植樹節(jié)活動總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,為此要我們寫一份總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的植樹節(jié)活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
植樹節(jié)活動總結(jié) 篇1暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,朝邑鎮(zhèn)中心小學特將3月10日——20日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學生做到:
為了更好的開展活動我們成立了植樹護樹領(lǐng)導小組
組長:
成員:各班主任
學校召開了由全校師生參加的專題會,講解了有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義。要求學生人人寫下了植樹護樹決心書,立下了保證。
全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化了學生的思想意識。舉行了植樹繪畫比賽各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;
我校高年級學生創(chuàng)作了愛苗護樹標語,在老師的帶領(lǐng)下,同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!
組織學生進行了對樹木澆水松土活動,同學們干得熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學校又增添了一道春天的風景。
此次植樹節(jié)活動,加深了學校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
植樹節(jié)活動總結(jié) 篇23月12日,在植樹節(jié)到來之際,為響應(yīng)國家義務(wù)植樹號召,提高全體員工生態(tài)環(huán)保意識,激發(fā)員工愛林護林感情,營造良好護林氛圍,湖北xx生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司特組織全體員工進行“珍愛綠色—我們共同的家園”植樹節(jié)主題活動?;顒拥攸c在x公司x廠區(qū)進行,公司各個部門代表都踴躍參與了此次活動。
鏟土填坑、揮鍬培土、夯實土層、澆水灌根……大家有序分工,拎水的,挖坑的,扛樹苗的,澆水的,來回穿梭,井井有條。在大家齊心協(xié)力,短短1天時間,就種了362棵樹樹苗。最后,大家看著自己的勞動成果,一顆顆樹挺拔而立時,臉上都心滿意足的露出了笑容。
植樹造林,綠化家園,是造福當代,惠及子孫的偉大事業(yè),是改善生態(tài),優(yōu)化環(huán)境的一項重大舉措,也是我們每一位員工應(yīng)盡的責任。此次活動之余,公司組織穿插了一次春游采風活動,在日常緊張的工作之余,給員工一個集體出游放松的機會,同時也增進了企業(yè)的凝聚力,讓這個大家庭更加和諧!
植樹節(jié)活動總結(jié) 篇3春風送暖,萬物復蘇,在這樣一個充滿活力與朝氣的季節(jié),種下希望之樹,收獲希望之果。值此植樹節(jié)來臨之際,綠城百合花園特別舉辦了“迎春植樹、綠意百合”歡樂植樹節(jié)活動,邀請業(yè)主們親自種樹,裝扮綠色家園。微寒的春風里,共268位業(yè)主們親臨現(xiàn)場,百合花園工作人員根據(jù)客戶對應(yīng)臂貼提供樹苗、工具,進入植樹區(qū),通過家庭成員的共同勞動將樹苗種入土坑、填上新土、澆灌。活動場地中不時傳來陣陣歡笑,忙碌、歡鬧的場面無不體現(xiàn)著大家庭的溫馨?;顒幼詈髽I(yè)主將代表自己家庭的標示牌掛在樹苗上,并寫下祝福,全家合影留念。
通過此次植樹活動,讓業(yè)主們增進了彼此間的交流,加深了建設(shè)綠色家園、健康家園的生活理念。
植樹節(jié)活動總結(jié) 篇4為美化縣城環(huán)境,進一步增強干部職工生態(tài)文明意識。3月10日,縣發(fā)改局干部職工前往樟樹鎮(zhèn)天堂村參加了義務(wù)植樹活動。
在義務(wù)植樹勞動中大家積極發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的精神,有的拿鐵鍬、有的拿樹苗、有的培土、踩實樹坑,互相配合,認真栽好每一棵樹,力爭每栽一棵苗長成為一棵樹?;顒又形揖止苍灾矘涿?00余株,保質(zhì)保量地完成了植樹任務(wù)。
通過參加義務(wù)植樹勞動,既美化了環(huán)境,又增進了同志們的友誼,增強了責任感、凝聚力和向心力,提高了大家對生態(tài)環(huán)境的保護意識。
植樹節(jié)活動總結(jié) 篇5x月xx日,第xx個植樹節(jié)帶著濃濃的春意姍姍而來。xx二小鄉(xiāng)村學校少年宮以“我與小樹同成長”為主題,開展了一系列活動引導孩子們愛綠、護綠,用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境。
xx日一早,學校通過廣播發(fā)出倡議書,號召孩子們?nèi)巳藚⑴c植樹節(jié)愛綠、護綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。下午,在xx二小的校園里,一派繁忙熱鬧的勞動場面,x年級x班的xx多名小學生,正在輔導老師的帶領(lǐng)下,開展植樹造林的活動。在輔導老師的指揮下,孩子們有的忙著拉線測量行距株距,有的忙著挖坑打塘,有的忙著放苗,有的忙著填土,有的忙著澆水,別看孩子們個頭矮小,但干起活來有模有樣,一點也不含糊。大家分工明確,個個干勁十足,配合默契,用自己的勞動為校園增添一抹新綠。短短x個小時的時間,一排排整齊的樹木就種植完畢了。春風中,看著一棵棵充滿生機和希望的樹苗植入草地,每個人的臉上洋溢著幸福的成就感。
據(jù)了解,此次活動,x、x年級學生還主動把好的花苗、盆栽帶到班里,建設(shè)“植物角”,美化教室;x、x年級學生以“植樹節(jié)”為主題,開展手抄報評比活動,并將評選出的優(yōu)秀作品進行展示。
一年一度的“植樹節(jié)”馬上就要到了。今天,在“植樹節(jié)”來臨之際,小學師生在大隊輔導員的帶領(lǐng)下,手拿植樹工具和樹苗,來到了校園內(nèi)的勞動基地進行了植樹活動。
首先,由輔導員以班級為單位進行地段分配。然后,同學們在各班主任的帶領(lǐng)之下進行植樹活動。各班學生帶來了木瓜樹、桔子樹、長青樹等不同樹種,有些班級的學生還帶來了一些菜苗種在樹苗的旁邊以增加周圍空間的利用。老師說完注意事項之后,同學們馬上就行動起來了。有的挖坑;有的扶樹苗;有的澆水;忙得不亦樂乎。
他們既做了明確分工又體驗到了合作的樂趣。在活動過程中,同學們不時地問老師要怎樣才能種得更好、讓樹苗長得更快,征求老師的寶貴意見;他們說著、笑著、互相爭論著,讓整個勞動基地甚至整個校園都充滿了快樂的氣氛。
最后,輔導員檢查活動的現(xiàn)場,表揚了每個班的優(yōu)秀學生,同學們在一片笑聲中離開了學校。
植樹節(jié)活動總結(jié) 篇6春天來了,萬物復蘇。在清新的空氣里彌漫著花草的芬芳,花兒笑了,草兒綠了,和煦的陽光沐浴著大地,一切都是那么的生機勃勃。借植樹節(jié)的契機,為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護環(huán)境的意識,3月11日,我們在幼兒園內(nèi)開展了“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。
首先,我們通過圖片和視頻給孩子講了“風沙的危害”,引導幼兒討論如何避免風沙帶來的災(zāi)害,講解了植樹的'好處,如: ……此處隱藏3126個字……全員搞綠化,保護母親河”的良好氛圍。
植樹節(jié)活動總結(jié) 篇10暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義。進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學生保護樹木花草的責任感。增強愛護樹木的能力,我校特組織了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學生做到:
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座。
2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等。
3、鼓勵學生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。
我號召學生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義。利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求。
此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻自己的力量!
植樹節(jié)活動總結(jié) 篇11為了讓所有的學生們明白環(huán)保的重要性,也為了創(chuàng)建更為美好的社會環(huán)境,咱們xx高中在植樹節(jié)來臨之際,呼吁全體師生加入到植樹活動之中,別看植樹好像只是一件小事情,但是準備工作卻是要做不少呢,哪怕是一棵小樹苗,同樣需要我們精心的栽種和培養(yǎng)才能順利地生存長大。這次學校也是下了不少功夫在植樹活動上的,提前許久就訂購了一批樹苗,然后還專門準備了一塊區(qū)域來讓我們進行種樹活動,對于大部分師生來言,這次的種樹機會是十分難得的,所以大家都希望自己能參與進來。
在最近這幾天里,天氣還是十分不錯的,比較適合我們進行植樹工作,當然了,我們也不是瞎種,學校專門請來了一些老師傅做指導,這樣的話才能避免樹苗出現(xiàn)大范圍的失敗,畢竟我們大家都希望能看到樹苗健康的成長下去,如果只是草草的種下去就算完成的話,那這次活動也就失去了原本的意義。這次植樹節(jié),是讓為了引起全體師生對于環(huán)境的重視,也為了讓大家明白一棵樹苗的成長是多么的不容易,別看我們現(xiàn)在的社會里好像綠化還挺多的,但是這都是許多年積累下來的成績,期間肯定會有一些樹木在生長中夭折了,只有在較為精心的呵護下,才能看到一些成果。在本次栽樹活動進行過程中,有不少的同學都參與到了其中,有的人負責拱土,有些人負責澆水,在大家的配合之下,一棵又一棵的樹木都順利地栽進了土壤里,這個過程還是比較累人的,不少同學忙碌了一陣子后身上都是大汗淋漓的,不過相信大家的心里一定都格外地開心和興奮,畢竟這些樹木可都是我們親手栽下來的,以后如果真的成長起來的話,那么我們還可以給別人介紹說這可是我栽的樹!
這次活動持續(xù)了幾個小時,大家的表現(xiàn)都特別的主動、積極,到了最后啊,大家還想多栽一些樹苗,但是由于場地和樹苗的限制,我們只能收手了。整體來說,這次植樹節(jié)活動舉行的特別成功,我們相信大部分的樹苗一定能夠順利地長大的,這樣的活動以后值得多舉辦一些,因為它讓我們重拾了保護環(huán)境、愛護自然的思想,只要人人都心懷這種想法,那么社會的自然環(huán)境一定會越來越美好!
植樹節(jié)活動總結(jié) 篇123月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們在3月12日,組織孩子們開展我和大樹一起長的植樹節(jié)愛樹護樹活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、幼兒通過綠色家園從我做起我為校園添點綠活動
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。
將綠化植物帶來園,家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。
2、通過教育活動,知道了植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義
3、通過畫一畫、太陽人娃娃來領(lǐng)樹、我為小樹澆澆水活動培養(yǎng)了幼兒愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。
植樹節(jié)活動總結(jié) 篇13總體來說,我認為這次活動還是比較成功的。
春暖花開,萬物復蘇。咱們這次活動的主要目的是植樹,其次可以說是一個增進協(xié)會同學們之間感情的機會。雖然這次活動中有很多問題出現(xiàn),但是就這次活動的根本目的來說,我認為還是比較成功的。
經(jīng)過上次的會議以及本次活動,我認為咱們協(xié)會中存在的紀律問題很是嚴重。這是我在上學期曾經(jīng)多次反應(yīng)過的一個現(xiàn)象。
首先,會議中出現(xiàn)的遲到現(xiàn)象比較嚴重,活動中的無組織無紀律現(xiàn)象比較嚴重。開會紀律差,基本上是上邊開會,下面聚會。雖然咱們只是一個協(xié)會,但我認為咱們應(yīng)該以一個正式部門的規(guī)定要求自己。在協(xié)會之中組織部就相當于一個學院的紀檢部,這就要求組織部進行一定的強制措施。另外需要各部部長負起責任,對自己部門的部門部員進行嚴格要求,實行嚴格的加分制。
其次,會員作風散漫,工作效率低,工作認真態(tài)度差。針對咱們部門的情況,主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時間內(nèi)不能完成任務(wù),其主要原因并不是時間不夠,而是不能自己逼著自己去完成。咱們會在以后的工作中實行嚴格的考核制度,以保證工作的及時、有效的完成。
再次,咱們的協(xié)會之中成員是比較多的,各部部長是對部員們最為了解,將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長進行處理是比較妥當?shù)囊环N辦法,可以保證及時、準確性,達到事半功倍的目的。
最后,我認為各負責人之間的溝通過少,而且負責人在活動結(jié)束之后不能及時的安排下一個工作任務(wù),應(yīng)變能力較差。工作中傳達的消息往往不同,影響工作效率。
另一方面,我認為雖然是工作,但在積極的工作氛圍中能夠保證工作的及時完成是最為難得的。針對這次植樹活動。我個人認為是相當不錯的,春天里,就是一個放松心情的時間,同學們既能完成工作任務(wù),又能增進互相之間的熟悉程度,是一個很好的活動。至于工作中的不足,我認為是各負責人之間的溝通不到位造成的,并不能以偏概全的去否認這次活動的成功。
植樹節(jié)活動總結(jié) 篇14為促進學生對綠色植物生長的了解,同時增強學生的環(huán)保意識和生態(tài)意識,濟南高新區(qū)奧體中路學校以植樹節(jié)為契機,在三月份組織開展了形式多樣的植樹護綠活動。
本次活動包括“植樹節(jié)與環(huán)?!敝黝}班會課、“愛綠護綠”國旗下演講、建立班級“綠色小氧吧”、設(shè)計“我愛大自然”主題藝術(shù)作品、研究制作學校植物標牌等多個環(huán)節(jié)。
同時,學校還與家委會合作,利用周末時間,帶領(lǐng)學生來到野外進行植樹活動。一年級一班的學生與家長來到風景優(yōu)美的章丘白云湖,經(jīng)過辛勤的勞動種下了愛心樹。二年級一班學生與家長來到風景秀麗的濟南南部山區(qū)水簾峽風景區(qū),種下了愛心樹并在樹上掛上了自我精心制作的小樹牌。
經(jīng)過本次活動,加深了我校師生植樹護綠的環(huán)保意識,大家都進取地行動起來,為了美化我們的學校,為了共創(chuàng)碧水藍天,貢獻出自我的一份力量。
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