關(guān)于高三周記錦集6篇
時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的高三周記6篇,歡迎大家分享。
“棋逢對(duì)手,勝利才最光榮?!边@句話撥動(dòng)了我內(nèi)心深處的琴弦。我向往成功,渴望勝利,我喜歡贏。
我喜歡贏,不僅為那成功時(shí)刻的輝煌,更因?yàn)椤摆A”還有更為豐富而深刻的精神內(nèi)涵。臨門一腳的勁射,瀟灑至極,而背后要經(jīng)過(guò)多少失敗的辛酸、艱苦的訓(xùn)練,中國(guó)足球隊(duì)終于踢出亞洲,走向世界,多少人流下了百感交集的眼淚,而此時(shí)的淚是甜的,這種滋味,更遠(yuǎn)勝于失敗時(shí)痛苦的淚。越王勾踐在“國(guó)破山河失”,身為吳王階下囚之際,臥薪嘗膽,暗中積極醞釀反吳復(fù)國(guó)之計(jì),最終以“三千越甲可吞吳”的氣勢(shì)滅亡了吳國(guó),成為激勵(lì)后人的千古佳話!
我向往贏,喜歡那種勝利的喜悅,那份自我認(rèn)可的滿足感?!摆A”的信念是支撐我不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉。盡管“失敗是成功之母”早已成為千年古訓(xùn),而失敗者得到更多的卻是同情與憐憫;在許多人為“失敗者”正名的今天,我卻始終堅(jiān)持為成功者搖旗吶喊。世界“火藥大王”諾貝爾發(fā)明火藥的過(guò)程可謂困難重疊、挫折不斷,光試驗(yàn)就失敗三百多次,甚至搭上了他兄弟的一條性命,但他在失敗面前不是“躺下去”而是頑強(qiáng)地“站了起來(lái)”,不懈的努力終于得到豐厚的回報(bào)!辛勤的汗水終于結(jié)晶出豐碩成果!所以不必說(shuō)什么不重結(jié)果,只重過(guò)程;只說(shuō)這“贏”,畢竟是奮斗者的初衷,也才是對(duì)奮斗者的最佳回報(bào)。
我渴望贏,哪怕失敗的淚水一次次迷蒙我的雙眼,我依然會(huì)鼓起勇氣去爭(zhēng)取下一次贏的機(jī)會(huì),去品嘗那種難以忘卻的激動(dòng)。因?yàn)槲覉?jiān)信“道路雖然曲折,但前途是光明的”“烏云的頂上是太陽(yáng)!”
也許,征服欲原本是人類的一種本能,從茹毛飲血到刀耕火種,再到機(jī)器轟鳴的近代社會(huì),人類在征服自然的斗爭(zhēng)中一次又一次地贏,才得以繁衍生息至今。
昨天下午,媽媽帶著我去了充滿現(xiàn)代感的科技館。在科技館的一樓,有一個(gè)小桌子。一位叔叔和一位阿姨坐在那里,在他們的桌子上有一沓厚厚的紙。原來(lái)是一張張答題表格,只要答對(duì)所有題,就可以獲得一份獎(jiǎng)品。
我迫不及待的拿起一張表格,我牽著媽媽的手,迫不及待的向第一個(gè)任務(wù)點(diǎn)飛奔而去。經(jīng)過(guò)第一次答題我才知道,答題還需要說(shuō)出這個(gè)機(jī)器的原理。我健步如飛,奮力向下一個(gè)任務(wù)地點(diǎn)飛奔而去。一次一次的成功使我精神大振,不大一會(huì)兒我就將所有項(xiàng)目答完了。然后回到了那個(gè)桌子那里。那位叔叔的給我了一個(gè)方塊狀的東西,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)小尺子。
接著媽媽帶我們看了4D電影。電影上介紹了各種各樣的古代生物。既刺激,又驚奇。戴上了眼睛的作用下,電影里的所有東西都活靈活現(xiàn)的。在地上還有一排鼓風(fēng)機(jī),和一排泡泡機(jī)。在墻的兩旁還有閃光燈。在下雨的時(shí)候,閃光燈和鼓風(fēng)機(jī)就派上了用場(chǎng)。把鼓風(fēng)機(jī)吹出的風(fēng)當(dāng)作電影中的風(fēng),把閃光燈的燈當(dāng)作電影中的閃電。及驚悚又恐怖。
這次區(qū)科技館可真開心啊!下一次我還要來(lái)。
有人喜歡風(fēng)景如畫的白云湖,有人喜歡氣勢(shì)宏偉的千佛山,還有人喜歡觀看日落的夕陽(yáng),而自己卻喜歡讀書,爸爸和媽媽從小就引導(dǎo)自己沉浸在圖書館里,還有上學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽就教自己認(rèn)字給自己講故事。
自己今年11歲,個(gè)子不高,學(xué)習(xí)也不怎么樣,但自己就是喜歡讀書。書是自己的朋友,看書這個(gè)習(xí)慣自己總是改不了,有時(shí)候讀書都能入了迷。自己在家沒(méi)事的時(shí)候,就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時(shí)自己上廁 所都要看書,經(jīng)常在廁所里待好幾分鐘,家里的書幾乎都看過(guò)了。
在溫暖的春天,陽(yáng)光格外明媚,天氣非常好,但是自己卻生病了,今天正好是黨家集,自己心想:自己就趁這個(gè)時(shí)間,讓媽媽給自己買本書,媽媽答應(yīng)了,就給自己買了本《動(dòng)物大戰(zhàn)故事》,自己高興極了。躺在床上看了起來(lái),現(xiàn)在里面的故事自己全都知道了。別看自己喜歡讀書,但自己不愛(ài)保存書,這本書不到一年就皺巴巴了。
在炎熱的夏日,一 天,自己正在寫作業(yè),忽然一股涼風(fēng)從后面吹來(lái) ,媽媽手拿搧?zhàn)舆€拿了一本書說(shuō)是送給自己的,自己拿著這本書愛(ài)不釋手,媽媽讓自己寫完作業(yè)才能看,自己只好先寫作業(yè)了。寫完后自己就拿著書坐在沙發(fā)上看起來(lái)。
在果實(shí)累累的秋天,一家人都干活去了,只有自己一人在家,于是自己就看起昨天還沒(méi)有看完的書,爸爸回來(lái)了,說(shuō)明天是自己的生日,讓姑姑送給自己什么禮物,自己想都沒(méi)想,就說(shuō):“給自己本作文書吧。”沒(méi)想到姑姑真的送給自己一本作文書,自己覺(jué)得這個(gè)生日過(guò)的特別有意義。
在寒冷的冬天,自己依舊拿著書坐在沙發(fā)上,看著看著----
自己就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書的孩子
自己有一個(gè)滑稽的科學(xué)老師,他課上得有滋有味,還和自己們做游戲,講笑話,自己們都喜歡上他的課,他很有責(zé)任心。
科學(xué)老師姓宮,今年大約30多歲。他經(jīng)常換衣服。他的眼睛里常常發(fā)出和藹可親的目光。他的耳朵很靈敏,上課有什么聲音他都能聽見(jiàn)。他常用那張能說(shuō)會(huì)道的嘴告訴那個(gè)同學(xué)上課的時(shí)候不要說(shuō)話。
在上課的時(shí)候,如果有的問(wèn)題同學(xué)們不懂,他就一遍一遍地重復(fù)講,直到講明白為止。如果有的問(wèn)題同學(xué)們議論紛紛,他就會(huì)用他那洪亮的嗓子說(shuō):“別說(shuō)話,話別說(shuō)!”這樣同學(xué)們就不說(shuō)了。
有一次,同學(xué)們又說(shuō)話了,老師又說(shuō):“別說(shuō)話!”自己們答道: “話別說(shuō)!”老師又說(shuō):“聽老師的話!”自己們又說(shuō):“老師聽話!”老師和自己們一塊笑了起來(lái)。 有一次,有一個(gè)同學(xué)感冒了,肚子疼,又吐了。老師立馬帶她去了醫(yī)務(wù)室,又給她的家長(zhǎng)打了電話。那個(gè)同學(xué)好了后,就買了一份禮物,把盒子裝飾了一下,上面寫著:宮老師,謝謝您!祝您永遠(yuǎn)健康!老師看了很感動(dòng)。
科學(xué)老師對(duì)自己們很好,很關(guān)心自己們,很愛(ài)護(hù)自己們,也很喜歡自己們。自己也很喜歡科學(xué)老師,自己的同學(xué)也很喜歡科學(xué)老師。自己很感謝科學(xué)老師教給自己們知識(shí),帶給自己們快樂(lè)。 自己衷心地祝愿他:身體健康,天天快樂(lè)
時(shí)間,一直在我們的生活中穿流不息。但至今卻有很少人去珍惜它,甚至有人根本不知道它的付出,和它的存在。
時(shí)間是不會(huì)停止的,就算哪天我們不在這個(gè)世界上了,它仍然會(huì)好像鐘表一樣不停地走,它沒(méi)有死亡的時(shí)刻。他只會(huì)將一個(gè)個(gè)人送到天堂,將一個(gè)個(gè)人送到人間,它贈(zèng)給了人類一個(gè)個(gè)生命,同時(shí)又葬送了人類的一個(gè)個(gè)生命。
生命是寶貴的,同時(shí),時(shí)間也是寶貴的。但我們是怎樣對(duì)待時(shí)間的呢?我們生命中的一分一秒又是怎樣度過(guò)的呢?當(dāng)然,知道的也是一少部分。有一句話是這樣說(shuō)的:“真理往往只掌握在一少部分的手里?!笔前?!如果我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的一分一秒,那么我們的世界怎么會(huì)是這樣呢?
很多人都有自己的夢(mèng)和愿望,但最終成功的只有一少部分,這又是為什么呢?當(dāng)然,并不是我們沒(méi)有夢(mèng)。但我們能不能將這些夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)呢,這要靠時(shí)間,只有學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的一分一秒,讓自己生變的每一分每一秒變得有價(jià)值起來(lái)。才可能成功!
在我們剛剛出生時(shí),時(shí)間就時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著我們,知道我們老去,在我們將要死去的時(shí)候。我們才懂得時(shí)間的寶貴,但在這時(shí),我們已經(jīng)沒(méi)有足夠的時(shí)間去打拼自己的世界。因?yàn)樵谀菚r(shí),我們唯一能夠做的就是讓自己的子孫后代珍惜時(shí)間,讓后撒手而去。
時(shí)間是不等人的,我們只能飛快地去追趕時(shí)間,努力塑造未來(lái)的自己,讓每一分每一秒都變得有價(jià)值起來(lái)。
隨著第一縷陽(yáng)光的到來(lái),伴著第一聲鳥叫得響起,又是一個(gè)活力充沛的早晨!邁著輕快的步伐,我猛又相聚在九別的校園,開始了新一學(xué)期的征途,開始了新一學(xué)期的奮斗。在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
今天,我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,但是,我們一旦掌握了這其中的訣竅,那等待我們的就是精彩美好的明天,為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向,我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)首先,要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無(wú)論在生活,還是在學(xué)習(xí)中,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,但今天已經(jīng)到來(lái),把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,但是,步入六年級(jí),又是一個(gè)新的開始,相信自己始終能成功。其次,要把握好課內(nèi)45分鐘,課積極活躍,認(rèn)真聽講。即使你預(yù)習(xí)的再好,也總有不足之處,堂體念,只有這樣才能取其精華。此外課內(nèi)的復(fù)習(xí)也是很關(guān)鍵的,讓知識(shí)像放電影一樣,在腦海里呈現(xiàn),又加深印象。再次,要加大自己的閱讀量,拓寬自己的知識(shí)面,掌握有關(guān)知識(shí),豐富視野,閱讀各種名著,也有助于寫作水平的提高,這也是很關(guān)鍵的。最后,要常常為自己定目標(biāo),從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn),不犯冷熱病,要有恒心,堅(jiān)持到底。一個(gè)學(xué)期是辛苦的,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心我不會(huì)做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。同學(xué)們,目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難*!我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備,如果沒(méi)有雨天的泥濘,怎會(huì)有彩虹的絢爛?學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的'。累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的*,開始了新的旅程,揚(yáng)啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!記者,“要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師!”
人家總說(shuō),女孩的青春期總是惆悵的。每每看見(jiàn)雜志上梨花飄落的文字也印證了這點(diǎn)。我也逃不過(guò)這個(gè)命運(yùn)。別離了天真無(wú)邪的童年之后,那些惆悵感總是莫明其妙地涌上心頭。常常會(huì)望著天空思考,至于在思考什么,我也不知道。也總是喜歡寫些前世,愛(ài)情,天堂地獄之類的東西,到現(xiàn)在我仍然不知道我為什么要寫那些,似乎就有人規(guī)定了似的,似乎只有寫那些才能證明自己的身份似的。寫的時(shí)候心情也亂七八糟的,有時(shí)覺(jué)得自己就像一個(gè)大作家,有時(shí)又感覺(jué)自己思想太狹隘,下定決心痛改前非……但落在紙上的文字卻仍是千篇一律。
今天早上補(bǔ)課回來(lái),坐在一個(gè)長(zhǎng)椅上休息,順便等電梯。這時(shí)小賣部的一個(gè)小孩從樓道里沖了出來(lái),一邊哭一邊跑,不合適的拖鞋在她腳下發(fā)出“啪嗒,啪嗒“的聲音,在她那兩只舞動(dòng)的手臂里是一張惹人疼愛(ài)的小臉蛋,這時(shí),同樣的啪嗒聲又從小孩剛剛沖出來(lái)的那里發(fā)出,一個(gè)比她大幾歲的女孩跑了出來(lái),手里拿著一條貌似鞭子的東西(就像一根草繩,但到底是什么東西我確實(shí)不知道),邊跑還邊叫道:
“給我站住!看我不收拾你!“一場(chǎng)追逐大賽便在這樓道里展開。
那個(gè)女孩畢竟比小孩大幾歲,剛跑了不一會(huì)便把小孩捉住了,這時(shí)電梯也到了,我剛邁出腳,但又回頭望了望,看見(jiàn)女孩把小孩搬到了長(zhǎng)椅上??纯礋狒[總比在家里發(fā)呆好些吧,我想。于是我就把腳縮了回來(lái),站在一旁。只見(jiàn)女孩揮舞著“鞭子“邊說(shuō):“看你以后還敢在我的本子上亂畫!錯(cuò)了沒(méi)有?!““沒(méi)錯(cuò)!“那倔強(qiáng)的小孩答道?!皼](méi)錯(cuò)是不是?“女孩用“鞭子“抽了小孩一下,小孩便大哭起來(lái),“錯(cuò)了沒(méi)有!““錯(cuò)了?!?/p>
看見(jiàn)女孩的那個(gè)小大人樣子,我不禁撲哧一下笑了出來(lái)。這時(shí),一種莫名的感覺(jué)涌上心頭,占據(jù)了全身,有種想哭的感覺(jué),突然發(fā)現(xiàn)自己很久都沒(méi)有這樣發(fā)自內(nèi)心地笑過(guò),這樣的感覺(jué),奇怪的感覺(jué),感覺(jué)很釋然,釋然的是自己的內(nèi)心。我為什么要憂郁吶?我為什么要惆悵吶?這樣開心活一輩子不是很好么。這時(shí)剛剛才認(rèn)了錯(cuò)的那個(gè)小孩又在樓道里飛跑了起來(lái),臉上的淚珠還未干便又笑了起來(lái)。我曾經(jīng)不也是那樣的嗎?
回到家,我拿出了以前寫的那些文章,越看越覺(jué)得很幼稚,或許那時(shí)的我也覺(jué)得我現(xiàn)在很幼稚。到底是誰(shuí)幼稚,我也說(shuō)不清楚。但我覺(jué)得這樣活著心里有種充實(shí)的感覺(jué)。我把門反鎖起來(lái),把那些文章都放到了不銹鋼盆子里面,點(diǎn)了火燒了起來(lái)。
再見(jiàn)了,最后一個(gè)冬天。
這時(shí)突然聽見(jiàn)敲門聲,我連忙把火熄了,藏在床底下,把門打開讓奶奶進(jìn)來(lái)了,“你這里怎么這么大股煙味啊?““藕,沒(méi)事,是外面在熏臘肉。““什么,有人會(huì)在這個(gè)時(shí)節(jié)熏臘肉?“奶奶滿臉疑惑但還是關(guān)上門出去了。我又笑了......
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