【精華】活動(dòng)計(jì)劃模板集合8篇

時(shí)間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)計(jì)劃8篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

活動(dòng)主題

綠色出行減排低碳保護(hù)藍(lán)天

活動(dòng)目標(biāo)

提高廣大中學(xué)師生對(duì)環(huán)境問題的理解和對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí)；

提高廣大中學(xué)師生對(duì)氣候變化的意識(shí)和了解。認(rèn)識(shí)改變個(gè)人的行為降低碳排放，改善氣候變化的重要性

鼓勵(lì)廣大中學(xué)師生尋求改善氣候變化具有創(chuàng)意的方法

鼓勵(lì)廣大中學(xué)師生采取負(fù)責(zé)任的行動(dòng)改善氣候變化。

一、指導(dǎo)教師：李春玲吳端玲

二、小組成員（見分工）

三、小組分工如下：

第一小組：7（1）陳茜霞童曉霞溫思琪

任務(wù)：街頭拍攝拍攝深圳騎車人的現(xiàn)狀，如與機(jī)動(dòng)車搶道，與行人搶道，城市沒有騎車道路

交作業(yè)形式：要有照片或攝像等活動(dòng)記錄，要攜手活動(dòng)過程包括活動(dòng)時(shí)間，參加人員，，每人寫一份拍攝過程的感想（要與主題環(huán)保低碳相關(guān)）。

第二小組：7（1）郭曉薇李振波

任務(wù)：街頭訪問，對(duì)騎車人，路人，甚至是開車的人進(jìn)行訪問。

交作業(yè)形式：設(shè)置好訪問的問題，錄像，照片，對(duì)訪問進(jìn)行的文字記錄，感想。

說明：必要時(shí)候可以申請(qǐng)學(xué)校協(xié)助錄像。

第三小組：7(2)黃依敏郭曉晴汪詩慧

任務(wù)：設(shè)計(jì)問卷，進(jìn)行問卷調(diào)查并統(tǒng)計(jì)。

提示：?jiǎn)柧淼膬?nèi)容要與主題有關(guān)系。

第四小組：8（5）周澤方8（6）陳海倩

任務(wù)：查汽車尾氣對(duì)生態(tài)環(huán)境，空氣質(zhì)量，溫室效應(yīng)，能源等方面的危害資料。

要求：寫成文章的形式，不要引用網(wǎng)絡(luò)是的原來的文字，要用自己語言表達(dá)，并議論出自己的思想。

查找關(guān)鍵詞：珠三角9城市重酸雨

第五小組：王永慶盧顯敏溫思媚彭秋曼吳翠苗

任務(wù)一：查找資料：深圳市道路建設(shè)與自行車的關(guān)系，深圳市民騎自行者的現(xiàn)狀，

任務(wù)二：通過對(duì)前四小組資料的綜合，對(duì)深圳市政府提出道路建設(shè)或改造的建議與可行的方法。建議中要滲透節(jié)能環(huán)保低碳保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

為進(jìn)一步宣傳普及科學(xué)家庭教育知識(shí)，提升我社區(qū)家長(zhǎng)素質(zhì)和能力，發(fā)揮家長(zhǎng)在家庭教育中的積極性和主體作用，扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，努力營(yíng)造有利于廣大未成年人健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，現(xiàn)結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定20xx年 “家長(zhǎng)教子”工作計(jì)劃：

一、活動(dòng)目標(biāo)

本著服務(wù)社會(huì)、服務(wù)基層、服務(wù)家長(zhǎng)兒童的宗旨，以提升家長(zhǎng)素質(zhì)為核心，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入家庭教育，全面提高家庭教育質(zhì)量水平，推動(dòng)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作再上新的臺(tái)階。

二、活動(dòng)形式

（一）辦好家庭教育知識(shí)講座

建立健全家長(zhǎng)學(xué)校，以落實(shí)家庭教育目標(biāo)為主線，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn)，與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，采取集中上課、座談、邀請(qǐng)教子有方的家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)等靈活多樣的方式，常年開展家庭教育大講堂公益講座，面向廣大家長(zhǎng)宣傳普及家庭教育科學(xué)知識(shí)，以生動(dòng)活潑、寓教于樂的形式，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

（二）開展豐富多彩的科學(xué)家庭宣傳實(shí)踐活動(dòng)

幫助家長(zhǎng)樹立正確的家教觀，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的掌握程度；加強(qiáng)社區(qū)與家庭的聯(lián)系；向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)；幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學(xué)的

教育方法和技能；向家長(zhǎng)介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)常識(shí)、教育方法；指導(dǎo)家長(zhǎng)為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。通過向家長(zhǎng)講授兒童健康教育、優(yōu)育等有關(guān)家庭教育知識(shí)，介紹現(xiàn)代教育理含，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的自覺性、計(jì)劃性和科學(xué)性，形成和諧親子關(guān)系，把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

三、活動(dòng)具體安排：

1、以家長(zhǎng)學(xué)校課堂為陣地，深入開展“做一個(gè)有道德的人” 家庭主題教育活動(dòng)。

2、組織家長(zhǎng)學(xué)校師資力量，對(duì)轄區(qū)內(nèi)有0—18歲兒童的家庭（包括留守流動(dòng)兒童、單親家庭兒童、貧困兒童等特殊群體的家庭）的家長(zhǎng)（或家庭成員、監(jiān)護(hù)人等）開展主題教育活動(dòng)。

3、為家長(zhǎng)傳授春季兒童防病保健知識(shí)，開展預(yù)防接種、青少年心理學(xué)、青春期生理衛(wèi)生常識(shí)等知識(shí)。

4、與家長(zhǎng)座談，指導(dǎo)加強(qiáng)青少年“學(xué)習(xí)雷鋒”、“日行一善”、“日行一孝”、“家庭冠禮”等形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)。5、開展暑假安全講座，加強(qiáng)家庭暑假用電、交通、游泳、飲食安全的教育和指導(dǎo)。

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

一、活動(dòng)背景：

消費(fèi)者是市場(chǎng)的主要消費(fèi)主體，但如今消費(fèi)者的權(quán)益常常被侵犯，費(fèi)消者應(yīng)依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求。為此經(jīng)管系團(tuán)委舉辦了“3.15消費(fèi)者維權(quán)”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

讓當(dāng)代大學(xué)生初步了解基本的消費(fèi)維權(quán)知識(shí),加強(qiáng)廣大學(xué)生對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)的消費(fèi)額維權(quán)意識(shí)，知法懂法，學(xué)會(huì)正確的維護(hù)自身的合法權(quán)益。

三、活動(dòng)主題：

“3.15消費(fèi)者維權(quán)宣傳”

四、活動(dòng)形式：

組織經(jīng)管系各班青年志愿者到樂天瑪特超市宣傳

五、活動(dòng)時(shí)間：

XX年3月15日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

蕪湖市中央城樂天瑪特超市

七、活動(dòng)對(duì)象：

經(jīng)管系各班青年志愿者

八、主辦：

經(jīng)管系團(tuán)委學(xué)生會(huì)

承辦：團(tuán)委組織部

“315消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”宣傳活動(dòng)總結(jié)

如今，食品安全越來越影響人們的生活，作為消費(fèi)者，如何運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益就變得越來越重要。同樣，對(duì)于生活在校園里的廣大學(xué)生來說維護(hù)自身的合法權(quán)益也顯得越來越重要了，所以經(jīng)管系團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉辦了“3.15消費(fèi)者維權(quán)”活動(dòng)，意在培養(yǎng)同學(xué)們的維權(quán)意識(shí)。

在3月15日這一天經(jīng)管系青年志愿者先來到了樂天瑪特超市門口，等超市的工作人員把準(zhǔn)備工作做好后，我們就幫助超市宣傳，吸引顧客填寫調(diào)查問卷，并在顧客填完以后贈(zèng)送小禮品，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我們完成了任務(wù)，活動(dòng)結(jié)束后，集體拍照留念。

此次活動(dòng)讓當(dāng)代大學(xué)生初步了解基本的消費(fèi)維權(quán)知識(shí),加強(qiáng)廣大學(xué)生對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)的消費(fèi)額維權(quán)意識(shí)，知法懂法，學(xué)會(huì)正確的維護(hù)自身的合法權(quán)益。

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

對(duì)音樂的興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動(dòng)力，同時(shí)也是保持學(xué)生與音樂聯(lián)系的紐帶。音樂是人類精神生活的有機(jī)組成部分，作為 ……此處隱藏1509個(gè)字……正做到體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，并和老師一起喊口號(hào)。

2、跳躍運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、原地跑步，活動(dòng)過程中請(qǐng)幼兒按照老師的正確要求去做，這幾個(gè)活動(dòng)各是兩個(gè)八拍。準(zhǔn)備活動(dòng)的目的就在于活動(dòng)前鍛煉幼兒身體的各個(gè)部位，以便在后來的活動(dòng)不使身體受到更大的傷害，因此這個(gè)環(huán)節(jié)是很重要的。

（二）集體活動(dòng)：（五分鐘）活動(dòng)開始，請(qǐng)幼兒站成一圈，老師在幼兒的中間講解游戲規(guī)則。

1、向幼兒介紹各種體育器材的玩法，并向幼兒做示范。

（1）紙球回家：將幼兒分兩組，左右手替換拿紙板將紙球繞過梅花樁送到對(duì)面的大紙盒里，那組快那組就贏。在游戲中一定要繞過梅花樁，能按照游戲規(guī)則去做的才算勝的一方，反之就算到達(dá)對(duì)面也不能為贏，因?yàn)橹邪嗟挠變河幸欢ǖ哪芰Π凑找?guī)則去玩游戲，在這個(gè)游戲中只是加強(qiáng)對(duì)聽從口令的鍛煉。

（2）跳躍紙箱

將填充實(shí)物的奶箱分距離擺好，讓幼兒雙腳連續(xù)跳躍，以發(fā)展幼

兒的跳躍靈敏性、身體的協(xié)調(diào)性。游戲中強(qiáng)調(diào)雙腳并齊連續(xù)跳，如果跳到中間摔倒或停止就要從頭開始跳，在跳的過程中強(qiáng)調(diào)幼兒要保護(hù)自己不摔倒，中班幼兒條約能力有一定的發(fā)展，但還不完善，通過這個(gè)活動(dòng)即能發(fā)展有幼兒的連續(xù)跳躍能力，又教會(huì)幼兒如何保護(hù)自己而不被傷害，對(duì)于中班幼兒來說這是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

（3）游戲開火車

布條、紙箱：將布條首尾相接做成圓圈，讓幼兒站到布條里面雙手撐起將布條繞圈走，以培養(yǎng)幼兒相互合作的能力，讓兩名幼兒鉆進(jìn)紙箱里用手向前爬行，以培養(yǎng)幼兒相互協(xié)作的能力?；顒?dòng)中強(qiáng)調(diào)幼兒遵守游戲的規(guī)則，并想辦法怎樣才能和伙伴更快的到達(dá)終點(diǎn)，布條游戲需要多名幼兒來完成，這就要求幼兒有相互合作的能力?；顒?dòng)中老師先做示范并先帶領(lǐng)幾名幼兒來做。在體育課程對(duì)于幼兒發(fā)展來講，協(xié)作能力是最難發(fā)展的，因此這個(gè)活動(dòng)是最能發(fā)展幼兒相互協(xié)作能力的。

(三)分組活動(dòng)：（十分鐘）

讓幼兒自選所喜歡的活動(dòng)，老師在一旁指導(dǎo)、保護(hù)幼兒的安全，對(duì)于沒有按照游戲規(guī)則的幼兒，老師再?gòu)?qiáng)調(diào)游戲規(guī)則，并請(qǐng)幼兒一定要按照游戲規(guī)則去做，選擇的游戲一定要玩到熟悉為止再去玩起他的游戲，分組活動(dòng)就是按照幼兒自己的意愿去做游戲，活動(dòng)中請(qǐng)幼兒遵守游戲規(guī)則并保護(hù)自己不受到傷害。

(四)放松活動(dòng)：（五分鐘）

1、指導(dǎo)幼兒拍打身體各部位，舒緩的運(yùn)動(dòng)，以放松幼兒活動(dòng)后的軀體。

2、指導(dǎo)幼兒互相拍打?qū)Ψ降纳眢w各部位并在老師的指導(dǎo)下做放松軀體的運(yùn)動(dòng)。

3、請(qǐng)點(diǎn)名的幼兒幫助老師將體育器材收到會(huì)指定的地方。

注意事項(xiàng)：

1、擺放箱子的距離要按照中班幼兒的跳躍能力而定，在終點(diǎn)畫一條終點(diǎn)線，使幼兒在跳的過程中不要跳過這條終點(diǎn)線。

2、帶幼兒熟悉游戲規(guī)則后，可以多分幾組進(jìn)行比賽。

活動(dòng)計(jì)劃 篇7

體育活動(dòng)：

神奇運(yùn)球手游戲目標(biāo)：

1、 喜歡玩球和圈，體驗(yàn)游戲的樂趣，練習(xí)用圈帶球走。2、 在帶球走時(shí)，感受手、圈和球的關(guān)系，提高控制能力，鍛煉手眼協(xié)調(diào)的能力。

游戲準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：玩過皮球，知道皮球會(huì)滾動(dòng)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：圈、皮球人手一個(gè)、體操墊、標(biāo)志物（小椅子）、球架、磁帶。

游戲玩法：1、 在起點(diǎn)處準(zhǔn)備一個(gè)球架，許多球；2、 游戲開始，幼兒取一球平放在地面上；3、 將圈套在球上用圈的邊緣趕著球行進(jìn)；4、 將球趕至中場(chǎng)處地墊前，將圈套在標(biāo)志物（椅子背）上；5、 雙手舉球至頭頂，從體操墊上橫滾過去；6、 將球按顏色分放在球架上。

情境：皮球場(chǎng)生產(chǎn)了許多皮球，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友幫助他們把皮球運(yùn)到超市的球架上去，由于球總是會(huì)亂滾，所以給小朋友每人準(zhǔn)備了一個(gè)道具"圈"，大家開始幫忙吧！

游戲規(guī)則： 皮球在四處亂滾時(shí)，不可用手幫忙，只能靠圈。

情況分析：

區(qū)角活動(dòng)時(shí)間。只見朵朵一手抱著娃娃，一手給娃娃"喂飯吃"。陳奕涵說："這是我的娃娃，我是她的媽媽。"說著把娃娃奪了過去。朵朵說："是我先拿的，應(yīng)該我先玩！"就這樣，她倆開始爭(zhēng)執(zhí)起來，朵朵搶不過陳奕涵，就把頭轉(zhuǎn)向我，向我求助，我連忙以"媽媽"的身份走過去，和藹地問："發(fā)生什么事了？"朵朵噘著小嘴，向我告狀。我對(duì)陳奕涵說："這個(gè)娃娃真漂亮，你們一個(gè)抱娃娃，一個(gè)給娃娃喂飯，好嗎？""好吧"。在我的建議下，她倆愉快地玩了起來。

調(diào)整計(jì)劃：

朵朵在班里，她是年齡較小的幼兒，語言表達(dá)能力強(qiáng)，情感豐富，但常規(guī)意識(shí)差，自理能力較弱。

在幼兒活動(dòng)過程中，我努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬松、民主、自由的環(huán)境，能夠尊重幼兒，因材施教，關(guān)注幼兒的變化與需求，并能及時(shí)引導(dǎo)、解決問題，促進(jìn)了幼兒情感、態(tài)度、交往等方面的發(fā)展。

在娃娃家游戲時(shí)，她在我的建議下學(xué)會(huì)了合作游戲，但同時(shí)由于我?guī)熃槿胩?，使孩子失去了一次?dú)立解決問題的。

活動(dòng)計(jì)劃 篇8

愿意和小朋友一起玩,并對(duì)他人的交往做出積極的回應(yīng)。幼兒自由作畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢(shì)。

生活活動(dòng)

引導(dǎo)幼兒進(jìn)餐時(shí)正確使用小勺,學(xué)會(huì)扶碗。

區(qū)域游戲

1、圖書區(qū):引導(dǎo)幼兒一頁一頁地翻看圖書,喜歡發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。

2、科學(xué)區(qū):喜歡參與觀察活動(dòng),在活動(dòng)中情緒愉快。

3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并對(duì)他人的交往做出積極的回應(yīng)。

4、美勞區(qū):幼兒自由作畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢(shì)。

材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、繪畫紙

教育活動(dòng)

1、《播種》——知道春天是生長(zhǎng)的季節(jié)。

2、《迷路的小花貓》——知道外出時(shí)不離開成人。

3、《迎春花》——通過兒歌,了解春天明顯特征,感受春天的美。

4、《認(rèn)識(shí)柳樹》——認(rèn)識(shí)柳樹的主要外形特征,知道春天來到時(shí)柳樹發(fā)芽變綠。

5、《我的種子快長(zhǎng)大》——鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢(shì)。

6、《洗手帕》——分辨音樂的強(qiáng)弱、快慢,并用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動(dòng)作來表現(xiàn)。

7、《下小雨了》——喜歡參與繪畫活動(dòng),鞏固繪畫活動(dòng)常規(guī)。

8、《小兔吃蘿卜》——在泥工活動(dòng)中,嘗試使用輔助材料。

9、《這就漂亮多了》——提供豐富的材料,使幼兒通過感知、操作體驗(yàn)各種事物簡(jiǎn)單的數(shù)量特征。

體育活動(dòng)

游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《你是怎樣過去的》《老狼老狼幾點(diǎn)了》

目標(biāo):引導(dǎo)幼兒掌握常見動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式,在跑跳中感受活動(dòng)的快樂。

材料:小兔、小鴨、小雞的頭飾

家園共育

1、多做戶外活動(dòng),多觀察春天的變化,按時(shí)反饋家園交流內(nèi)容。

2、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立進(jìn)餐,飯菜分開吃,幫助孩子養(yǎng)成扶碗的好習(xí)慣。

環(huán)境材料

1、班級(jí)墻飾繼續(xù)添加春天花草樹木的圖畫。

2、整理美工區(qū)的材料