開學(xué)周記范文匯總九篇
不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的開學(xué)周記9篇,歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間過得可真快。我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學(xué)生了,
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了初二八班??粗粋€(gè)熟悉的面孔,我更是充滿了信心!
開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設(shè)的生物課,班長讓我們安靜等待老師到來時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到生物課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們認(rèn)真聽講。這第一天,就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地,我有感到了初中于初一的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在初中里,我一定會更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績!
開學(xué)的第一周生活轉(zhuǎn)眼間過去了,在這五天的時(shí)間里,我又學(xué)到里很多新知識,這使我感到非??鞓贰?/p>
記得剛開學(xué)的時(shí)候,四門功課的增加,學(xué)校的規(guī)律,尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng),小學(xué)的時(shí)候,我有很多朋友,因?yàn)槲覀兌蓟ハ嗔私?,互相信任,可是到了初中,整個(gè)班級的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識,在下課的期間,我總是一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上,看著其他同學(xué)玩耍,嬉戲;可是現(xiàn)在,一切都變得不一樣了,我不再是孤獨(dú)的一人,每次下課,我都和朋友在一起聊天,玩耍,這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩,而且,我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力,反而覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。
數(shù)學(xué)課上,王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對值的知識,剛學(xué)的時(shí)候我還不太懂,后來,做了幾道練習(xí)題,我漸漸掌握了解題的方法;語文課上賈老師講了李煜,李清照等詞人的詩詞,這使我感到了中國歷史文化的博大精深,除了詩詞,老師還講評了“這就是我”的話題作文,聽了老師生動(dòng)的講解,我頓時(shí)恍然大悟,知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個(gè)字母及音標(biāo),還告訴了我們很多常用的句型,同時(shí)我也意識到了英語的重要性,這對我們將來走向社會是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了,體育老師從來不讓我們跑步,而是帶著我們做游戲,這時(shí),操場上就會傳來爽朗的笑聲。
第一周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實(shí),我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí),在兩周之后的月考考個(gè)好成績!
一個(gè)多月的暑假過去了,總算盼到了新學(xué)期的開始。這輕松愉快的開學(xué)第一周,讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助跟學(xué)習(xí)的樂趣,更有同學(xué)的支持,我會做得更好!
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的`學(xué)習(xí)進(jìn)步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn),做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。
暑假結(jié)束了,我已經(jīng)高一了,都開學(xué)第三周了我才把暑假期間無憂無慮的狀態(tài)給緩過來,時(shí)光飛逝,光陰如梭啊...其實(shí)我還是非常喜歡上學(xué)的,因?yàn)橛谢锇閭兣湮乙黄鹜?,一起學(xué)習(xí),盡管有很多作業(yè),好多看不完的書.
我被分到了課改班,所以課程也會非常多,這不,我們的班主任要求我們早上5:50就要到班里面開始背書,然后6:30回食堂吃早飯,所以我早上打羽毛球的計(jì)劃也被打破了.我們不光早上起得早,晚上也睡的晚,晚自習(xí)從兩節(jié)課改成了三節(jié)課.這下倒好,蚊子倒高興了,剛開始覺得上3節(jié)課新鮮,可是后來我都想哭,每天晚上蚊子像是打了雞血似的,一個(gè)勁的咬,我們班也成了蚊子的大本營.
當(dāng)然,學(xué)習(xí)有苦也有樂.不久后,學(xué)校將要舉行一次乒乓球比賽,每個(gè)班挑3名男生3名女生,我打得不錯(cuò),所以我就當(dāng)選了,每天下午放學(xué)后,我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來,既能提高我的乒乓球技術(shù),又能在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下.
之一周過得還算可以,不知道下一周還會有什么新鮮事.祝我下周好運(yùn)吧!
開學(xué)第一天,我背著書包來到我們學(xué)校———寶塔路中心小學(xué),一踏入校園,一幅美麗的新學(xué)校規(guī)劃圖映入我的眼簾,只見幢幢新樓在郁郁蔥蔥的大樹掩映中拔地而起,鮮花和綠草露出了甜美的笑臉,充滿現(xiàn)代氣息。原來,我們學(xué)校將與我校僅一墻之隔的老十二中并了過來,學(xué)校比原來面積擴(kuò)大了將近兩倍,學(xué)校正在進(jìn)行全面的該造。工地上處處搭著腳手架、防護(hù)欄,建筑工人頭也不抬地忙碌著,一派繁忙景象。
國慶長假一過,當(dāng)我再次踏入校園時(shí),學(xué)校完全變了,教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、粉刷一新,樓與樓之間架起了空中走廊?,F(xiàn)代化的階梯教室,閱覽室、音樂室、舞蹈房、外國語小屋,運(yùn)動(dòng)場、塑膠跑道應(yīng)有盡有。每個(gè)教室都有彩電、投影儀等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,我與同學(xué)趁著下課的間隙將校園跑了個(gè)遍。
聽!連下課鈴聲也變成了清脆悅耳的小鳥鳴叫聲,好像在說:“同學(xué)們,該休息一會兒了”??晌衣犝f教師和工人叔叔為了盡快改造好新學(xué)校,國慶節(jié)長假一天也沒有休息?!敖處?,什么時(shí)候是您該休息的時(shí)候呢?”
我愛我們美麗的新校園,我更愛為我們付出辛勤勞動(dòng)的教師。
咸魚只有吃掉一半的時(shí)候,才有翻身的機(jī)會!你必須非常努力,才能看著毫不費(fèi)力!等待~
做人就像是栽樹!在別人得見的地方生長!看不見的的地方扎根!
心靜如水,淡然面對周圍發(fā)生的一切,一切皆有可能,一切順其自然!
只有學(xué)習(xí)才能不斷的進(jìn)步,只有強(qiáng)大自己才能更加自信!
1、樓梯分不清
剛進(jìn)校門,一個(gè)重大的難題壓在了我的肩上——我不清楚該進(jìn)哪個(gè)樓梯,雖然老師事先發(fā)過短信了,可當(dāng)我站在一座座高大的教學(xué)樓前時(shí),我的大腦還是卡住了,到底該進(jìn)哪個(gè)入口呢?看著周圍一個(gè)個(gè)小學(xué)生跑進(jìn)教學(xué)樓里,我不免焦急起來。
突然,我看見了孫老師,心里一喜,便不顧三七二十一沖上去——即使有時(shí)他說話我聽不懂——我問他:“孫老師,你知道六(6)班教師在哪兒嗎?”他猛然轉(zhuǎn)身瞪著我,好像不認(rèn)識我似的,接著便嘰哩哇啦大吼一陣,聽得我左一愣右一愣的,不過最后我還是聽明白了,他讓我自己找。哼,明擺著不肯告訴我,我自己找就是了。結(jié)果,我不但自己沒找到教室,反而在低年級小學(xué)生的“指導(dǎo)”下,一轉(zhuǎn)彎,猛地走進(jìn)了女廁所。
最后,歷經(jīng)“九九八十一難”的我終于在同學(xué)的幫助下,找到了自己的教室。
2、新來了個(gè)數(shù)學(xué)老師
這學(xué)期,我們已跟過去的老師說了“拜拜”,來了位新的數(shù)學(xué)老師,開始我不太情愿,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)本來就不好,新來的老師不但嚴(yán)厲,而且還做了班主任。暈……
可后來我發(fā)現(xiàn),這個(gè)老師很有經(jīng)驗(yàn),很負(fù)責(zé)。第一天就讓我們帶來花草,給教室凈化空氣,讓我們在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。接著又要我們帶來圖書,“充實(shí)”圖書角。還有,老師教育我們把作業(yè)按時(shí)在校內(nèi)完成,讓我們養(yǎng)成“有作業(yè)有寫”的好習(xí)慣,這樣我回家就可以直接復(fù)習(xí)了,耶!
最讓我感到意外的是,老師讓我們把自己將來想當(dāng)?shù)穆殬I(yè)說出來,由班長記錄,這種在幼兒園才會問得話題居然在六年級還問,不過,后來我知道,老師是想讓我們長大后再回到母校,看看自己小時(shí)想干的工作是否成為現(xiàn)實(shí)了。嘻嘻,我可不能辜負(fù)了老師的一片好心呀!
至于職業(yè)嘛,我就說了目前一直想干的事情——“偵探”。
3、午間大合唱
烈日當(dāng)頭,人人大吼。
一聲召喚,萬馬奔騰齊上陣。
??!午飯時(shí)間搶菜的人真是數(shù)之不盡。我姍姍來遲,被拒人于千米之外,剛想進(jìn)去,就被洶涌的“人浪”硬擠了出來。我無可奈何,只好耐著性子等待“退潮”,時(shí)間一分一秒地過去……終于看見了希望曙光。不料,那“人浪”發(fā)生了戲劇性的反彈。眨眼間,我被重重地彈了出來。悔恨之余,我怨恨自己怎沒練成一身中華武功。靈機(jī)一動(dòng),我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),使勁兒擠了進(jìn)去。哈,離大鍋近了?。?!我欣喜若狂,使用“移星撈月”,準(zhǔn)備撈出一個(gè)雞腿,剎那間,一個(gè)大塊頭擠了進(jìn)來。“咚”,我被撞在墻上,擠得差點(diǎn)兒要變形了。這下我被激怒了,與幾個(gè)人組成了“尖刀隊(duì)”,狠狠“插”進(jìn)人浪,終于獲得了一根珍貴的雞腿。出來時(shí),發(fā)現(xiàn)被灑了一身菜湯,成了大家的“笑星”。
啊,好一曲氣勢磅礴的午間大合唱!讓我們開心地倒了一大片。
4、結(jié)尾
吃飽,喝足,學(xué)完知識的鳥兒,都唧唧喳喳飛回了愛巢。
在回家的路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),看看著漸漸遠(yuǎn)去的學(xué)校。我思考著自己的開學(xué)第一周,已上了六年級,馬上就要考初中了,不知在人生道路上還會經(jīng)歷些什么呢?不過,無論發(fā)生了什么,我都會記住《哈利·波特》里的一句名言:該來的總會歸來,既然來了,你就必須接受它。
哈哈!轉(zhuǎn)眼間又周末了,該干點(diǎn)兒什么呢?嗯,還是總結(jié)一下這周所發(fā)生的事情吧!
首先,我覺得新學(xué)期,要有新面貌,當(dāng)然,也要養(yǎng)成好習(xí)慣,做一個(gè)陽光、文明的學(xué)生??墒?,我在xx學(xué)校門口,看見一名大概x年級的學(xué)生,他竟然把頭發(fā)燙了,更不應(yīng)該的是還染成了紅顏色。當(dāng)時(shí),我就想:既然我們都是學(xué)生,就應(yīng)該遵守學(xué)生規(guī)則,不能養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為,如果真想燙染頭發(fā),可以在假期里,開學(xué)以前要把頭發(fā)給重新染回來,這樣的話,一舉兩得。
還有一件讓我這幾天煩惱又頭疼的事情,那就是上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我不知怎的,老是聽不進(jìn)老師講的旋轉(zhuǎn)圖形那一類型的題。于是,我便回家讓媽媽給我講,可媽媽講的我也聽不懂。唉——!看來還得靠我自己呀!我一定要把這個(gè)難題攻破!加油?。?/p>
最近,我們學(xué)校特別流行玩兒蜜蜂,一元錢兩個(gè)卵。我覺得商家特別會做我們小孩子的生意。近日,同學(xué)也送我了兩個(gè)。于是,我寶貝似得帶回了家,準(zhǔn)備給媽媽炫耀,沒成想媽媽卻說我這是在傷害無辜的小生命,讓我趕快把它們放了。我雖然很不情愿,但又覺得媽媽說的對,很有道理,就把它們輕輕地放到了我家的花池里了。
當(dāng)然,讓我最最高興的是,爸爸媽媽給我買了一條白色的小狗,我給它取了一個(gè)名字,叫——安貝。寓意是讓它成為一只平平安安的寶貝。安貝的樣子很可愛,全身長滿了白色的絨毛,胖嘟嘟的,小眼睛很圓很圓,黑的像塊黑色的寶石,可愛極了!在它奔跑的時(shí)候,最為可愛,胖乎乎的,像只小北極熊,別提我有多喜歡它了。
瞧!這一周的每一天都是不一樣的。
生活是一支交響曲,它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂章,初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲,它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲,一個(gè)多思的年華!十五歲,一個(gè)多夢的年華!在父母眼里,大家還小不懂事;在大人眼里,大家還年幼無知;在老師眼里,大家放蕩不羈。但是,大家確實(shí)長大了,大家已經(jīng)是初三的學(xué)生,大家已步入了青春的門檻。
初三是“天堂?!痹谶@里,大家跟著老師走進(jìn)知識的殿堂,在知識的海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子,大家不再留戀,生活中有狂風(fēng)驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。大家堅(jiān)信,不經(jīng)歷風(fēng)霜,怎能見彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,大家懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨,負(fù)起對生命的承諾。大家一起學(xué)習(xí),互相幫助。為了共同的目標(biāo),為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂,它能使人笑、使人哭。每天,大家都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè),像嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻,后面坐著一個(gè)帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學(xué)生。大家還得時(shí)刻面臨著老師的突擊——測驗(yàn)。每每這時(shí),就會響起“總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒有念?!币徊ㄎ雌剑徊ㄓ制?,成績一出,分?jǐn)?shù)就成了大家的熱門焦點(diǎn)??嫉煤玫木托?,考砸了的就淚如串珠。唉,分?jǐn)?shù),學(xué)生的命根也。
初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味豆……初三生活,如歌的青春。大家相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴
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