【精華】音樂(lè)工作計(jì)劃3篇

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編整理的音樂(lè)工作計(jì)劃3篇，歡迎大家分享。

音樂(lè)工作計(jì)劃 篇1

本學(xué)期，我們教研組將在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步認(rèn)清學(xué)校教育教學(xué)改革面臨新的形勢(shì)和任務(wù)：著力打造生態(tài)課堂，使教師在思想觀念、教學(xué)方式和方法、教育教學(xué)行為與態(tài)度都來(lái)一個(gè)大的變化，使課堂呈現(xiàn)新的面貌，煥發(fā)新的活力，使教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)期初，張家港市教育局黃大龍副局長(zhǎng)作了關(guān)于生態(tài)課堂的專家講座，通過(guò)講座以及講座后的研討我們?nèi)M成員對(duì)“生態(tài)課堂”這一教育理念有了更加全面的理解和認(rèn)識(shí)，在新學(xué)期，我組全體成員決心在教育教學(xué)實(shí)踐中努力貫徹實(shí)施，通過(guò)大家的努力，使音樂(lè)教研組的各項(xiàng)工作完成的更加出色，特制定音樂(lè)教研組工作計(jì)劃如下：

一、規(guī)范制度、保證質(zhì)量。教研組在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真制定教研組活動(dòng)計(jì)劃，并根據(jù)教育教學(xué)的需要，確定每周活動(dòng)內(nèi)容、保證活動(dòng)時(shí)間、扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)。教研組每周集中學(xué)習(xí)一次，（定于每周四上午），每?jī)纱位顒?dòng)確定一個(gè)主題，有針對(duì)性地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和討論，解決在教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，并不定期地進(jìn)行教育理論的自學(xué)和教育教學(xué)心得的切磋交流，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)研討氣氛，提高教研組活動(dòng)實(shí)效。

二、努力實(shí)踐、不斷創(chuàng)新。教研組全體成員在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，不斷加深對(duì)音樂(lè)新課程的認(rèn)識(shí)和理解，在音樂(lè)課堂教學(xué)中，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用創(chuàng)造和創(chuàng)新的理念不斷對(duì)課堂教育和教學(xué)實(shí)施改進(jìn)，使藝術(shù)課堂的內(nèi)容和形式進(jìn)一步完美地統(tǒng)一、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果進(jìn)一步完美地統(tǒng)一，并進(jìn)一步努力做好后進(jìn)學(xué)生的管理和教育，讓每個(gè)學(xué)生在音樂(lè)活動(dòng)中獲得滿足感，讓音樂(lè)在促進(jìn)人的全面發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

三、嚴(yán)格要求、努力進(jìn)取。在教育教學(xué)工作中，教研組成員要嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，不斷以良好的師德師風(fēng)規(guī)范自己的行為，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教師工作，努力做學(xué)生的良師益友。在教學(xué)工作中不斷加強(qiáng)工作的責(zé)任心，努力奉獻(xiàn)自身的聰明才智，在工作中不怕吃苦流汗，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特別在本學(xué)期的科技節(jié)活動(dòng)中，各音樂(lè)教師更要發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，為學(xué)校的校園文化獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗，并充分用好用足各專用教室的現(xiàn)代化電教設(shè)備，使音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺(tái)階。

四、執(zhí)行要求、提高質(zhì)量。要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)?！傲J(rèn)真”教學(xué)要求，努力做好各項(xiàng)教學(xué)、教研的常規(guī)工作，并不斷地創(chuàng)出新意。本學(xué)期要落實(shí)集體備課有關(guān)事宜，音樂(lè)學(xué)科各個(gè)教師要密切配合，相互通氣，提高備課和課堂教學(xué)的實(shí)效性。力求做到：備課要深、上課要實(shí)，教學(xué)要活、手段要新、活動(dòng)要勤、考核要嚴(yán)、輔導(dǎo)要細(xì)、負(fù)擔(dān)要輕、質(zhì)量要高。

五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、參與研究。教研組成員要積極參加各級(jí)各類的教科研究活動(dòng)。本學(xué)期要積極開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過(guò)開展活動(dòng)，努力做好青年教師的幫教活動(dòng)。一學(xué)期，每位教師力爭(zhēng)上校級(jí)及各級(jí)公開課一節(jié)以上，人均聽課在15節(jié)以上，努力完成學(xué)校布置的教學(xué)隨記、周記及論文的撰寫，積極向各級(jí)各類刊物投稿、參加各種競(jìng)賽，力爭(zhēng)發(fā)表和取得好的成績(jī)。

具體活動(dòng)安排：

3月份：張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技節(jié)。（中旬）

4月份：

1. 科技節(jié)系列活動(dòng)

2..參加市中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教案評(píng)比參加市科學(xué)教師基本功比賽

3 .骨干教師課堂教學(xué)大比武暨“彰顯教學(xué)智慧，打造生態(tài)課堂”研討活動(dòng)

5月份：科技節(jié)系列活動(dòng); 學(xué)校教研組一課三議活動(dòng)，備課、上課、評(píng)課。

6月份：聯(lián)歡活動(dòng); 蘇州市中小學(xué)豎笛錄音比賽。

7月份：優(yōu)秀音樂(lè)錄像課觀摩

音樂(lè)工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

音樂(lè)教學(xué)需要師生共同塑造、表達(dá)和創(chuàng)造音樂(lè)美，創(chuàng)造充滿音樂(lè)美的課堂環(huán)境。在新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育思想指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)重視與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合，加強(qiáng)音樂(lè)課與社會(huì)生活的聯(lián)系。音樂(lè)教學(xué)要面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展，注重學(xué)生音樂(lè)實(shí)踐和音樂(lè)創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。

二、學(xué)校教學(xué)環(huán)境分析：

音樂(lè)是一門情感藝術(shù)，在音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)以審美為核心，以興趣為動(dòng)力，讓學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系，享受音樂(lè)，用音樂(lè)美化生活。我校音樂(lè)教育的目標(biāo)是開展創(chuàng)造性教學(xué)，豐富學(xué)生的想象力和發(fā)展他們的思維潛能，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。但是我們學(xué)校有專門的音樂(lè)教室，但是音樂(lè)教學(xué)設(shè)備并不齊全。比如只有一架鋼琴：幾乎沒(méi)有打擊樂(lè)器。老實(shí)說(shuō)，要讓音樂(lè)課堂豐富多彩是非常困難的，所以我們只能進(jìn)行“互動(dòng)”的教學(xué)實(shí)踐，提高了音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量，取得了良好的效果。

三、學(xué)生情況分析：

這學(xué)期我繼續(xù)在1 (3)班做音樂(lè)老師。他們活潑好動(dòng)，對(duì)一切新事物都有濃厚的興趣，音樂(lè)也不例外。所以每周的音樂(lè)課都是他們期待的。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)小學(xué)代碼中的學(xué)校規(guī)章制度有了一個(gè)大致的了解。所以他們上課都比剛來(lái)的時(shí)候做的好。唱歌方面，以前經(jīng)常鍛煉，表現(xiàn)很好。孩子的情況也差不多。雖然他們中的一小部分人對(duì)音樂(lè)理論知識(shí)不足

作為一種全新的教材，它體現(xiàn)了以下基本理念：

1.強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本”，注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展；

2.注重審美；

3.以文化為主線；

4.加強(qiáng)實(shí)踐和創(chuàng)造。

一年級(jí)第二冊(cè)由10個(gè)主題單元組成，基本內(nèi)容包括聽、演、作曲、活動(dòng)，新教材的選擇，作品思想性、藝術(shù)性、民族性的考慮，歌曲的演唱和聽的重視，降低語(yǔ)言識(shí)別難度要求和過(guò)度技巧。一年級(jí)主要采用圖集，開展多種形式培養(yǎng)學(xué)生在創(chuàng)作和活動(dòng)中的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?？己硕嗝娑嘟嵌?，形式豐富多彩。如：

1.突出“以學(xué)為本”的教學(xué)思想。根據(jù)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，教材的內(nèi)容和顏色有趣，鼓勵(lì)和啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。比如第六課，《我有一雙萬(wàn)能手》，歌詞從我是誰(shuí)開始？會(huì)有什么技巧？讓學(xué)生自由想象。

2.它降低了音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)難度，如聲音的強(qiáng)弱(F強(qiáng)，P弱)，讓學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)和比較，并利用烏龜和兔子的特點(diǎn)，讓學(xué)生區(qū)分高音、低音、快慢，讓學(xué)生快速分辨。

3.充分發(fā)揮音樂(lè)教學(xué)的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，給師生留下足夠的自由想象和自由發(fā)揮的空間。

4.建立了發(fā)展性綜合評(píng)價(jià)體系。課后——《音樂(lè)花兒開了》包括：今天的表演很棒，音樂(lè)感覺(jué)真的很好，我班的小明星，老師告訴我的，父母告訴我的。

5.教學(xué)目標(biāo)

在音樂(lè)教學(xué)中，德育因素?zé)o處不在。它要求教師善于發(fā)現(xiàn)，善于挖掘，會(huì)像“風(fēng)催物急，春雨滋潤(rùn)田地”一樣深入學(xué)生心中。

音樂(lè)工作計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的`特點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。我們音樂(lè)組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、真對(duì)性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé)。

二、工作目標(biāo)

1、 全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去。

2、 在工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)弘揚(yáng)多年來(lái)音樂(lè)教育組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為我校的音樂(lè)教學(xué)工作服務(wù)。

3、 確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念，認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好用活教材。

4、 立足課堂，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。

5、 充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干教師的示范帶頭作用，努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂(lè)教研組。

三、工作重點(diǎn)

1、 課堂教學(xué)

2、 市藝術(shù)節(jié)匯演

3、 集體備課、聽課

4、 九年級(jí)音樂(lè)考生的培訓(xùn)

四、主要工作及措施

1、 本學(xué)期音樂(lè)教研組將探索管理方式的改革。

為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能。實(shí)行本組教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成合理分工，責(zé)任到人，齊抓共管的局面調(diào)動(dòng)積極性。

2、 注重課堂反饋和教學(xué)心得。

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行定期交流教學(xué)心得工作。把自己在教學(xué)過(guò)程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā)、機(jī)智和困惑進(jìn)行書面或口頭進(jìn)行交流和研討，以達(dá)到彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒、共同成長(zhǎng)進(jìn)步的目的。

3、 精心組織各種課外興趣小組。

每位教師要善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干，開展好不同類型的課外活動(dòng)，活躍學(xué)校的文娛生活。

一 本期教學(xué)任務(wù)與課時(shí)分配

本期九年級(jí)有六單元教學(xué)內(nèi)容。音樂(lè)課時(shí)每周一節(jié)，每單元兩課時(shí)左右。正常教學(xué)時(shí)間約十八周，根據(jù)學(xué)生實(shí)際補(bǔ)充三至四節(jié)唱歌教學(xué)，（包括歌曲追夢(mèng)人等）一至兩節(jié)欣賞課（班得瑞音樂(lè)欣賞等）。參加中考的音樂(lè)特長(zhǎng)生培訓(xùn)。

二 教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：

1、認(rèn)識(shí)斯美塔那，能用熱情歡快圓潤(rùn)的聲音演唱《愛(ài)我中華》體會(huì)各國(guó)人民熱愛(ài)自己祖國(guó)的思想感情。

2、知道陜北“信天游”和青?！盎▋骸?。知道變奏形式。能夠用豪邁的情緒演唱《黃河水手歌》。

3、聆聽名家名段了解北京三弦、蘇州評(píng)彈、廣東粵曲、四川清音這幾種藝術(shù)形式的特點(diǎn)、歷史發(fā)展表現(xiàn)形式。模仿京韻大鼓演唱《前門情思大碗茶》

4、了解貝多芬、德沃夏克。知道歐洲交響樂(lè)，有感情的演唱《念故鄉(xiāng)》

5、了解魚咬尾、換頭合尾等中國(guó)民樂(lè)傳統(tǒng)的創(chuàng)作手法。知道德彪西和劉天華在音樂(lè)上的貢獻(xiàn)。感受體驗(yàn)中外音樂(lè)家借描寫月光所抒發(fā)的感情。用優(yōu)美抒情的聲音演唱《在銀色的月光下》

6、了解徽劇、廬劇、泗州戲的唱腔特點(diǎn)模仿。京劇韻味學(xué)唱《天地大舞臺(tái)》

過(guò)程與方法：

聆聽音樂(lè)，知道與音樂(lè)相關(guān)的知識(shí)，感受音樂(lè)中所表達(dá)的豐富感情，聯(lián)想想象音樂(lè)中所蘊(yùn)含的意境。在學(xué)唱中大膽表現(xiàn)，注重情緒表達(dá)根據(jù)歌曲內(nèi)容體驗(yàn)情感。

情感態(tài)度價(jià)值觀： 從音樂(lè)作品中體驗(yàn)愛(ài)國(guó)情懷增強(qiáng)愛(ài)國(guó)信心和決心；關(guān)注西北地區(qū)，愿意探索相關(guān)的文化，能對(duì)西北音樂(lè)產(chǎn)生興趣；愿意了解曲藝音樂(lè)地方戲曲音樂(lè)能主動(dòng)收集學(xué)唱。關(guān)注生活體驗(yàn)藝術(shù)作品中的美，熱愛(ài)生活。

三 學(xué)生現(xiàn)狀分析

九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，因而課堂教學(xué)時(shí)間比較緊張，學(xué)生課堂上的積極性不是很高。課下活動(dòng)時(shí)間會(huì)很少。中考在即，認(rèn)真緊張地開展音樂(lè)特長(zhǎng)生的培訓(xùn)，為高中輸送高水平的音樂(lè)特長(zhǎng)生。

四 主要教學(xué)措施

1、注重提高課堂教學(xué)質(zhì)量鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂活動(dòng)

2、適當(dāng)進(jìn)行唱歌基礎(chǔ)教學(xué)，教學(xué)生以正確方式呼吸發(fā)聲。注重音樂(lè)課實(shí)用性。