
【熱門】周記初中范文匯總6篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?這時就需要我們認真地寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編整理的周記初中6篇,希望對大家有所幫助。
在暑假里,我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人,剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛,問道:“猜猜我是誰?有三次機會,想好后再回答?!北幻勺⊙劬Φ娜苏f:“先生,我想你大概是認錯人了?!薄斑€有兩次機會?!北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個聲音這么的陌生,他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時,有一個過來提走皮箱,攔了一輛的士走了。
被蒙住眼睛的人說:“先生,你真的認錯人了,請你把手拿開。”“好的,我放開,你不能偷看。”放開手的那一瞬間,蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱,這時才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。
在日常生活中,有時一個很隨意的動作,性質(zhì)居然是大相徑庭,一個是為了竊取東西,一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了:我們的世界并不盡善盡美,正義有時也未必完全理性,邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己,謊言有時也很美麗。
這天氣真怪,說變就變了,突然來了一股冷空氣,還下起了毛毛小雨,溫度馬上降了十多度,突如其來的天氣變化,不但給我們生活上增添了好多麻煩,要多穿衣服,蓋上棉被,真是好煩人,好不習(xí)慣;還有一個更加氣人的是把我的二個迷你雞凍死了。
媽媽曾經(jīng)向我誓過愿:如果我能把這二個小家伙養(yǎng)活就再送給我二個烏龜養(yǎng);爺爺也說過,我如果能養(yǎng)活這二個小家伙十天,就給安裝打印機。我十分希望能得到這些獎品,也為了表現(xiàn)我的能力,所以花了好多心思去照顧這二個小家伙,我在家時只要聽到它們的叫聲,就要過去看看它們那里不舒服,不是給飼料就是添水,睡覺前還要幫它們驅(qū)趕蚊子,心里總是希望上帝保佑它們平安。
不過我慢慢地發(fā)現(xiàn),迷你雞雖然好玩,但是太驕生慣養(yǎng)了,弱小的身體特別怕冷,吃東西又很少,養(yǎng)了幾天不但沒有長大反而變得更虛弱了,在這次冷空氣來到的時候我忘記了給它們保暖,早上起來就看見它們無精打彩、垂頭喪氣,不吃東西也不喝水,中午放學(xué)回來就看見它們有氣無力,連眼睛都打不開了。
早晨7點不到,可惡的鬧鐘就開始重復(fù)它那討厭人的歌聲,搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。想是這么想,可是天意如此又能有什么辦法呢?我也只有戀戀不舍地離開我心愛的小床,走進了我們的教室,百無聊賴地坐在課桌前癡想:不知道今天會有什么新鮮事?。∫魂嚽宕嗟哪_步聲打斷了我的思緒,老師和一些同學(xué)抱著書走到了講臺前??粗@些新鮮的課本,我情不自禁感到了歡喜,然而這歡喜的心情馬上就被那種類繁多的教科書給壓下去了!天!這么多的科目,這么多的教材,非把我壓的喘不過氣來不可??!
開學(xué)周記之星期二:學(xué)習(xí)。
今天,正式的學(xué)習(xí)生活開始了!本以為這些科目的學(xué)習(xí)僅僅限制與課堂,可是,我的這種想法可就大錯特錯了!歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多,可我們的老師還嫌不夠,總是滔滔不絕地布置作業(yè),他是不知道,他只要說一句話,我們的負擔就增加一分,照他這樣,我們非得被壓力給壓扁!更絕得還在后面呢!生物、地理老師還非得叫我們寫什么觀察日記,做學(xué)案,這不成摧殘少年兒童了嗎?再加上語數(shù)外三大科目的習(xí)題,嘿!如果在下課鈴聲打響后,校園內(nèi)仍然寂靜無聲,可千萬別奇怪,我們正扶案疾書呢!
開學(xué)周記之星期三:晨練。
陰沉沉的天氣代表
著我的心,為啥?唉!可憐的我今天就要開始晨練了!我心里是一千個一萬個不愿意,可是又能有什么辦法呢?你反正不能說:“我不晨練了!”吧!所以!我也就只能踏上了我的晨練的征程?!耙欢?,一二一,好家伙,為什么平??粗阱氤叩穆烦?,現(xiàn)在看著卻如此漫長呢?一圈還好,四圈下來,可就壞了,要酸背痛腿抽筋,心砰砰直跳!幸虧老師及時喊出了我希望已久的立定的命令,不然,我的精神可就要崩潰了??!這時,我差點攤到了地上,唉!跑步干什么呀!
開學(xué)周記之星期四:失望。
今天,應(yīng)該是雙喜臨門的一天,為什么這樣說呢?因為,我們心目中的兩門好課:微機與體育同時定在今天,你說我怎么能不高興?由于第一節(jié)就是微機課并不用經(jīng)歷漫長的等待,因此我們倍感喜悅,蹦跳著到了微機室門口,可是當我們準備進入的時候,突然竄出了微機老師的身影,他用陰沉的'口氣說:“機房正在維修,現(xiàn)在不能上課!”僅僅是一句話就打消了我們心中的遐想與期待。微機課的希望雖然消失了,可是還有體育課在等待著我們呢?然而在體育課的上課鈴打響后,我們正蠢蠢欲動時,英語老師又推門而入徹底打消了我們的想上體育課的念頭。我的天,這是為什么呀!
開學(xué)周記之星期五:回家。
今天可是這一周中最令人向往的一天了,因為今天,家仿佛近在眼前,仿佛觸手可及,真令人感到歡娛與快樂,哈哈!我苦盡甘來的時候終于到了!
看了我的敘述,你是不是理解了我的心情了
我呆呆的聽著的英語課,聽著老師口中的語法解析,思緒卻飛到了天邊。我在抽屜堆疊的厚厚的習(xí)題集里,翻出一本書。這一刻,我突然想起曾經(jīng)的,在記憶里從未斷絕過的鼓勵著我的一件事;與書有關(guān)。
記得當時我正在看一本我最喜歡的書,以至于我忘了正在上課。突然老師走到我身邊,慢慢的俯下身來,對我說:“你在看什么書?以至于不聽我的課?”說著,就把我的書沒收了。那本我喜愛的書就這樣被老師奪走了。就在我以為它會永遠待在老師的抽屜里,再無人問津時,不久,老師破天荒將它還給了我。我清晰的記得,當我無措的伸手接過那本書時,抬眼看見老師的臉上,笑容溫柔美好;與之一起令我難忘的是她所說的一句話:劃線的句子很經(jīng)典,你的評語更經(jīng)典。我驚訝,更多的是感動。
那以后,我再也沒有在她的課堂上看這些書。
只是不在她的課堂上看,所以現(xiàn)在,我翻開手中的這本書,思緒遨游起來。
同樣精彩之極。所有的故事都圍繞著一個字展開,那就是“愛”。父子,母女,姊妹,兄弟,君臣……乃至世界;愛在這期間無窮無盡的蔓延:幾十年,幾百年,幾千年,生生不息——所有的一切的一切,都因“愛”而生而滅,無怨無悔。
是的,最強大的力量。我點頭肯定——強大到可以輕易造就生,造就快樂與希望;也可以輕易的毀滅一切,推人入無底的深淵……
于是,我輕易地哭了。
前幾天,我病了。下巴的左下方很疼。媽媽說,這是腮腺炎。通過這幾天,我感受到了什么才是關(guān)愛。
第一天,我下巴的左下方老師隱隱作痛。我也沒有在意,爸爸媽媽也沒有留心。晚上,我開始發(fā)燒了,并且疼的更厲害了。媽媽晚上下班回來了,說這應(yīng)該是腮腺炎。然后爸爸趕緊下樓去買了藥回來。有消炎藥,退燒藥,還有清熱解毒的。我吃了藥,燒很快就退了。第二天,爸爸媽媽帶我去了醫(yī)院,醫(yī)生仔細詢問了病情,說是身體免疫能力下降,生冷的東西吃多了,也可能是晚上著涼了。又開了一堆藥,讓我回家按照說明書按時服用。
媽媽為了我,陪我到醫(yī)院,上班卻遲到了。媽媽說這個病會傳染,所以讓我沒去同學(xué)家玩。但是爸爸媽媽晚上還帶我跟他們一起睡,我睡在大床的中間,把爸爸媽媽擠到了旁邊。晚上爸爸媽媽還不時的用手探探我的體溫,擔心我再次發(fā)燒了。我問媽媽:“媽媽,你不讓我去同學(xué)家玩,擔心傳染給別人了,你怎么不擔心我會傳染給你呀!”媽媽笑著說:“爸爸媽媽永遠都不會嫌棄自己的孩子的?!甭牭綃寢尩幕卮?,我覺得特別的溫暖。
第三天,我的病情稍有好轉(zhuǎn)了。第四天的時候,差不多就好全了,臉也不腫了,也不發(fā)燒了。
我的病好了,這都是因為爸爸媽媽的細心照顧。爸爸媽媽,我要感謝你們!
今天是我學(xué)游泳的第一天,中午十二點半,我胡亂吃了兩口飯,就迫不及待地奔下樓去。走在路上,我忐忑不安,我好害怕被可怕的教練一腳踢下水去,不過,我的心里多的是好奇。沿路看到的大海給了我自信的力量,我不再緊張了。
到了體育公園,我和王袖玉東張西望,好不容易找到了老師,點完名后開始學(xué)打腿。我們的老師和藹可親,長的眉清目秀,叫唐桂真,一點都沒有我想象的那么可怕。
老師先教給我們打腿的姿勢,應(yīng)該上下打腿,繃直腳尖。經(jīng)過教練的一翻指導(dǎo),我們學(xué)會了打腿。我們先在岸上練習(xí)打腿,過了一會兒,我們又去水邊練習(xí),直到我們練得筋疲力盡為止。然后,我們在水邊躺著練習(xí)打腿,并把手的動作加上去。最后,我們慢慢地下水了,教練扶著我們一個一個地游泳??蓱z的我算是大個同學(xué),最早下了水,感覺輕飄飄地好像在水上飛翔,不過看起來游得還不錯,教練扶著游來游去也挺好玩。再看看周圍的伙伴們穿著滑稽的游泳衣,戴著泳鏡,真像一只只活潑可愛的小青蛙。一個半小時到了,我戀戀不舍地離開了游泳池。
開運動會的時候,我坐在座位上看見比賽場上有一些跑步的人槍聲一響,他們就跑得像在飛。
接力賽的也跑的很快,運動會結(jié)束后校長宣布成績,我們班的得分是31分雖然我們得的分數(shù)不高但是下次運動會我要參加比賽為我們一(十)班爭光。
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