教導處工作總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,不如我們來制定一份總結吧??偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的教導處工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教導處工作總結1本學期,教導處按照學期初制定的工作計劃,扎實開展教學教研活動,努力提高教師教育教學水平;加大常規(guī)教學管理力度,圓滿完成本學期工作,現(xiàn)將主要工作總結如下:
抓好備課、上課、學生練習、作業(yè)批改、講評、課外輔導、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導和管理。常規(guī)教學周查月檢落到實處。
加強xx堂聽課力度,提升常態(tài)課教學質(zhì)量。學校領導帶頭深入課堂,了解掌握教師教學動態(tài),學生的學習常態(tài),進行有效的指導,提高教師課堂教學效率和學生學習效果。
按照我校三段六步課堂教學改革實施方案,一步一個腳印,積極推動新課改,在全校范圍內(nèi)深入踐行“情境教學之快樂課堂”教學模式。
本學期里,xx校長、xx老師到xx、xx參加了教學研討及學習活動,為學校教學科研的發(fā)展帶回先進理念和寶貴經(jīng)驗。
新招聘的教師都講了入門課。在我校骨干教師和名師的傳、幫、帶作用下,他們快速成長。
繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課”的課堂教學教研活動。年輕教師xx代表我校參加了xx的錄課比賽。
1、這學期,我們結合新教育實驗,在閱讀和寫字上下功夫,精心營造書香校園。我們努力讓經(jīng)典誦讀常態(tài)化,成為學生讀書生活的一部分。每天早晨的8點到8點30的晨誦,中午為學生寫字訓練時間。把學生自覺閱讀和規(guī)范書寫兩項習慣作為重點來抓。
2、開展學生讀書活動。開學初,我們制定了讀書活動實施方案。10月進行了書香少年的評比活動。經(jīng)過層層選拔,黃子清獲得xx縣書香少年第一名的美譽。12月學校進行學生誦讀展示活動,誦讀內(nèi)容豐富,形式多樣。這些活動推動了讀書活動扎實有效開展。
3、周二、三下午第二節(jié)課組織學生抖空竹。11月我們成功舉行了第六屆空竹操比賽。
4、精彩紛呈的藝術節(jié)。我校的情景劇、課本劇表演在xx縣第二屆炎帝藝術節(jié)上分別獲得二、三等獎,情景劇還參加了xx州市編鐘美育節(jié)的表演。
20xx年1月,課題研究由探索性階段向拓展性階段轉換,在xx場所進行研討展示交流活動。我校組織人員積極參加。
總之,在這一學期中,教導處的工作取得了一定的成績,但也存在著種種不足,我們將以學校創(chuàng)優(yōu)精神為動力,進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,努力開創(chuàng)我校教育新局面!
教導處工作總結2一、扎實開展校本教研,逐步提升教師素質(zhì)。
優(yōu)質(zhì)高效的校本教研活動對提高教師業(yè)務素質(zhì)、推進新課程改革能起到關鍵作用。
1、根據(jù)教導工作計劃,本學期教導處精心組織了課堂教學研討活動,堅持以課堂教學為載體,充分發(fā)揮校本資源的互動作用,引導廣大教師積極投身教育教學改革和課堂教學研究。學校組織每位教學人員參加“新課程、新課堂、新走向”課件和優(yōu)質(zhì)課評比活動,完成了十節(jié)錄像課的錄制上報工作,通過這次活動,教學人員的業(yè)務水平得到了再次提升,涌現(xiàn)出了一批年輕的教學骨干,本學期圍繞教研組、備課組開展了一系列課堂教學研討活動唱響了我校校本教研的主旋律,對提升青年教師的業(yè)務素質(zhì),進一步打造名師,增強課堂求效的意識起到很大的促進作用,營造良好了的教研氛圍。
2、建立健全集體備課制度,充分發(fā)揮教研組功能和每一位老師的共同智慧是確保教學工作順利開展的前提和保證,本學期以來,各教研組長,能根據(jù)教導工作計劃和年級、學科的特點積極組織集體備課活動,對教材、教法特別是“推中、補差”工作進行了深入的探討和廣泛研究。堅持做到思想統(tǒng)
一、目標明確,重難點突出,措施有效。針對當前的新形勢,教研組長在組內(nèi)能模范帶頭,吃苦耐勞,一方面克服各種困難,精心組織,有序安排;另一方面能及時收集好各項教學資料,及時歸袋整理,活動過程記錄詳實、材料齊全。一線教師能主動參與和配合,充分發(fā)揮自己的才干和智慧,真正成為教研活動的主人。
3、深入開展教學研討活動。主要在“實”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動經(jīng)?;n}化和系列化。我校十分重視各種形式的研討活動,指定地點、時間開展教研組、備課組活動,每次教研活動前,落實教研主題和中心發(fā)言人,校長室、教導處全員參與研討,要求每位教師發(fā)表自己的觀點。我們每月開展一次校教研活動,根據(jù)計劃安排,教導處提前一周公布教研主題,教研組圍繞主題組織聽課、研討。每周開展一次備課組活動,集體備課和研討間周進行,教導處根據(jù)各備課組計劃安排,提前一周公布集體備課內(nèi)容(以前是用黑板公布在教導處門口,現(xiàn)在把它公布到校園網(wǎng)上),以備課組為單位對集體備課的內(nèi)容進行商討,指定教師寫出教案、上課,然后進行研討。集體備課的教案,必須體現(xiàn)教師的指導活動,學生的自主學習活動和本課設計意圖三方面內(nèi)容。由一人執(zhí)筆寫出的教案其他教師必須寫出修改意見及自己的上課思路。為了使每位教師均有鍛煉機會,一般采用輪流的辦法進行。在教研組、備課組活動時要求每位參與人員圍繞主題準備好發(fā)言稿,確保備課、研討的質(zhì)量。同時我們的研討活動也以多種不同的形式開展,如年級組多人上同一節(jié)課、一位教師執(zhí)教后,經(jīng)討論修改再組織聽課研討。通過這些活動開闊了教師的眼界,增加了相互交流的機會,教師們樂于做,愿意做。
4、抓好課題研究。注重課題研究,十一五課題實施以來,要求各課題組每月結合教研組、備課組活動,落實研究內(nèi)容,每學期末各課題進行成果展示。對國家級、省級課題在校內(nèi)制定子課題,進行分步研究,讓更多的學科、更多的教師參與到課題研究中來,例如我校國家級課題《信息化環(huán)境建設及其有效利用的研究》分解了多個子課題,參與研究人員由原來申報時的10人擴展到26人,覆蓋了各個學科。通過課題研究活動老師們在省級刊物上發(fā)表了5篇文章,綜合實踐活動的案例在鎮(zhèn)江市發(fā)表,數(shù)十篇論文獲省級獎。
二、加強教學常規(guī)管理,不斷提高管理水平
常抓不懈的教學常規(guī)管理是提高教學質(zhì)量的保證。本學期以來,教導處根據(jù)教育局常規(guī)精致化的要求及校長室的教學工作指導意見,狠抓教學流程的管理和督查,循序推進日巡課制度,使學校教學工作正常、有序的進行。
1、本學期教導處加大了“五認真”檢查的力度和密度,從開學工作教師備課檢查,到校長室、教導處教學工作督查,教導處對備課和作業(yè)專項檢查,以及教研組內(nèi)“五認真”互查,操作的每個環(huán)節(jié)力求“真”、“實”、“效”,即反映真實問題,堅持實事求是,達到促動的效果?!拔逭J真”檢查,抓細抓實。我們將“五認真”檢查分成資料檢查和聽課兩大塊,對資料,我們一直堅持“一月一重點”檢查制度,并做到每次檢查有記載、有等第、有反饋。執(zhí)行新的教學規(guī)范以后,我們采用集中和分組的方式多次 ……此處隱藏27514個字……研實效
1、教研組、備課組根據(jù)教導處計劃,制定計劃與專題,以“有效教學”為中心,開展切實有效的教研活動,兩周一次教研組活動,一周一次備課組活動(含聽評課)。
2、開展“同課異構”等專題研討活動,以“同課異構”課例研究(備課組研究課)為抓手,注重課后反饋,提高教師的課堂執(zhí)行力。
3、重視“學科資源庫”的積累與共享,不斷完善“教研組工作”欄目的內(nèi)容,以各學科教研組為單位,建立“公開課教案”、“公開課課件”、“練習卷”、“教研組特色資料”的文件夾,于學期結束上傳網(wǎng)管,建立資源庫,實現(xiàn)教師資源共享。上傳資料做到正確,及時。
4、逐步完善優(yōu)秀教研組、備課組的評比方法,鼓勵爭先創(chuàng)優(yōu),形成特色。(教學流程管理的有效落實作為評選的主要指標)
5、配合學校和上級部門完成其他教學、教研活動。
四、其他工作
1、體育學科在確保陽光體育活動的基礎上,加強對教學工作的研究,按照《學生健康體質(zhì)標準》的要求,開展好日常工作,提高教學質(zhì)量。
1)期初制定了體育活動安排和計劃要求,落實檢查。
2)每周安排分年級的體鍛活動,保證陽光體育活動一小時。
3)按計劃完成各年級的體育技能驗收和學生健康體質(zhì)標準工作。
4)體鍛課安排有計劃,有指導,從面上提高體鍛課的課堂效益。
2、積極倡導“書香校園”文化建設,指導學生背誦積累大量古詩文,利用課前兩分鐘和語文實踐活動誦讀和欣賞古詩文。
3、綜合學科的教師要結合學校實際,開展各種形式的小型多樣的競賽和課外特色小組活動,激發(fā)學生興趣,豐富學習生活。積極參加市、區(qū)的體育、藝術、科技類的各項比賽與活動,爭創(chuàng)佳績。
4、認真做好語言文字規(guī)范化工作,使每日一拼、推普周活動正常開展。
5、上好健康教育課,開展心理咨詢活動,做好“防近”工作,落實好眼保健操,環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比工作。第十六周進行眼保健操比賽。
6、認真規(guī)范填寫《上海市學生成長記錄冊》,行政分年級進行檢查。
7、做好學籍管理、五年級畢業(yè)工作、資料整理歸檔工作及其他一切教務工作。
六、未來工作展望。
今后學校教學工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當先的精神,保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心,精心策劃全校教學計劃,落實各階段工作,及時改進發(fā)現(xiàn)的問題,提高管理效能,為實現(xiàn)新目標而不懈努力。
1、加強教學質(zhì)量的管理力度,進一步扭轉教師的教育觀念。
2、教師的教學質(zhì)量評價獎懲方案,還要進一步探索并加以完善。
3、制定并完善教師績效考核工作,進一步調(diào)動老師的工作積極性。
過去的一學期,教導處在學校的正確領導下,做了一些工作,取得了一些成績,今后我們一定正視不足,繼續(xù)努力,把工作做得更好。
教導處工作總結15本學期,在辦公室、政教處、總務處和校團委的積極配合下,在全體老師的鼎力支持、共同協(xié)作下,我們教導處上至領導、下到干事,盡職盡責、勤奮敬業(yè),本著“扎實穩(wěn)步、求實創(chuàng)新”的原則,順利完成了工作任務?,F(xiàn)做一簡要回顧:
本學期主要工作回顧
1、教導處常規(guī)工作。包括開學各項準備工作;學生學籍的建立;安排常規(guī)教學活動和常規(guī)檢查;各類考試的組織實施、成績核算;縣局相關文件的處理等。
2、籌備并成功舉行開學典禮暨表彰大會
20xx-20xx學年,我校取得了驕人的成績,各類獎項眾多,名次超前,為了使開學典禮暨表彰大會氣氛喜慶、熱烈、濃重,凸顯“承載輝煌、繼往開來、走向更強”的宗旨,我們會前做了周密詳實的整理籌備工作,確保了大會的圓滿成功。
3、語言文字工作展示
由于9月15日西安市第15屆全國推普周開幕式在我縣舉行,作為分會場,為迎接專家組和全縣兄弟學校領導,在開幕式當天來我校調(diào)研交流有關語言文字方面的工作,教導處所屬干事加班加點,認真搜集整理我校這方面的活動材料,有條有序規(guī)范裝盒,并制作了體現(xiàn)我校語言文字工作方面“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的展板和橫幅8條,同時,組織九年級各班辦了一期以“推廣普通話、書寫規(guī)范字”為主題的手抄報,并培訓了各班專職講解員,在專家組來校當天對本班的手抄報做講解。由于準備充分,整個展示活動受到了一致好評。
4、組織實施了三次全校學生考試、一次自學考試、3次人事局相關考試
我校生源多,教師多,三級的考試集中,學生穿插就坐,考試閱卷工作同時開展,時間緊,頭緒多。考前整個一周里,教導處所有人都忙著安排籌備考試相關工作,確保了安排科學合理,組織有條不紊,實施順利圓滿。
5、嚴抓考風考紀建設。
嚴肅考風考紀是保證教學質(zhì)量的基本前提,也是對學生進行誠信教育的重要途徑。本學期期中和期末考試前,結合各班“端正考風、嚴肅考紀”的主題班會,要求各班做好“誠信考試簽名活動”,并利用校園廣播向全校學生發(fā)出“誠信考試,誠實做人”倡議書,利用學校大屏幕滾動播放與“誠信考試”相關的標語,在全校營造了誠信考試的氛圍,這些措施的實行,基本杜絕了考試違紀作弊行為,取得了良好的效果。
6、及時總結得失、表彰先進。
每次大型考試后,我們都及時的組織召開了各級的質(zhì)量分析會,對前一階段的工作進行分析,總結得失,查露補缺,明確下一階段的目標和任務。期中考試后,籌備并隆重召開了期中總結暨表彰大會,對優(yōu)勝教師、優(yōu)勝班級、學習之星、進步之星進行了表彰獎勵,特制了各級前300名學生的光榮榜和各級前十名學生附有學習格言的展板,激發(fā)了學生的學習熱情,進一步促進了學風建設力度。
7、高度重視九年級復課工作
中考承載著學生希望和家長的期盼,也是直接體現(xiàn)學校教學質(zhì)量的窗口,社會關注度極高。怎樣才能激發(fā)學生的學習熱情,提高教師工作積極性和主動性,優(yōu)化復課策略,提高復課效率,從而確保我校20xx屆中考再創(chuàng)輝煌。為此,我們先后組織召開了4次復課會。第一次復課會,總結上屆,分析現(xiàn)狀,挖掘優(yōu)勢,找準差距,固強補弱;第二次是在月考后,結合學生凸顯出來的問題進行分析和研討;第三次復課會,請來了周至中學何昌峰老師就學生的管理和復課的策略、措施以及教師的敬業(yè)精神方面,為我校的全體老師做了精彩的報告;第四次,我們組織九年級全體教師走出校門,在藍田湯峪召開了復課會,會上結合我校20xx年中考情況,就我校20xx屆中考指標的分配方案做了通報,老師們表示,一定要苦干實干加巧干,爭取超指標完成分配的任務。另外,還組織九年級相關教師赴西安參加市級中考復課研討會兩次,在二曲中學參加縣級復課會兩次。利用教研組活動時間,在全校范圍內(nèi)組織了各科“中考評卷信息反饋及復課指導”專題報告,均取得了良好的效果。在班級文化建設方面,我們將營造復課氛圍體現(xiàn)復課主題也作為文化建設的一部分做了要求。九年級班長會及臨界生會議:班長會、全級前30名會、160-220名會、460-520名會、750-810名會。全縣一模前組織九年級進行了2次練考,從知識內(nèi)容檢測和應試技能提升兩方面對學生進行了訓練。
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