【實(shí)用】初中的作文集錦7篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)徐州，自古就是兵家必爭之地，風(fēng)景秀麗，人杰地靈，被稱作“千古龍飛地，一代帝王鄉(xiāng)”?，F(xiàn)在的徐州，變得更加光彩奪目。

說起徐州的美麗，不能夠不提起云龍湖。云龍湖就好像是徐州靈秀的眼睛，水波蕩漾，吸引了人們的目光。蜿蜒起伏的云龍山靜靜的臥在云龍湖旁，恰似一條巨龍日夜守護(hù)著它。

春天的云龍湖，碧波蕩漾，岸邊的垂柳展開柔軟的枝條在春風(fēng)中招手歡迎游人的到來。金黃的迎春花點(diǎn)綴在細(xì)細(xì)的枝條上，好像是掛滿的一串串的小鈴鐺。紅的、粉的桃花一朵朵、一叢叢、一簇簇盛開在枝頭，引來了愛熱鬧的小蜜蜂小蝴蝶。

夏天的云龍湖，滿眼都是青翠的綠色。濃綠的樹、淡綠的水、碧綠的荷葉，真是讓人賞心悅目。荷葉們一片連著一片，你挨著我，我擠著你，一朵朵嬌艷的荷花從縫隙里伸出來，高高地昂起頭，粉紅的似云霞，潔白好像美玉，迎著風(fēng)翩翩起舞，滿池的荷葉又好好像是飛揚(yáng)的舞裙，好看極了。

秋天的云龍湖，湖水還是碧綠的，帶著一層霧蒙蒙的面紗，水波在秋風(fēng)的推動(dòng)下一層層的不斷涌向湖岸，蘆葦叢里已經(jīng)藏著準(zhǔn)備過冬的野鴨和許多不知道名字的水鳥，美麗的云龍湖這時(shí)就成了它們的天堂。

冬天的云龍湖變得安靜了，飛舞的雪花讓周圍都變成了白色的世界，白色的山、白色的樹、白色的小路，而云龍湖安靜地臥在潔白的世界里，綠瑩瑩的，好像一塊寶玉。夕陽還掛在山頭，又給這潔白的世界鍍了一層金色，閃閃的發(fā)出溫暖的光芒。

這就是美麗的云龍湖，我家鄉(xiāng)的一顆明珠。我愛家鄉(xiāng)的云龍湖，更愛美麗的家鄉(xiāng)——徐州。

初中的作文 篇2

聶羽岑是一個(gè)普普通通的初中生，像所有的初中生一樣，每天都背著厚重的書包跨進(jìn)學(xué)校。然后在教學(xué)風(fēng)格迥異的老師培育下，漸漸跨向市重點(diǎn)高中的學(xué)門。生活方面因?yàn)楦改傅男燎诠ぷ?，吃喝不愁，加上他本身也算是很乖，就一直風(fēng)平浪靜。

正因?yàn)槠届o，才想要多多地體驗(yàn)一些有意思的東西，可是父母過于溫柔的態(tài)度和老師們殷切的眼神，總是在無形中限制了他的行為。因?yàn)樘^理性，所以才會(huì)的為別人著想，從而失去了自己在生活中本身的樂趣。當(dāng)別人在嘻哈打鬧時(shí)，他在一旁解那道別人怎么也解不出的習(xí)題；當(dāng)別人在談?wù)摦?dāng)下潮流時(shí)，他確在溫書。

其實(shí)，他不想這樣的。盡管自己將來可能比別人過得更好，可未必比別人過得更快樂，現(xiàn)在的他，童年時(shí)沒體驗(yàn)過童真，青年時(shí)的嘻哈估計(jì)也要離他而去了。這樣想著，心里不免有些淡淡的傷感。

“嘿，聶羽岑！周末跟我們一起去野營吧，雖然你幾乎沒參加過什么娛樂活動(dòng)，但我們猜你會(huì)喜歡的?！敝車耐瑢W(xué)熱情地邀請(qǐng)著他。雖然聶羽岑和他們沒什么共同話題，但是因?yàn)橹t良溫和的性格，還是討不少人喜歡的。

“恩?！甭櫽疳饝?yīng)了一聲。野營，小時(shí)候和父母去過幾次，后來大了些學(xué)業(yè)漸漸加重了，也就沒有再去了。但聶羽岑清楚地記得那是一件非常棒的事，有鋪開的白布，上面有很多散發(fā)著誘人香氣的食品，還有爸爸媽媽的“縱容”和快樂。

同學(xué)們相互看了幾眼，其中一個(gè)相當(dāng)開心地說：“我就知道羽岑會(huì)喜歡野營，怎么樣，我說中了吧?！毖劾镉蟹N非常得意的神色。聶羽岑也不禁笑了出來，自己還是有許多關(guān)愛自己的朋友的，但是卻沒多少時(shí)間能陪他們?nèi)ネ?，心里有些小小的愧疚?/p>

當(dāng)和同學(xué)們抱成一團(tuán)時(shí)，老師的聲音從身后傳來：“聶羽岑，周末這兩天你到我家去，我給你講講關(guān)于‘光’的實(shí)驗(yàn)課題?！甭牭贸鰜?，物理老師的聲音很溫和，但聶羽岑心里卻不大高興。

不舍地脫離了身邊的同學(xué)，向他們說了幾句抱歉。

傍晚，夕陽西下，溫柔的暮光拖出了長長的背影，聶羽岑看著天空，突然想做一只鳥。

初中的作文 篇3

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……”讀著流沙河的《理想》，我就想當(dāng)一名電視主持人。

每當(dāng)我看見電視上的主持人向觀眾講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，說一個(gè)個(gè)有趣的笑話，報(bào)道社會(huì)上的奇人奇物時(shí)，我總是情不自禁地感到敬佩與羨慕。還能夠接觸社會(huì)的種種東西。于是，我理想的種子便在心里深深的埋下了。

電視臺(tái)董卿的端莊大方，李詠的幽默搞笑，朱軼的詼諧幽默，王小丫的優(yōu)秀美麗……他們的成功又源于什么呢？答案就是：努力。如果不是不懈的努力，他們會(huì)成功嗎？會(huì)站在電視臺(tái)主持節(jié)目嗎？不，不會(huì)！所以我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，多培養(yǎng)、鍛煉自己的口才；在課堂上勤于舉手，在課下多與老師交流；還要多多了解新聞時(shí)事，提高自己的寫作水平，全面發(fā)展，才能夠做好一名主持人。

為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我現(xiàn)在必須努力拼搏！沒有付出就沒有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生目標(biāo)！“不吃苦中苦，難做人上人”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏！人生的道路是艱巨的，但是你必須去面對(duì)！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會(huì)得到回報(bào)！只要付出努力，才會(huì)有成功！只要付出努力，我的人生目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

初中的作文 篇4

姥姥，我想你

---------------題記

一對(duì)腳印

幼時(shí)的我，像一片狗皮膏藥似的，每天都會(huì)粘著姥姥。晚上，枕在姥姥的臂彎，聽著那些對(duì)我來說新奇至極的故事。隨著蒲扇的清香一陣陣飄來，我沉沉的睡著了。那個(gè)時(shí)候，每次下過雨，我都會(huì)賴著姥姥，讓她帶我去街上溜達(dá)溜達(dá)。雖說是街，不過就是一條泥濘的小路。姥姥布滿老繭的手很巧很巧，所以，我并不是為了出去走走，而是想找一些狗尾巴草，讓姥姥幫我“變”一只小兔出來?？粗牙训那墒种幸恢灰恢换铎`活現(xiàn)的小動(dòng)物，我羨慕極了。所以就養(yǎng)成了習(xí)慣，一下完雨，總要出來“走走”。那時(shí)的我很小，姥姥不舍得讓我走路，便晃著她的小腳，背著不算太重的我，哼著小曲兒，慢悠悠的走在那條小路上。她嘴中的那首童謠，我到現(xiàn)在都記得。每走過一步，小路上就會(huì)留下一對(duì)小小的腳印。那里面滿是姥姥對(duì)我的愛。一步，兩步······

兩對(duì)腳印

剛上小學(xué)的我，去姥姥家的次數(shù)一下子減少了。但是還是會(huì)經(jīng)常的去看望她。聽那些頗顯陳舊的故事，聽那首讓我爛熟于心的童謠。

雖然對(duì)我來說，那些故事都已不再新鮮，但我還是會(huì)裝作一副很期待的樣子。不變的是，每次下過雨后，我都會(huì)特意到姥姥家一趟，故地重游一番。下過雨的小路依然泥濘，我扶著步履已經(jīng)有些蹣跚的姥姥，慢悠悠的走在小路上，就像當(dāng)年姥姥背著我時(shí)的速度一樣。每走過一步，小路上就會(huì)留下兩對(duì)腳印。那里面滿是我和姥姥之間不變的愛。一步，兩步······

五只腳印

上了五年級(jí)的我，去姥姥家的次數(shù)驟減。每次想去的時(shí)候，總是被一大堆作業(yè)給堵回來。一個(gè)月也就那么兩三次吧。姥姥的嘴中依然是那些她已經(jīng)講過無數(shù)次的老故事，是那首老掉牙的童謠。我早已經(jīng)不再裝作很期待的樣子了。姥姥也不知道什么時(shí)候看破了我的心機(jī)，很少再講那些故事，偶爾講了一次還會(huì)憨憨的笑著說，我又忘了，這個(gè)故事給你講了。我淡淡的笑笑，便不再說話。雷打不動(dòng)的是，雨后走過那條小路。姥姥走在前面，拄著拐杖，口中不時(shí)嘟囔著什么，是那些讓我好好學(xué)習(xí)，孝順父母的話。我也會(huì)有一搭沒一搭的應(yīng)著。她總是會(huì)深深的嘆口氣，輕輕搖頭。每走過一步，小路上就會(huì)留下三只靠前的腳印，一對(duì)靠后的腳印。那里面滿是姥姥對(duì)我的寬容。一步，兩步······

沒有腳印

現(xiàn)在，姥姥已經(jīng)不在我身邊了，只剩下我坐在考場上奮筆疾書的寫著這篇紀(jì)念姥姥的文章。那條承載著我無數(shù)歡笑的小路也鋪上了混凝土，再也留不下腳印了。我時(shí)常會(huì)回到那條小路邊，恍惚之間，我看到了小時(shí)的我在姥姥背上拿著姥姥剛編好的小兔，咯咯的笑著。在我眼里，她沒有走遠(yuǎn)，因?yàn)?，她的愛一直陪伴著我。教給我如何去愛別人。

姥姥，我想你······

初中的作文 篇5

回想歷史，詩意正濃。逐漸成長，也逐漸在詩中游蕩。詩是古代文人表達(dá)情感的好方法，也是現(xiàn)代人了解歷史、思想的重要途徑。百詩亦有百不同，卻又有相同之處，各個(gè)詩人都有自己別具一格的表達(dá)方式。

詩中表現(xiàn)最為顯著的無異于鄉(xiāng)愁，那么鄉(xiāng)愁是什么？

“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊?！编l(xiāng)愁是王灣看到海邊的白晝已代替黑夜，江南的春天在舊年未去時(shí)已經(jīng)到來后想起自己的家書到哪了，對(duì)親人的思念已隨歸雁來到洛陽邊。絲絲鄉(xiāng)愁亦是對(duì)親人的絲絲想念。

“臨行密密縫，意恐遲遲歸?！泵辖嫉泥l(xiāng)愁是忘不了慈母在臨行前，獨(dú)守蠟燭，兩鬢斑白，眼睛也時(shí)而瞇小穿針，不辭辛勞地為兒子連夜縫補(bǔ)衣物。這份鄉(xiāng)愁勝過了太陽的光輝！

秋意盎然，本就是一個(gè)傷感的季節(jié)，孤身在外的`游子又怎能忍受流水緩緩，別人一家聚在一起的溫馨場面？再看看自己，夕陽將要落下，卻仍無期回家，浪跡天涯。這是一種怎樣的痛苦，我們常人都無法理解，唯有游子可借詩抒情。思鄉(xiāng)因人而異，有人痛苦，而有人則是想象與家人重逢的喜悅。就像李商隱，不知何時(shí)能回家，卻在巴山夜雨之時(shí)，想象著與家人在家鄉(xiāng)夜雨時(shí)，一起溫馨重聚，坐在一起閑聊，剪燭西窗。原詩曰：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

鄉(xiāng)愁是什么？誰也說不清、道不明。因?yàn)槁殬I(yè)不同，經(jīng)歷不同，見解不同，不同人也給出了不同答案。痛苦悲傷亦或渴望思念終究無濟(jì)于事，擔(dān)心故鄉(xiāng)親人安危也只能在“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”中體現(xiàn)。岑參也幻想著回家與親人團(tuán)聚、重溫，可不料身處軍中，為國效力卻不能留在家鄉(xiāng)，守在親人身旁。但當(dāng)戰(zhàn)亂時(shí)，仍思念自己家鄉(xiāng)，擔(dān)心家鄉(xiāng)深處戰(zhàn)亂之中，家人是否平安？故園的菊花也開在戰(zhàn)場旁邊?！肮蕡@東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安?！被蚴轻瘏⒁蛳肽罴胰?，雙袖上沾滿淚水但卻因公務(wù)在身只能讓捎信者給家人報(bào)個(gè)平安。他不想讓家人為他擔(dān)心，思鄉(xiāng)的傷感和建功立業(yè)的迫切交織在一起，心情復(fù)雜。絲絲鄉(xiāng)愁也是如此濃厚。

夜晚向遠(yuǎn)處望去，帶去自己那份鄉(xiāng)愁。既簡單而又濃厚，既真實(shí)而又朦朧。詩人也通過文字傳達(dá)出他們心中的鄉(xiāng)愁。詩中凝聚了他們思鄉(xiāng)的情感與自己畢生的文學(xué)，流傳至今我們?nèi)栽谡b讀理解?；厥淄ィ吹侥谴孱^的縷縷炊煙這也許就是詩中的鄉(xiāng)愁吧……

初中的作文 篇6

狗的一生 如果問我最喜歡的動(dòng)物是什么，我會(huì)毫不猶豫的回答，我最喜歡的動(dòng)物是狗，我認(rèn)為狗是世界上最忠誠的動(dòng)物，也許它只是你生命中的一部分，但是在小小的它們看來，主人就是它生命的全部。 當(dāng)你決定把一只狗領(lǐng)回家時(shí)，要明白，這只狗的一生都將托付給你，要對(duì)它負(fù)責(zé)。每天給它食物，不讓它挨餓。當(dāng)它不高興時(shí)，用手摸摸它的頭，定時(shí)給它洗洗澡，和它玩一些游戲。 我曾經(jīng)看過這樣一部電視劇，一只名為小米的狗和它的主人相依為命，主人每天和它一起吃飯，一起散步。有一次主人外出，把狗關(guān)在花園里。當(dāng)看見主人一步步走遠(yuǎn)，小米傷心的一次次用爪子撓著花園的門，它好像在說：“主人別走?！被貋頃r(shí)，主人看見小米蹲在機(jī)場，四處張望，一剎那間，它看見了主人，四條腿立馬站起來，向主人飛奔過去，它發(fā)出哀叫聲，好像在說：“主人，我等你好久了?！笨匆姽鞘萑绮牡男∶?，主人很是心疼。就這樣，主人再也沒有出過遠(yuǎn)門，去哪都把小米帶著，每天主人去上班，小米會(huì)把主人送到火車站，看見火車徐徐的開走，小米才離開。等到主人快要下班的時(shí)候，小米又會(huì)蹲在火車站旁的一棵大樹底下，等候著主人的到來。風(fēng)平浪靜的日子一晃就是好幾年，突然有一天，小米還像往常一樣的送主人去上班，但這次，他等了好久，主人仍舊沒有回來。不幸的消息是主人在上班時(shí)心臟病突發(fā)，去世了。但是這一切，都沒有人會(huì)告訴小米，它還是每天一如既往的等待著它的主人 ，靜靜地蹲在大樹底下，熱心的路人看見這只可憐的狗，會(huì)把正在吃的食物給小米吃。看著樹葉一次次變黃、落下，變綠、又變黃，已是一年過去了，饑一頓飽一頓的小米失去了原來的活力，但它依然用它最后的力氣支撐著它的身體。它哀叫著、呼喚著、腦海里回憶著主人從車上下來，抱著他、撫摸著它的頭。終于，它還是撐不下去了，在它生命的最后一刻，它把一切的思念都化作了淚水，從臉頰上流下....

狗愛主人勝過愛自己，它需要的并不多，它只希望能有一個(gè)溫馨的家，有一個(gè)疼愛它的主人，更多的是陪伴。

初中的作文 篇7

現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了，不再與父母童言無忌的聊天了。我還記得開學(xué)的第一天，老師讓我當(dāng)了班長，我心里小鹿亂撞般的興奮?；氐郊椅野堰@個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽卻調(diào)戲般的說，你呀！就是個(gè)調(diào)皮鬼，過不了幾天你就不行了！聽完這番話，我鼓著嘴，瞪大眼睛，氣呼呼的轉(zhuǎn)身回了屋。

盡管不開心，但細(xì)細(xì)想來卻也是這個(gè)理。不過，我一向看得開，也沒怎么在意，過了幾天，數(shù)學(xué)就要測試了。我卻毫不在意，就像老媽說的，全世界都在學(xué)習(xí)，就我在玩。這不，考試見分曉。

這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們要做卷子。發(fā)下試卷后，大家就開始寫試卷了。第一題選A，第二題選C......時(shí)間慢慢過去了，我左右瞄了一眼，好像我是第一個(gè)寫完的耶！不久，大家也都陸陸續(xù)續(xù)地做完了。我一想起我是第一個(gè)做完的，我心里就美滋滋的，不過......這質(zhì)量可就大打折扣了。

第二天一早，成績就出來了，我整個(gè)人都不好了。單元測試我才得了78這樣的“高分”。我拿著卷子，看了看那些錯(cuò)了的題，心中不免劃過了一絲憂傷。聽著班里的吵鬧聲，一個(gè)個(gè)都變得那么煩人、那么鬧心。

悅耳的上課鈴總算響了，我發(fā)現(xiàn)，上了初中我就越來越喜歡上課了。老師慢慢走了進(jìn)來，把卷子上的每一道題都詳細(xì)的講了一遍。下面的同學(xué)也都聽的很仔細(xì)很認(rèn)真，那一刻，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的滋味。原來認(rèn)真學(xué)習(xí)也是一種快樂。我更認(rèn)識(shí)到，在一個(gè)班里學(xué)習(xí)就是需要互相鼓勵(lì)。

那一刻，上初中第一次考試的滋味使我銘記于心。下一次，我一定會(huì)做的更好。