【必備】小學(xué)周記模板集合八篇

愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編收集整理的小學(xué)周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)周記 篇1

XX年01月20日星期四天氣：晴

我最要好得朋友是誰(shuí)呢？你們想知道嗎？讓我來(lái)向你介紹吧！

她，長(zhǎng)著壹張橢圓得臉，梳著兩條羊角辮，黑黑得眉毛下有壹雙黑溜溜得大眼睛，還是雙眼皮呢。嘴巴小小得，簡(jiǎn)直是壹張櫻桃小嘴。

她得成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里屬于上等，上課時(shí)認(rèn)真聽講，思想從不開小差。當(dāng)老師有事不在教室得時(shí)候，她總能管好班上得紀(jì)律，布置好課堂作業(yè)，領(lǐng)著同學(xué)們讀書。

課后能主動(dòng)、耐心地輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難得同學(xué)，是個(gè)樂(lè)于幫助別人得人。

由于學(xué)習(xí)成績(jī)較好，愛動(dòng)腦筋，為人和氣，受到大家喜歡。聽到這里，你們也許已經(jīng)猜了她得廬山真面目了吧？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們貳班得壹班之長(zhǎng)也是我最要好得朋友——俞錦晶。

俞錦晶就是這樣得壹個(gè)人，——壹個(gè)值得我學(xué)習(xí)得人。我為有這樣得好朋友而感到驕傲

小伙伴們，你覺(jué)得我們得班長(zhǎng)如何？值得你向她學(xué)習(xí)嗎?

小學(xué)周記 篇2

雨“滴嗒，滴嗒”地下著，淅淅瀝瀝，我的心也越來(lái)越不安起來(lái)，今天下雨了，可我沒(méi)帶傘。

已經(jīng)是最后一節(jié)課了，馬上就要放學(xué)了，可這雨看來(lái)一時(shí)半會(huì)兒是停不了了。怎么辦？

我好想讓時(shí)間停止，等雨停下來(lái)再重新計(jì)算，可那是絕對(duì)不可能的事情。

我的這個(gè)想法剛一出現(xiàn)，鈴聲卻好象跟我作對(duì)似的“叮鈴鈴”地響了起來(lái)。

這可怎么辦呀？我?guī)е鴱?fù)雜的心情，一步一挪地走出教室，我放學(xué)是自己回家的，沒(méi)人來(lái)接我。

在校門口，跟老師和同學(xué)們互相道了別?！翱磥?lái)今天要成落湯雞了?！蔽以谛睦镄÷暤剜止局?。

“王伊平，你沒(méi)帶傘嗎？”一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，隨后頭頂一把傘撐了過(guò)來(lái)。我不好意思的說(shuō)“是呀?！北緛?lái)以為她會(huì)嘲笑我，可她卻說(shuō)：“這把傘借給你，不然你就會(huì)淋濕了，我有人接?！蔽医舆^(guò)那把傘，沖她感激的一笑：“我明天還給你！”

第二天，我?guī)Я撕脦装研掠陚?，放在教室后面的?chǔ)物柜里。把傘還給她的時(shí)候，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，我以后要和你一樣，盡力去幫助有困難的人?！?/p>

我們倆都笑了，笑得那么甜。

小學(xué)周記 篇3

上星期天，爸爸給我買了一雙旱冰鞋，是單排的。爸爸剛進(jìn)門，我就迫不及待地?fù)屵^(guò)鞋，穿上它，很合適。

我跑到院子里開始試滑。滑了幾下，覺(jué)得自己滑得還不錯(cuò)，就想滑快一點(diǎn)，不料把我一下子重重地摔在了地上，我的屁股被摔的好痛，我只能咬住牙爬起來(lái)。爸爸趕緊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別急，還沒(méi)把護(hù)腕和護(hù)膝戴上，要注意保持平衡，雙手一左一右的擺動(dòng)，並且擺幅要大一點(diǎn)?；臅r(shí)候腳尖要向外側(cè)，一只腳滑，另一只腳抬起來(lái)，兩腳交替著滑。”我稍一休息，又開始按照爸爸說(shuō)的去滑。咦！不在左右搖擺了，果然滑得也輕鬆多了，不個(gè)會(huì)兒，越滑越穩(wěn)，也越滑越快了。

現(xiàn)在我可以輕鬆自如的滑旱冰了，怎么樣，學(xué)的挺快吧？

小學(xué)周記 篇4

秋天是豐收的季節(jié)。天上不怎么湛藍(lán)，看起來(lái)是那么高遠(yuǎn)，天上的白云沒(méi)有夏天的時(shí)侯多了，風(fēng)吹起來(lái)也沒(méi)有冬天那樣冷了，只覺(jué)的很涼爽 ，真是云淡風(fēng)輕。秋天的田野更是一番迷人的景色。

山坡上有許多植物和昆蟲，有花，有草也有樹?；ㄓ屑t的、黃的、白的。紅的像鮮血，黃的像黃蝴蝶，白的像雪。草的顏色各不相同，有綠色的，淺黃色的。有高有矮，高的 能達(dá)到人的肚子，矮的還沒(méi)腳高。如果你躺在高的草里面，連人影都看不見。小草的上面是一片森林，樹上的葉子慢慢落下來(lái)了，那些發(fā)黃的葉看上去像金子；樹的身上有很多螞蟻，草從里有飛舞的蝴蝶，看上去真是沒(méi)人。

果園里有許多水果。有通紅的蘋果，像是小朋友的連蛋。吃起來(lái)很脆，甜滋滋的；有的像燈籠似的柿子，在樹上掛著。有好吃的桃子，桃子上有很多毛，洗好了，吃起來(lái)非常甜，桃核吃起來(lái)很苦。還有石榴樹，石榴樹上結(jié)滿了石榴，把樹都得直不起腰腰來(lái)把石榴摘下來(lái)，只見石榴粒都蹦出來(lái)了，恨不得一口全都吃掉。

莊稼地里更是一派豐收的景象。又長(zhǎng)又粗的玉米，都把服撐破了，露出了黃黃肚皮。紅紅的高梁都笑灣了腰，黃澄澄的谷惠沉墊墊地都低下了頭。每個(gè)農(nóng)民伯伯的臉上都笑開了花。

??！秋天多美呀，秋天是豐收的季節(jié)。

小學(xué)周記 篇5

夢(mèng)想的力量是巨大的，曾經(jīng)有人為它會(huì)出了青春，曾經(jīng)有人為它花費(fèi)了大量金錢，曾經(jīng)有人為它犧牲生命……有一段時(shí)間我也為夢(mèng)想而變得瘋狂。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的作家。那段時(shí)間，我看了許多科幻、武打類的小說(shuō)，譬如：《雪原狼王》、《恐怖的石頭》、《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》等。上課時(shí)，這些小說(shuō)里的人物都會(huì)在我的腦海里出現(xiàn)，讓我浮想聯(lián)翩。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有一些冒險(xiǎn)小說(shuō)非常好看，而且一些青少年特別喜歡看，點(diǎn)擊率很高。我心里暗暗地想：冒險(xiǎn)小說(shuō)非常好寫，既不用精彩的'語(yǔ)句，又不用精煉的語(yǔ)言，只要懸疑、刺激的語(yǔ)句就行了。我興奮地對(duì)自己說(shuō)：“王子鍇，加油啊！”

之后，我每天晚上作業(yè)完成就開始寫小說(shuō)，雖然心里叫苦不迭，但是我還是反復(fù)地對(duì)自己說(shuō)：“臺(tái)灣著名作家林清玄每天堅(jiān)持寫作三千多字，日積月累，所以他的描寫才會(huì)精彩，最后成為大作家?！蔽颐刻焱砩现辽俚骄劈c(diǎn)三十分才睡覺(jué)，第二天六點(diǎn)三十分就得起床，每天這樣水滴石穿，繩鋸木斷，我的眼睛旁邊出現(xiàn)了兩個(gè)黑糊糊的眼圈，像一只活生生的國(guó)寶大熊貓。

直到有一天夜晚，我作業(yè)完成后，又開始寫冒險(xiǎn)小說(shuō)。媽媽發(fā)現(xiàn)我的茶杯沒(méi)拿，于是幫我拿了進(jìn)來(lái)，媽媽還以為我在做作業(yè)，沒(méi)來(lái)打擾我。突然，“砰”，媽媽放茶杯的聲音驚動(dòng)了我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是媽媽，急忙把本子藏了起來(lái)，可由于用力過(guò)猛，把本子掉在了地上。媽媽撿起來(lái)一看，不由得哈哈大笑，說(shuō)：“小牛，不管你寫冒險(xiǎn)小說(shuō)寫得再驚險(xiǎn)，再刺激也只能像周杰倫的流行歌曲一樣，聽過(guò)就忘記了，而像茅盾、葉圣陶等大作家的文章則像《二泉映月》一樣流芳百世，好的書籍它不只是好看、精彩，而且有用。就像三字經(jīng)一樣，我們至今還在運(yùn)用，所以你應(yīng)該腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一篇作文！”我聽了恍然大悟。

讓我們?yōu)橹约旱膲?mèng)想去努力吧，我相信，有付出，一定會(huì)有收獲！

小學(xué)周記 篇6

今天，我們學(xué)習(xí)了《三個(gè)兒子》這篇課文，我深有感觸。

平時(shí)，我和同學(xué)說(shuō)起長(zhǎng)大后如何孝敬父母，大家總是爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：“我給父母買好汽車，我買房子，我買……”大人們聽到這些話時(shí)，總是笑一笑。

學(xué)習(xí)了這篇課文后，才明白，孝敬父母體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。比如：父母給我們買回來(lái)好吃的東西，我們應(yīng)該拿最好的先給長(zhǎng)輩吃，并且還要謝謝她們。比如：父母在辛苦工作一天后回家，給他們遞上一條毛巾或拿一杯水。還有爸爸媽媽送我們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí)在校門口說(shuō)一句：“我上學(xué)去了！”放學(xué)回到家的時(shí)候說(shuō)一句：“我回來(lái)了！”

孝敬父母其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情，多說(shuō)一句話，多做一件事。

小學(xué)周記 篇7

“一、二、三，你!腳抬高一點(diǎn)!”這是我們的芭蕾老師在“獅吼”。

跳芭蕾，絕對(duì)是一門痛苦的的藝術(shù)。穿著足尖鞋從教室的這一端轉(zhuǎn)到那一端，有的鞋子都快磨破了，有的轉(zhuǎn)不好了還會(huì)被罰五次。喏，我身邊這位被老師罰得暈頭轉(zhuǎn)向，差點(diǎn)兒把晚飯給吐出來(lái)。

最可怕的是“揮鞭轉(zhuǎn)”，要求保持平衡，一只腳不停地轉(zhuǎn)圈，另一只腳不能點(diǎn)地還要不停地做踢腿動(dòng)作。大多數(shù)人在做完這個(gè)動(dòng)作后，都像“蜘蛛俠”一樣累得趴在墻上“求饒”，還有的像一堆爛泥一樣躺在地上。只有小朱這個(gè)“勤勞”的孩子還在不停地練習(xí)，當(dāng)老師準(zhǔn)備站在她身邊表?yè)P(yáng)她時(shí)，不知道她是沒(méi)站穩(wěn)還是太累了，像一棵樹一樣倒在老師身上，接著雙腿一軟趴下，任憑老師怎么叫，她就像睡著了一樣，連根睫毛也不動(dòng)。無(wú)奈，老師讓我們休息五分鐘。

五分鐘后，老師放起音樂(lè)，說(shuō)：“離下課還有30分鐘，大家練一下‘面條功’吧?！薄班邸痹诤人男≈祗@得把水都噴了出來(lái)，接著是慘叫連連，但在老師硬逼下，我們不得不上了單桿。所謂“面條功”跟倒掛金鉤差不多，把腳掛在單桿上，像面條一樣軟軟的掛著，隨著音樂(lè)節(jié)奏“起來(lái)，下去”。當(dāng)我練到第十下時(shí)，累得都快要吐血了，汗水像失控的小汽車一樣，一會(huì)向上，一會(huì)向下，汗水、腰疼、頭暈、腳酸一起挑戰(zhàn)我的極限。終于，老師喊了下課，我像泥巴一樣順著單桿滑到地上。

跳芭蕾，真的好難!還好，去年那老師出國(guó)了，好像移民去了。耶，我們也解脫了!

小學(xué)周記 篇8

常言說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”，所以在人世間，有歡悅的相聚，也有傷感的離別。

可是，因?yàn)樾r(shí)候自己太小的原故，不知道，也不懂得珍惜人與人之間的相聚的日子，總以為分別是一種遙遠(yuǎn)的事情，可是時(shí)間終是無(wú)情的，也就在轉(zhuǎn)眼之間，我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，我不得不面臨生活中第一次殘酷的離別……和我相處了六年的老師和同學(xué)們分開，從此各奔東西，以后見面的時(shí)間少之又少。

回往過(guò)去，真的很傷感，為我們漚心瀝血的老師。一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)，我閉著眼睛，過(guò)去的一切的一切場(chǎng)景就象放電影似的，一幕幕在眼前晃動(dòng)……

記得入學(xué)第一天，仿佛來(lái)到了一個(gè)完全陌生的世界，根本無(wú)法與周圍的我交流，我怯生生地看著老師，望著同學(xué)們，也不敢說(shuō)話。老師發(fā)現(xiàn)了我，并鼓勵(lì)我上臺(tái)自我介紹，我鼓起勇氣上臺(tái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)的老師的眼神充滿了和善，同學(xué)的眼光也全是和氣，我心里高興極了，就這樣，我跨過(guò)了心里障礙，從此也走進(jìn)了這個(gè)讓我一生難忘也引以為傲的集體。

六年的時(shí)光和一眨眼有什么區(qū)別？回想過(guò)去發(fā)生的種種，我們會(huì)哭會(huì)笑，會(huì)無(wú)奈，會(huì)悲哀，會(huì)喜悅，會(huì)傷心，但這一切都成為了過(guò)去，雖然惆悵，但時(shí)間是無(wú)法抗拒前進(jìn)，所以我們不得不選擇分離。

面對(duì)前方光芒耀眼的初中、高中甚至大學(xué)生活，我又充滿了希望和信心 原創(chuàng)分享 周記本網(wǎng)，當(dāng)有一天我在一本書上看到這樣一句話“懂得離別的人將比不愿放手的人要多20分的成功”我頓然領(lǐng)悟，是呀！為了我們各自的未來(lái)，一切都是值得的。

是的，分離算什么？當(dāng)你含淚待落時(shí)，請(qǐng)銘記：分離也是一種美麗的痛。