初中生周記模板集合八篇
時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫(xiě)一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初中生周記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寒假,媽媽和爸爸給我報(bào)了一個(gè)滑雪訓(xùn)練營(yíng),希望我的自理能力可以得到鍛煉。
來(lái)到賓館,老師吹了一聲哨,說(shuō):“隊(duì)員們,我給你們3分鐘。把衣服放進(jìn)房間后,下來(lái)趕緊排隊(duì)。我們要去滑雪場(chǎng)了!”我特別興奮,放好衣服后,趕緊跑了下來(lái)。
來(lái)到滑雪場(chǎng),老師指揮我們有秩序地排隊(duì)領(lǐng)取雪服和雪鞋。我只瞟了一眼雪鞋,伸手就去拿。不料,竟然沒(méi)拿動(dòng)!雪鞋這么重啊!我只好用雙手用力抱起雪鞋,把雪服搭在肩膀上來(lái)到試鞋區(qū)。一看 伙伴們?cè)缫崖渥?,沒(méi)有空位子了。心里不禁吃了一驚,急忙找了個(gè)墻角試鞋,結(jié)果一個(gè)重心不穩(wěn)摔了一跤,我用手勉強(qiáng)扶墻起來(lái)。我看了看脖子上的汗水和膝蓋上的傷痕,不由得辛酸和委屈。這些以前 可都是爸爸干的活呀!正想著,看到伙伴已經(jīng)有說(shuō)有笑三三兩兩在試鞋了,有幾個(gè)滑雪能手已經(jīng)穿好鞋在試走了。心里更加煩躁不安,把腳使勁往雪鞋里塞。可這鞋好像和我對(duì)著干,倔強(qiáng)的扭著身子, 似乎在抗議,怎么也進(jìn)不去??吹交锇閭円呀?jīng)穿好了鞋。我的淚水不停地在眼睛里打轉(zhuǎn),我極力忍住,不想讓同學(xué)們和老師們看見(jiàn)。
這時(shí)老師走來(lái),親切地說(shuō):“可荻,用不用老師幫幫你呀!”我趕忙說(shuō):“謝謝您!不用了!不用了!我快穿好了!”這時(shí),我的淚水再也忍不住了,順著臉頰流了下來(lái),我慌忙擦擦眼淚,繼續(xù)穿 鞋。
看著穿的皺巴巴的雪服和勉強(qiáng)穿上的雪鞋,像只丑小鴨的我,心里頓時(shí)百味陳雜:委屈、傷心、心酸、淚水……
來(lái)到雪場(chǎng),我穿著行動(dòng)不便的雪鞋,像只傻乎乎的小笨熊??吹酵閭?cè)缫颜驹谶h(yuǎn)處向我招手,我立即加快腳步行進(jìn)。突然,手一松,雪板滑落下來(lái),我慌忙彎腰去撿,繼續(xù)前進(jìn)。
滑雪場(chǎng)上,教練教了我大S型彎和小S型彎,翻轉(zhuǎn)和貓?zhí)?/p>
自習(xí)課靜極了,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地自習(xí),可我總是安不下心來(lái)學(xué)習(xí),眼睛盯著坐在前桌的小張,因她又靠著我的桌子上。我真恨她那背,恨不得在那背上使勁打上一拳,省得她老靠我的桌子。
看著看著,我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)……
我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通!”這一聲打破了教室里的平靜。頓時(shí),教室里騷動(dòng)起來(lái),全班同學(xué)的目光都不約而同地投向摔在地上的小張,有的同學(xué)還哈哈大笑起來(lái)。我卻裝出若無(wú)其事的樣子看書(shū),心里樂(lè)的好像開(kāi)了一朵花。
也許是那一下摔得“結(jié)實(shí)”,她坐在地上委屈地哭了。她當(dāng)然知道怎么回事,目光不時(shí)向我瞟。
這時(shí),一位同學(xué)輕輕走過(guò)來(lái),把她扶起,從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學(xué)們止了笑,都向這個(gè)同學(xué)投去了贊許的目光。這個(gè)同學(xué)就是我后面的小肖。我的一舉一動(dòng)她都會(huì)清楚地看在眼里,我的臉發(fā)燒了,特別是想起自己總是靠小云的桌子,她可一回也沒(méi)像我這樣干過(guò)。
我想去找小張道歉,可是多不好意思啊。我看了小肖一眼,只見(jiàn)她正用充滿(mǎn)希望的目光望著我,好像對(duì)我說(shuō):“快賠禮道歉???”
我鼓足了勇氣,小聲對(duì)小張說(shuō):“對(duì)不起……”
小張笑了……
教室里又恢復(fù)了平靜。
又是一個(gè)明朗的晴天,又是那溫暖的陽(yáng)光把我叫醒,我又是用那慢吞吞的動(dòng)作梳洗了一番。
起了床,穿上鞋出去玩了,爬上我們小區(qū)后面的那個(gè)高坡,靠著護(hù)欄看著下面的綠草,好美啊,小草迎著微風(fēng)輕輕搖動(dòng)著,小草上的露水透過(guò)陽(yáng)光閃爍著,美了我的眼。風(fēng)又撫摸著我的臉,真是有著說(shuō)不出的舒服,在陽(yáng)光的照射下,我隱約看見(jiàn)了巖壁上有幾個(gè)東西,仔細(xì)的看,好似葫蘆,我蹲了下來(lái)又仔細(xì)的看了看真是是葫蘆,我看見(jiàn)了一個(gè)紅的,心想可能還有別的,我就抱著我的希望我就沿著那個(gè)紅的葫蘆往搜索,如我所愿,我又找到了四個(gè)葫蘆,現(xiàn)在有五個(gè)葫蘆啦,一個(gè)紅的,兩個(gè)綠的,剩下的都是快枯萎的,誰(shuí)叫他們?cè)谧钸吔悄??在巖壁上都是翠綠,正好襯托出了那紅色的葫蘆,看那葫蘆在巖壁上多么耀眼啊。
這兒花草很多,當(dāng)陽(yáng)光照下來(lái)時(shí),你會(huì)感到一絲絲美意,看那樹(shù)下有幾朵野花,紅的、黃的什么顏色的都有,五顏六色,美麗是不用說(shuō)的,這兒是我最喜歡的地方,不像那大馬路上到處都是黑氣騰騰的,到處都是那討厭的汽油味,那像這,簡(jiǎn)直沒(méi)法拿來(lái)比較,在這我的心情是平靜的,因?yàn)槲衣劦搅诵迈r的空氣,當(dāng)我在馬路里的時(shí)候,我的心情是煩躁的,因?yàn)槲衣劦搅穗y聞的空氣,真是截然不同啊。
我喜歡這,我想讓全世界也和這一樣美甚至更美,可是總有人破壞,這還能有什么辦法呢?
20xx年X月X日 X天
今天老師給我們放了一個(gè)微課程的視頻,其中第二個(gè)讓我記憶猶新。視頻上說(shuō)鷹的壽命有70年,是鳥(niǎo)類(lèi)中最長(zhǎng)的。但是當(dāng)它活到40歲時(shí),它身體的各個(gè)部位便開(kāi)始老化,無(wú)法飛翔、無(wú)法吃食,似乎只有等死。但是,鷹的做法讓我感到了震撼。它飛到山頂,在那里把羽毛、指甲等老化的部位用新長(zhǎng)的喙都啄掉,然后慢慢靜養(yǎng),等到老化的部位從新長(zhǎng)出,在度過(guò)剩下的30年。
看完視頻我的心已經(jīng)被震撼了。鷹,在生命即將結(jié)束的時(shí)候,勇敢的啄掉老化的部位,最終又自由的翱翔在天空中。美麗的蝴蝶,也是在沖破束縛它的繭才變成的。這些自然界的小動(dòng)物,在困難來(lái)臨時(shí),都能勇敢地面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息、勇敢的向困難挑戰(zhàn),最后終于成就了自我。而作為我們,然界最高級(jí)的動(dòng)物――人,我們是否有它們這樣的精神?是否在困難來(lái)臨時(shí)不屈不撓的拼搏?
這就是在啟示我們:生活就是這樣,有喜有憂(yōu)、有笑有淚、有花有實(shí)、有香有色。人生中不可能一帆風(fēng)順,難免有崎嶇和坎坷。但是,每個(gè)人都是生活的導(dǎo)演,我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀的去面對(duì)。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),我們要有勇氣去戰(zhàn)勝它,要有鍥而不舍的精神,要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志力。只有這樣,才能打開(kāi)通往成功的大門(mén),才能像鷹那樣,盤(pán)旋在屬于它們自己的天空;也只有這樣,才能像蝴蝶那樣,展開(kāi)美麗的雙翅翔舞于花叢中。同學(xué)們,當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),讓我們勇敢地將嘆息變成不屈的拼搏。那么,我們就能成為天空中搏擊的雄鷹!
今天我到奶奶家去吃飯。剛到那兒,我就看見(jiàn)奶奶在廚房忙得滿(mǎn)頭大汗,我連忙說(shuō):“奶奶,您歇會(huì)兒吧,讓我來(lái)幫你做一些力所能及的事吧”。奶奶爽快的答應(yīng)了。
她讓我做的第一件事就是洗抹布。洗抹布可是我最擅長(zhǎng)的。我先拿起搓板,再用肥皂擦了擦抹布,之后我便開(kāi)始搓抹布了,搓了好一陣子,這時(shí)我低頭一看,原先烏黑的抹布來(lái)了一個(gè)180°的大轉(zhuǎn)彎,變得干干凈凈的了。
做完了第一件家務(wù)活,我開(kāi)始做第二件事:切生姜和蒜頭,奶奶說(shuō)切生姜很簡(jiǎn)單,先把生姜的頭部去掉一小塊,生姜要切得又細(xì)又小。這可難不倒我,果不其然,不出幾分鐘的功夫就切好了。接著,開(kāi)始切蒜頭了,先把蒜頭拿刀一拍,再剝?nèi)ネ馄ぃ缓蟛耪嬲衅饋?lái)。不一會(huì)兒,我就漂漂亮亮的干完了第二件事。
第三件家務(wù)活就是洗鍋,洗鍋我也很擅長(zhǎng)。首先滴點(diǎn)洗潔凈,然后再倒點(diǎn)熱水。功夫不負(fù)有心人,我終于完成了奶奶交給我的家務(wù)活。此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了喜悅。
家務(wù)活終于忙完了,雖然我有點(diǎn)累,但是我很快樂(lè)。
這周,我思考著。放飛心情,讓心情在空中飛翔,讓心情的花兒燦爛地綻放。
在細(xì)雨中,湖邊,放飛一個(gè)小風(fēng)箏,把心情系在紫色的線上,讓它飛出你的肉體,飛向夢(mèng)的天堂。
放飛心情,在迎春花廣布的'溪畔,把心情系在那剛發(fā)芽的柳枝上,去感受春的愿望。
放飛心情,心不在下雨,心不再孤獨(dú),心靈把一切美好靜享。在花落的滿(mǎn)地,聽(tīng)見(jiàn)了故鄉(xiāng)的明笛,看見(jiàn)了故鄉(xiāng)的月亮。
放飛心情,春樹(shù)暮云,春山含笑,放飛新的希望!
星期五的早晨,上第二節(jié)課的鈴聲響了,我急沖沖地跑回教室。韋老師走進(jìn)來(lái),咦?韋老師不是與平常一樣拿課本或作業(yè),而是帶來(lái)三個(gè)杯子,有一個(gè)杯子里裝著一個(gè)小雞蛋。一個(gè)杯子里裝著一個(gè)勺子。一個(gè)杯子里裝著鹽。同學(xué)們看到了,馬上議論起來(lái),我也不列外。
韋老師問(wèn):“如果我把水倒進(jìn)這個(gè)玻璃杯里,雞蛋是沉下去還是浮上來(lái)?”同學(xué)們馬上七嘴八舌的議論起來(lái),我說(shuō)是沉下去,因我以前做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師一點(diǎn)一點(diǎn)的把水倒進(jìn)玻璃杯里,雞蛋沉下去了,說(shuō)是沉下去的同學(xué)馬上歡呼起來(lái)。
韋老師往杯子里放鹽,放第一勺鹽的時(shí)候,水開(kāi)始變得混濁起來(lái),放第二勺鹽的時(shí)候,雞蛋在水中“跳舞”,放第三勺鹽的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋竟然浮起來(lái)了,在水里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像想出去。
老師給我們留了一個(gè)問(wèn)題:雞蛋為什么能在鹽水中“跳舞”,卻不能在清水中“跳舞”?我回家百度,原來(lái)鹽水的密度大,使雞蛋的重力與水對(duì)雞蛋的支持力相等,雞蛋才能浮起來(lái)。
其實(shí),我們身邊還有許多科學(xué)的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要有一雙會(huì)探索的眼睛,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更有趣的科學(xué)奧秘!
從我小的時(shí)候開(kāi)始,我一直記著一件事。
那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我一直排在班級(jí)前幾名,所以被老師任命為班長(zhǎng),我從來(lái)沒(méi)被老師打過(guò)罵過(guò)??墒呛镁安婚L(zhǎng),那是一個(gè)星期三得中午,我跟我的好朋友唐子健跟馬赫一起不上學(xué),只聽(tīng)見(jiàn)“郭鎵其,郭鎵其你們快上來(lái)啊”原來(lái)在學(xué)校旁的樓上李浩然正在叫我們,我們被好奇牽引著上了樓。到了樓上我們大吃一驚,李浩然的手里捧著一只毛茸茸十分可愛(ài)的小雞,我們每個(gè)人輪流摸著小雞,玩得正開(kāi)心的時(shí)候,一句“你們給我下來(lái)的話”把我們的心嚇涼了,我們清楚班主任李老師是不讓我們上居民樓的,這次被李老師逮了個(gè)正著。我們只好灰溜溜的下樓了。到了班級(jí),李老師讓我們站在班級(jí)前面,她對(duì)著大家說(shuō)“看就是這四位同學(xué)明知故犯,上了居民樓,郭鎵其還是班長(zhǎng),郭鎵其你下課后到辦公室來(lái)找我,其他三位同學(xué)把作業(yè)寫(xiě)兩遍”。下課后我找到了老師,老師對(duì)我說(shuō)“你是班長(zhǎng),還帶頭犯錯(cuò),從現(xiàn)在開(kāi)始你不再是班長(zhǎng)了?!蔽耶?dāng)場(chǎng)就哭了。
這件事我不能忘也不敢忘,我從此引以為戒,在學(xué)校遵守紀(jì)律方面做得越來(lái)越好!
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