王子與貧兒讀書(shū)心得集錦15篇
我們得到了一些心得體會(huì)以后,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的王子與貧兒讀書(shū)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
王子與貧兒讀書(shū)心得1前幾天,我讀了一本非常有意義的書(shū),那就是美國(guó)作家馬克吐溫的作品。35440.《王子與貧兒》0005
這本書(shū)主要講述了在當(dāng)時(shí)的英國(guó)倫敦,兩個(gè)小男孩同時(shí)出生,一個(gè)是湯姆康蒂,一個(gè)是威爾士親王。有一天,湯姆出去乞討食物(他是個(gè)乞丐),不知情地去了宮殿,立即被衛(wèi)兵欺負(fù)。威爾士親王很同情他,把他送進(jìn)了皇宮。但是兩個(gè)人都向往自己的生活,就換了衣服。然后,真正的王子開(kāi)始?jí)櫬淞耍∷艿搅水?dāng)時(shí)最底層的人的斥責(zé),但在一個(gè)叫亨德森的男爵的幫助下,他還是贏得了王位。
這本書(shū)有很多值得學(xué)習(xí)的地方。比如真正的王子遇到麻煩,被很多人訓(xùn)斥,連平時(shí)的小野狗都欺負(fù)他。但是他.
我沒(méi)有放棄,堅(jiān)守生活,歷盡艱辛,終于在亨通的幫助下登上了王位。再來(lái)說(shuō)說(shuō)亨德森男爵!他不僅是一個(gè)把人民當(dāng)孩子一樣對(duì)待的心地善良的律師,也是一個(gè)忠于王子的衛(wèi)士。他是唯一一個(gè)在王子最困難的時(shí)候伸出援手的人。他的行為和休爵士正好相反,休爵士總是盛氣凌人。
這本書(shū)教會(huì)了我很多道理,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
王子與貧兒讀書(shū)心得2我讀過(guò)最有意思的一本書(shū)是美國(guó)作家馬克·吐溫的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《王子與貧兒》,書(shū)中精彩的故事情節(jié)和閃光的人物形象讓我久久難忘。
故事發(fā)生在十六世紀(jì)初的倫敦,王子在皇宮里過(guò)著錦衣玉食的生活,與此同時(shí),一個(gè)貧兒在“垃圾大院”里饑寒交迫,忍受著無(wú)情的虐待。一天,他們相遇了,并且極具戲劇性地交換了身份,由于長(zhǎng)相相似,士兵把真正的王子趕出了皇宮。之后,他們?cè)诨Q身份的經(jīng)歷中都變得既勇敢又有愛(ài)心。
王子被誤認(rèn)成貧兒后,先是遭受了貧兒父親的打擊,他逃出了貧兒的家卻又遭遇強(qiáng)盜,強(qiáng)盜逼迫王子偷盜,善良的王子不想偷盜,于是被迫躲進(jìn)了殺人隱士的家。就在他要被迫害的時(shí)候,幸虧貴族亨頓及時(shí)趕到把王子救了出來(lái),王子再次化險(xiǎn)為夷。終于,王子在亨頓的幫助下回到了皇宮,在貧兒的加冕典禮上找到玉璽,貧兒把王位歸還給了真正的王子。貧兒在被誤認(rèn)成王子的時(shí)間里免除了很多酷刑,受到人民的愛(ài)戴,王子恢復(fù)身份后決定向貧兒學(xué)習(xí),做一個(gè)好的國(guó)王。
這本書(shū)讓我感悟頗深,王子勇敢和執(zhí)著的精神值得我學(xué)習(xí)。王子在流落民間后,飽嘗民間疾苦,在奪回王位的路途中充滿艱辛,但王子從不氣餒,勇于沖破重重障礙,終于回到王宮,告知世人自己才是真正的王子。從他身上,我看到了永不言棄的精神,在困難面前不退縮、不放棄,在關(guān)鍵時(shí)刻勇于證明自己,最終實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。
貧兒也有值得學(xué)習(xí)的地方,當(dāng)王子回到王宮想恢復(fù)身份時(shí),貧兒本可以把王位據(jù)為己有,但他不假思索地把王位歸還給了真正的主人,因?yàn)樨殐翰幌胍@個(gè)虛假的王位,他知道搶奪這個(gè)虛假的王位會(huì)讓他深感不安,留下終生悔恨,他做出了正確的選擇。
王子與貧兒互換身份的“變形記”寓意十分深刻,他們都從互換身份中體驗(yàn)到了截然不同的人生,并且收獲了寶貴人生財(cái)富,那就是擁有一顆勇敢、善良的純潔心靈。
王子與貧兒讀書(shū)心得3一直很喜歡馬克·吐溫的幽默、詼諧和滑稽的文風(fēng),在我求學(xué)時(shí)代就讀過(guò)他的很多部小說(shuō),《王子與貧兒》就是其中的一本,但那時(shí)候,只注意到了小說(shuō)中荒誕的情節(jié)和幽默的語(yǔ)言,卻未曾體會(huì)到文中隱含的深意。經(jīng)典書(shū)籍是值得一讀再讀的,如今重溫經(jīng)典,就有了更深的體會(huì)。
翻開(kāi)書(shū)籍,我跟隨著作者來(lái)到了16世紀(jì)的英國(guó),遇見(jiàn)了一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛(ài)德華。貧兒湯姆從小過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而愛(ài)德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。一次偶然的機(jī)會(huì),他們交換了彼此的身份,開(kāi)始了新的生活。
從理性的角度來(lái)說(shuō),這個(gè)故事是荒誕的,經(jīng)不起推敲的。首先是兩個(gè)沒(méi)有任何關(guān)系的小男孩兒會(huì)長(zhǎng)得一模一樣,這是不可能的;其次,就算是長(zhǎng)得一模一樣,一個(gè)王子,一個(gè)貧兒,兩個(gè)人互換身份的可能性也是微乎其微的。但是,在作者的筆下,這一切都實(shí)現(xiàn)了,兩個(gè)小男孩交換了彼此的身份,開(kāi)始了與從前完全不同的生活。
貧兒湯姆成為了王子,雖然他也曾讀過(guò)一些書(shū),對(duì)王宮的禮儀也略微知道那么一點(diǎn)點(diǎn),()但是他卻是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,他一直否認(rèn)自己是王子,但國(guó)王卻認(rèn)為他是犯了瘋病,并命令要好好照顧他,讓他恢復(fù)健康,這就使得貧兒成為王子成為了可能,雖然,也有人懷疑,但馬上就被人否決了。因?yàn)闄?quán)威,使得一切荒誕都變成了可能。
王子愛(ài)德華來(lái)到了垃圾大院,他受到了以前貧兒湯姆所受到的一切:受到祖母和父親打罵,也受到了母親和兩位姐姐的愛(ài)撫。他一直宣稱自己是王子,可是沒(méi)有人相信他,除了貧兒湯姆的母親,那個(gè)深愛(ài)著自己孩子的母親,從一個(gè)小小的細(xì)節(jié)中明白,這個(gè)孩子不是她的孩子。但她把這個(gè)孩子當(dāng)著自己的孩子來(lái)愛(ài)著。因?yàn)閻?ài),使得一切荒誕變成了可能。
結(jié)束他們荒誕經(jīng)歷的時(shí)刻是在那個(gè)加冕日上,兩人換回了彼此原來(lái)的身份。這個(gè)過(guò)程是非常喜劇的,王公貴族們的'表現(xiàn)讓人感覺(jué)非常地滑稽和可笑。王子愛(ài)德華在民間的生活經(jīng)歷讓他知道了民間疾苦,所以,當(dāng)他重新當(dāng)上國(guó)王時(shí)廢止酷刑,昭雪冤獄,頒布新法,以改善人民的處境。貧兒湯姆雖然為王宮的氣派生活所吸引,但他的本性是善良、正直的,因此,當(dāng)他在作出不認(rèn)他的母親的行為時(shí),他立即感到羞愧和不安,并極力讓王子愛(ài)德華恢復(fù)了了國(guó)王的身份。
整個(gè)故事看似荒誕不經(jīng),但所描寫(xiě)的人民大眾的苦難生活卻是如此真實(shí),真切地反映了當(dāng)時(shí)美國(guó)勞動(dòng)人民的艱難處境;小說(shuō)所描寫(xiě)的統(tǒng)治者的為所欲為,真切地反映當(dāng)時(shí)美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)政府的專橫欺詐;從湯姆和愛(ài)德華交換身份后的荒誕經(jīng)歷和思想言行,真切地反應(yīng)了當(dāng)時(shí)深刻的種族歧視。因此,小說(shuō)雖然取材于16世紀(jì)英國(guó),其批評(píng)的矛頭卻是指向19世紀(jì)的美國(guó)。這是一部集文學(xué)性、思想性、現(xiàn)實(shí)性于一體的小說(shuō),我想這就是它成為經(jīng)典書(shū)籍的原因吧?
王子與貧兒讀書(shū)心得4都說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,所以今天我要強(qiáng)烈推薦這本書(shū)《王子與貧兒》,希望能給大家?guī)?lái)更多的啟示。
這本書(shū)的作者是美國(guó)的馬克吐溫。他的代表作是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《壞了哈德萊堡的人》。他于1835年11月30日出生在美國(guó)密蘇里州的佛羅里達(dá)州。他是小說(shuō)家、演說(shuō)家和偉大的作家。你看作者的出生日期,就知道這本書(shū)的歷史,流傳這么久,這本書(shū)一定很好。
故事發(fā)生在倫敦。王子和乞丐在同一天出生。不可思議的是,他們長(zhǎng)得一模一樣。王子叫愛(ài)德華,乞丐叫湯姆。他們成了朋友,偶然玩了游戲。愛(ài)德華提出了換衣服的游戲,但忘了換回來(lái)。因?yàn)閻?ài)德華和湯姆長(zhǎng)得一模一樣,他的手下沒(méi)認(rèn)出他,就把愛(ài)德華王子趕出去,改了身份。王子在街上游蕩,讀著他制定的 ……此處隱藏3265個(gè)字……了《王子與貧兒》這本書(shū),書(shū)中描述了愛(ài)德華王子和可憐的湯姆因?yàn)橐淮闻既坏氖д`而互換了位置??蓱z的湯姆穿著王子的衣服,在宮殿里享受著繁榮,成為了新的英格蘭國(guó)王。然而,真正的王子愛(ài)德華四處游蕩,不得不忍受貧窮和乞丐的欺凌和嘲笑。在一個(gè)好人霍頓的幫助下,愛(ài)德華王子經(jīng)歷了很多災(zāi)難,改正了自己的壞習(xí)慣,最終回到了皇宮。在良心的譴責(zé)下,可憐的湯姆把自己的王位歸還給了真正的王子。之后,愛(ài)德華成了一個(gè)善良的君主,和他的人民過(guò)著幸福的生活。
深深打動(dòng)我的是,湯姆這個(gè)小乞丐,他的爸爸和奶奶心腸都不好,老是打他罵他,經(jīng)常不給他吃的,整天讓他出去乞討。追回的錢只有四分之一用于吃飯,其余被父親用于喝酒賭博。而不是生在這樣的家庭,抱怨,可以忍受痛苦,培養(yǎng)自己努力的好習(xí)慣。和我相比,我總是很容易抱怨。看看湯姆,他誠(chéng)實(shí)、善良、性格好。當(dāng)他成為國(guó)王后,他可以過(guò)上好的生活,但由于他的好品格和善良的心,他把王位歸還給了愛(ài)德華。
《王子與貧兒》告訴我要成為像湯姆一樣堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、善良、誠(chéng)實(shí)的人。
王子與貧兒讀書(shū)心得12最近幾周看了《王子與貧兒》這本書(shū),很佩服里面的主人公!
王子和窮小子是同年同月同日生的兩個(gè)男孩,但命運(yùn)不同。善良的王子邀請(qǐng)窮人在宮殿里玩耍。他們換了衣服后,被誤會(huì)了,就交換了身份。王子感受到了普通人的坎坷經(jīng)歷,而可憐的孩子則享受著人間的榮華富貴。
我覺(jué)得王子是個(gè)善良的人。他不管窮人從哪里來(lái),手臟不臟。他們堅(jiān)持讓這個(gè)可憐的人進(jìn)宮,并和他握手。然而,在他們改變身份后,王子的生活和以前的生活真的被設(shè)定在天堂
別的味道。面對(duì)如此兇惡的“父親”,面對(duì)如此艱難地生活,但王子都面對(duì)得十分好。當(dāng)時(shí),我想:“王子可能在想:‘想到以前的生活,如此的美好,卻感受不到平民百姓的痛苦煎熬,有朝一日我回到王宮,一定讓他們過(guò)上好日子的?!睅捉?jīng)周折,王子終于回到了王宮,同時(shí)他也信守了諾言,讓人們過(guò)上幸福的生活。“
貧兒是一個(gè)和王子同年同月同日出生的孩子,他父親是一個(gè)愛(ài)喝酒、愛(ài)打架的壞人,貧兒少年時(shí)受盡了磨難。在王子要拿回王位時(shí),貧兒毫不猶豫讓給了他。我要像貧兒學(xué)習(xí)他那種誠(chéng)實(shí)的精神!
王子的榮華富貴,貧兒的人間坎坷,讓而感到人間的各種命運(yùn)!
王子與貧兒讀書(shū)心得13我看了《王子與貧兒》這本書(shū)。故事主要講的是,擁有至高無(wú)上地位的愛(ài)德華王子,與赤身裸體、吃不下飯的窮人湯姆交換身份。成為“窮孩子”后,太子經(jīng)歷了最底層的各種生活,親眼看到了普通人的艱辛,體會(huì)到了他們的苦難。在改變身份后,愛(ài)德華王子廢除了許多殘酷的法律,修建了許多福利院,讓貧困的孩子接受教育,最終成為一個(gè)善良的國(guó)王。
看完這本書(shū),我最大的收獲就是明白了生活環(huán)境對(duì)我們成長(zhǎng)的重要性。我的很多同學(xué)都是有錢長(zhǎng)大的,父母很愛(ài)他們,所以變得自私小氣,很多事情都是理所當(dāng)然的。但是,我見(jiàn)過(guò)很多山區(qū)的孩子,但是因?yàn)榧依锔F,從小就要做家務(wù),照顧老人。我也想讓學(xué)生和山里的孩子交流,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活。
只有學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩,才能看到身邊還有那么多人需要我們的幫助,才能舉辦草莓義賣,幫助患白血病的孩子籌款,才能參加一個(gè)公益活動(dòng),為家園被地震奪走的孩子買書(shū)買日用品。這些事情對(duì)我們來(lái)說(shuō)很容易,但是當(dāng)那些可憐的孩子以為自己被疾病折磨過(guò)的朋友可以康復(fù),想到拿到新書(shū)的喜悅,我們就會(huì)比他們更幸福。
雖然《王子與貧兒》只是一個(gè)美麗的童話,但這個(gè)童話所蘊(yùn)含的道理值得我們深思和研究。
王子與貧兒讀書(shū)心得14王子和窮孩子,這本書(shū)是小學(xué)讀的書(shū)。這本書(shū)是美國(guó)偉大作家馬克吐溫寫(xiě)的。這是最令人滿意的作品,當(dāng)然這也是我最珍貴的一本書(shū)。這本書(shū)讓我明白了民主、平等、自由、友誼的價(jià)值觀,讓我感受到了平凡的生活。我的左邊和周圍有這么多朋友,所以我不覺(jué)得孤獨(dú)。我覺(jué)得我真的很幸運(yùn),很幸福。
通過(guò)這個(gè)童話故事,小說(shuō)首先展現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的極度困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的極度奢侈形成了鮮明的對(duì)比。同時(shí),小說(shuō)清楚地表明,生活是一個(gè)平等的民主思想和環(huán)境,這決定了唯物主義的本質(zhì)特征。湯姆不是天生的窮人,愛(ài)德華是天生的王子,兩人在服飾上地位不同。愛(ài)德華曾經(jīng)對(duì)湯姆說(shuō):“如果我們裸奔,沒(méi)人會(huì)知道這是你的,這是我的!事實(shí)上,當(dāng)一個(gè)貧窮的孩子穿著王子的衣服時(shí),每個(gè)人都認(rèn)為他是王子和乞丐。愛(ài)德華穿上衣服,他們認(rèn)定他是個(gè)窮人。不管他是不是在這里出生富有,都不存在皇權(quán)的問(wèn)題,穿什么衣服,在哪里。
一個(gè)貧窮的家庭,貧窮的兒子湯姆出生在倫敦。他從小過(guò)著悲慘的生活,經(jīng)常到處乞討。一旦他被帶到王子的宮殿,他的生活開(kāi)始發(fā)生戲劇性的變化。愛(ài)德華王子一直向往外面的世界和自由的生活,于是他和湯姆決定換身衣服,改變身份,這樣他就可以成為湯姆,離開(kāi)皇宮去看看外面無(wú)拘無(wú)束的生活。湯姆和愛(ài)德華不僅年齡相仿,長(zhǎng)相也很相似,所以在打扮的時(shí)候,他們甚至分不清區(qū)別。于是王子變成了湯姆,湯姆也變成了王子。
當(dāng)湯姆逐漸適應(yīng)宮廷生活時(shí),他可以善良、理解并做很多好事。然而真正的王子就沒(méi)那么幸運(yùn)了。他衣衫襤褸,饑腸轆轆,四處游蕩。最后,在邁爾斯先生的幫助下,他回到了倫敦。新國(guó)王加冕時(shí),王子證明了自己是一個(gè)真正的王子,湯姆愿意幫助他恢復(fù)王子的身份。最后好人有好報(bào),壞人有好報(bào),這是個(gè)大團(tuán)圓的結(jié)局。
馬克吐溫就這樣編織了一個(gè)美麗的童話,讓讀者在嘆息教育中突然成長(zhǎng),真正受益于淺薄。生活不如意。但是,生活在現(xiàn)實(shí)世界中的人,不僅要說(shuō)明自己的角色,還要站在他人的立場(chǎng)上看待問(wèn)題,經(jīng)常反思自己。他們不斷的完善自己,提升自己。我們必須學(xué)會(huì)在生活中改變自己的想法,這樣我們才能真正學(xué)會(huì)寬容、理解和與人相處。
王子與貧兒讀書(shū)心得15《王子與貧兒》的作者是馬克吐溫。他是美國(guó)作家,本名薩繆爾蘭亨克萊門,出生于一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮律師家庭,從小出外拜師學(xué)藝。
本書(shū)講述了王子愛(ài)德化與貧兒湯姆,因一次偶然的機(jī)會(huì)互換了身份,王子變貧兒,貧兒變王子。曾經(jīng)的貧兒湯姆變成了王子,還差點(diǎn)當(dāng)上了英國(guó)國(guó)王,而真王子卻四處流浪,最后在武士亨頓的幫助下回到了王宮,當(dāng)上了國(guó)王,從此,王子成了一位仁慈、勤勞的君王。
在書(shū)中,我最喜歡王子愛(ài)德華這個(gè)人物。他因?yàn)楹闷?,與貧兒湯姆互換了身份,從那以后,愛(ài)德華就開(kāi)始了他的流浪生活。但他卻仍保持著他王子的作風(fēng)與氣派,讓不少人認(rèn)為這個(gè)小乞丐是一個(gè)瘋子,讓他挨了不少打,并且罵他、嘲笑他,直到后來(lái),他遇到武士亨頓。亨利不但不打他,不罵他,還承認(rèn)愛(ài)德華是王子,并對(duì)他很尊敬。
在故事中,最讓我感動(dòng)的的一段,是亨頓為王子愛(ài)德華承受10鞭的刑罰。在亨利和愛(ài)德華游街兩小時(shí)過(guò)程中,由于王子想救亨頓而大吵大鬧,官兵要打他10鞭子,在這時(shí),亨頓站了出來(lái),要求為王子承受刑罰。官兵答應(yīng)了,一鞭一鞭地抽著,王子流下了眼淚。他撕下自己衣服的一塊布為亨頓擦身上的血。我從這個(gè)故事里,深深地感動(dòng)了亨頓舍已為人的精神。
這本書(shū)反映了16世紀(jì)英國(guó)殘忍的刑罰和暴君,以及混亂的英國(guó)社會(huì),展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)生活貧苦的老百姓生活,揭露了一些貴族可恥的行為。
本書(shū)是一本值得一讀的好書(shū),希望有更多的人了解這本書(shū)和讀這本書(shū)。
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