個(gè)思考的身影；棋盤旁少了一個(gè)圍觀的身影，課桌邊多了一個(gè)思考的身影。時(shí)光攜著快樂的聲音，飛速逝去，只留下一個(gè)個(gè)斑駁的光影……

我苦苦尋覓著前人成功的背影，將那一點(diǎn)點(diǎn)成果小心翼翼地拼湊在一起。這條道路上，也許被荒草埋沒，也許坎坷不平，也許充滿著挫折與艱辛；也許我會(huì)精疲力竭，也許我會(huì)停滯不前，也許我迷失方向，但我絕不會(huì)放棄——在通往成功的道理上，我獨(dú)自彳亍，獨(dú)立鉤沉著通向“終點(diǎn)”的方法。我逐漸明白了，成功并無捷徑，有的不過是不斷地努力與堅(jiān)持……

“有志者，事竟成”。一年時(shí)光像煙火一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，步入初二，學(xué)業(yè)加重，在這種情況下，只有不斷地努力，不放棄，相信著自己，才能在未來的路上走得更遠(yuǎn)。

那歡聲笑語早已不再，我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，成為了翩翩少年。帶著成長(zhǎng)與自勵(lì)，我們拋開煩惱，大步向前——韶華不再，時(shí)光荏苒，“少壯不努力，老大徒傷悲”。讓我們帶著“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的信念、“我欲乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”的志向、“天生我材必有用”的`自信、“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的瀟灑、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的品德，踏上新的征程。我相信，只要我不斷努力，做好充足的準(zhǔn)備，就一定能在月考中取得一個(gè)好成績(jī)！

將來的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的自己——因?yàn)椴粩嗟貓?jiān)持，終將成就美好！

小學(xué)周記 篇4

XX年08月21日 星期日 天氣：晴

昨天真是一個(gè)快樂的日子，媽媽，小姨回家了，特別是小姨在意大利已經(jīng)好幾年沒有回國(guó)了，她帶回好多巧克力，我和弟弟見了花色多樣的巧克力眼睛發(fā)亮，口水都流出來了，巧克力真好吃。

還有飛飛姑姑結(jié)婚了，晚上我們?nèi)胰ゼ偃沾缶频辏w飛姑姑平時(shí)很漂亮，可是穿了婚紗就更加漂亮了，好象電影上的天仙美女一樣。在宴席上我們吃的菜都很有特色，有用油炸面粉包芋頭，北京烤鴨，栗子排骨等等我平時(shí)沒有見到過菜，我吃得非常開心。昨天真是一個(gè)快樂的星期六！

小學(xué)周記 篇5

我非常喜歡畫畫。

在暑假的時(shí)候，我?guī)缀趺刻於紩?huì)在媽媽的指導(dǎo)下畫畫。有時(shí)候是媽媽和我一起畫，有時(shí)候是我自己想象著畫。媽媽夸獎(jiǎng)我畫得可好了，說我很有想象力，還給我畫的畫用相機(jī)拍了照片，發(fā)到了她的空間里讓大家都看呢！我感覺很驕傲！

在學(xué)校里，下課了，我也喜歡趴在桌子上畫畫，我同桌看到我在畫畫也和我一起畫。美術(shù)課是我最喜歡的一門課，在美術(shù)課上老師教我畫了好多東西，我都涂上了漂亮的顏色，美術(shù)老師每次都給我得優(yōu)，還夸我是一年級(jí)的小畫家呢！

老師和媽媽的鼓勵(lì)給了我很大的信心，我今后一定要更加努力的畫畫！

小學(xué)周記 篇6

今天一大早我就去游泳，我在水里活潑亂蹦。

今天上午我和燦燦抓蝴蝶，左看看，右看看，左抓抓，右跳跳，在蝴蝶的世界里，我活潑亂蹦。

我跟燦燦跑進(jìn)樹林，睡在吊床上，走進(jìn)蝴蝶美麗的世界。

我在草坪里，樹林里，活潑亂蹦地抓蝴蝶。就在這時(shí)，我看到一個(gè)小朋友也在捉蝴蝶，看到他嘴上全是冰激凌，在心里我哈哈大笑。他爸爸看到趕緊給他擦嘴。我又帶小朋友走到生態(tài)園的廣場(chǎng)，我要玩單杠，他也要玩，可是上不來，在我心里又哈哈大笑，把他氣的活潑亂蹦……

今天，有幾個(gè)活潑亂蹦?。坑心嵌嗟幕顫妬y蹦，我都數(shù)不清了。

小學(xué)周記 篇7

今天我和媽媽去了在家附近的公園，公園里的人還真多，有的在打羽毛球，有的在跑步，有的在劃船……我就提議去畫畫。

于是我們就去畫畫的地方，那里已經(jīng)有很多小朋友在畫了，我挑了一張“開心超人”，認(rèn)認(rèn)真真地涂著顏色，我們畫畫的小朋友還比賽呢，我還得到了表揚(yáng)，真開心！

小學(xué)周記 篇8

我印象里有很多人，比如說我的朋友、我的同學(xué)、我的親人，他們都是幫助過我的人，但我印象最深的還是一個(gè)女孩，她就是陳應(yīng)霞。

陳應(yīng)霞是個(gè)天真、活潑、善良的女孩，她也是我見過的最讓我在乎的人。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)更加體現(xiàn)出了她的性格，她那一雙大大的眼睛透露出她的美麗，她的聲音雖不是很好聽，但卻是那么的引人注目。我要感謝她，是因?yàn)樗龓椭宋?，是因?yàn)樗屛业挠⒄Z成績(jī)不斷上升；我要感謝她，是因?yàn)樗С至宋?，是因?yàn)樗屛矣辛俗孕?。是她讓我從孤?dú)中蘇醒過來，是她讓我有了今天的成績(jī)。雖然不止她一個(gè)人幫助過我，還有許多的人都幫助了我，但我卻還是最感謝她，因?yàn)閺膩矶紱]有女孩對(duì)我這么的好！雖然她給我的鼓勵(lì)和支持都是不經(jīng)意間的，但我不在乎！

記得有一次我有道英語填空題不會(huì)做，是她很有耐心的教我怎樣做的、怎么來的，這讓我非常的感動(dòng)。雖然我不知道發(fā)生了什么事，會(huì)讓她現(xiàn)在對(duì)我無話題，但這沒關(guān)系，因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣了，所以我還是想真誠(chéng)的對(duì)她說聲：“姐，謝謝你，祝你天天開心！

這就是我印象最深的人，她讓我明白了，題有難的也有簡(jiǎn)單的，做人不能太驕傲了，因?yàn)槿巳硕加胁粫?huì)做的題！

小學(xué)周記 篇9

星期五的早上，第二節(jié)課的課間，我們班的女生和我一起投沙包。還沒開始呢！一群人都開始圍著我轉(zhuǎn)，有人還說：“我要當(dāng)投的人！”也有的說：“我要當(dāng)躲的人。我說：“都得定！”一句話下，他們只好這樣了。

我們先定出是哪一個(gè)人抓的，然后跑到指定的位置上，再開始玩兒。

玩兒的時(shí)候，我們還叫喊著：“別投我，千萬別投我！”不過跑著跑著，不注意就被砸著了。“真悲慘那！”其實(shí)誰都不想出隊(duì)。突然我聽見老師對(duì)我們說：“來來來，加我一個(gè)！”我們當(dāng)然說：“好！”我們把沙包給了老師，我和老師一起砸他們，他們跑的氣喘吁吁，連休息的時(shí)間也沒有，他們跑跑這邊又跑跑那邊，我看著都累。老師扔過來，我趕緊接住就砸，要讓他們跑個(gè)不停。

這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)呀！