【精選】?jī)?yōu)秀日記3篇

忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了?？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌?，以下是小編精心整理的優(yōu)秀日記3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀日記 篇1

【教學(xué)目標(biāo)】

１、會(huì)認(rèn)１３個(gè)生字。

２、能正確書寫８?jìng)€(gè)生字。

３、能正確、流利地朗讀課文，知道小作者的轉(zhuǎn)變。

【教學(xué)重、難點(diǎn)】

識(shí)字、寫字。

【教具準(zhǔn)備】

生字卡片、小黑板。

【教學(xué)過程】

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入新課

１、小朋友們，你們知道什么叫日記嗎？（請(qǐng)知道的小朋友說一說，老師相機(jī)點(diǎn)撥，特別講日記的格式）

２、今天我們就來學(xué)習(xí)一位小朋友寫的兩則日記。板書課題，齊讀。

二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字

１、自由讀課文兩遍，用“□”標(biāo)出課文中的生字。

２、認(rèn)記生字：

⑴ 學(xué)生選擇自己喜歡的生字認(rèn)記，并為它組詞。

⑵ 抽生說說記住了哪些字，是怎樣記住的？

如：昨：“作業(yè)”的“作”去掉單人立，加上日字旁，就是“昨天”的“昨”。

紗：“沙子”的“沙”去掉三點(diǎn)水，加上絞絲旁，就是“紗巾”的“紗”。

粉：與“份”比較記憶。左邊相同，右邊不一樣。粉：粉紅。

份：幾份。

妹：想一想，女字旁的字還有哪些？歸類記憶。

３、同桌互讀、男女生賽讀、齊讀生字。

三、再讀課文

１、在識(shí)字的基礎(chǔ)上再讀課文，看看是否能把課文讀得正確、通順、流利。

２、抽生讀課文。

３、齊讀課文。

第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

１、認(rèn)讀生字卡片。

２、齊讀課文。

３ 想想日記和課文在格式上有什么不同？師根據(jù)學(xué)生回答規(guī)納總結(jié)。

二、細(xì)讀課文，理解內(nèi)容

第一則：

１、學(xué)生自由讀第一則日記，看看這篇日記是什么時(shí)候?qū)懙模?/p>

２、小作者在“六一”兒童節(jié)前一天做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，她夢(mèng)見了什么？（她夢(mèng)見媽媽買了一條漂亮的裙子送給她）

３、她的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？我們一起去看看。

４、媽媽回來了！她的手里提著一大包東西呢！里邊有些什么呢？（老師范讀第二自然段，學(xué)生仔細(xì)聽，看看包里有些什么）（抽生說說）

５、所有的東西都有兩份，你知道為什么嗎？（一份給我，一份給阿英）

６、小作者沒有得到心愛的'裙子，她心里高興嗎？如果你是她，你心里會(huì)怎樣想？（抽生說說）

７、試讀第四自然段，讀出生氣的語氣。

８、齊讀第一則日記。

第二則：

１、請(qǐng)女生齊讀第二則日記，男生仔細(xì)聽，看看這一則日記是什么時(shí)候?qū)懙模繉懥诵┦裁?？（７月２０日寫的，寫阿英妹妹來到我家和我做的又一個(gè)夢(mèng)）

２、阿英是個(gè)怎樣的人？（她是一個(gè)貧窮的苗家小姑娘，很勤快也很好學(xué)）

３、阿英妹妹告訴我些什么？（她說媽媽一直寄錢幫助她上學(xué)）

４、讀到這里，你覺得媽媽是個(gè)什么樣的媽媽？你還生媽媽的氣嗎？你想對(duì)媽媽說些什么？（請(qǐng)生說說）

５、小作者又做了一個(gè)夢(mèng)，這次她又夢(mèng)見些什么呢？（生自由輕聲讀第三自然段，想一想她又夢(mèng)見了什么）（她夢(mèng)見媽媽帶她去買裙子，可是她沒有買，她用錢買了許多書帶到苗家山寨，把書送給苗族小朋友，還和他們一起高興地玩。）

６、如果你是小作者，你還會(huì)買那條裙子嗎？為什么？（請(qǐng)生說說）

７、齊讀第二則日記。

三、學(xué)習(xí)寫字

１、將生字卡片貼在黑板上。

２、請(qǐng)學(xué)生用自己喜歡的生字組詞。

３、學(xué)生觀察生字，說說觀察的是哪個(gè)字，你想提醒小朋友寫的時(shí)候注意些什么？

重點(diǎn)指導(dǎo)以下幾個(gè)字：

“份”和“粉”：左邊不同，右邊一樣。

“昨”和“晴”：部首相同。

“昨”與“作”比較：昨：昨天 作：作業(yè)。

“晴”與“清”比較：晴：晴天 清：清水。

“姑”、“娘”、“妹”三個(gè)字部首相同。

“姑”與“故”比較：姑：姑娘 故：故鄉(xiāng)。

“娘”與“食”比較：娘：姑娘 食：糧食。

強(qiáng)調(diào)寫在橫中線和豎中線上的筆畫。

４、學(xué)生描紅、寫字。老師巡回指導(dǎo)。

四、完成課后練習(xí)

１、出示小黑板，上有課后練習(xí)“看看寫寫”。

２、請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)做，其余在書上做。

３、集體訂正。

４、齊讀。

五、 拓展訓(xùn)練

１、課文里樹葉、蘋果、桃子里的生字還有兩個(gè)我們沒學(xué)，你認(rèn)識(shí)嗎？認(rèn)一認(rèn)。

２、展示小朋友寫的日記。

優(yōu)秀日記 篇2

廣東到處都有木棉樹，這應(yīng)該是廣東的名花，市花吧？

珠海南屏有一顆兩人合抱的木棉花樹，樹干上早就掛上了重點(diǎn)保護(hù)的鐵牌，是目前我見到的一顆最大的木棉花樹，到了冬天光禿禿的，高聳入云，比五層樓房還高，主桿上的粗枝比海碗還大，密生數(shù)不清長(zhǎng)短不一的枝條，四周展開幽閉面積少說有一百多平方。這些枝條都是輪生于主桿周圍，象征著團(tuán)結(jié)，枝條從主桿斜伸向上，蒼勁有力，象征不屈不撓的精神。樹皮崢嶸，傲骨錚錚，飽經(jīng)風(fēng)雨滄桑。木棉樹的品德極像珠海人勤勞勇敢，團(tuán)結(jié)和善，不懼風(fēng)浪的氣概。

剛到“立春”時(shí)，枝條上多得像天上星星一樣的淡黑色小花蕾，從黃豆大，慢慢長(zhǎng)到大拇指粗，還沒有到“雨水”，花蕾頂端裂開小縫，冒出點(diǎn)點(diǎn)紅色，好像美女額頭上“胭脂美人痣”，粗心人是看不到這動(dòng)人的美。漸漸地、漸漸地紅點(diǎn)變大，開始引人注目了，“啊，木棉花開了”。幾天以后，木棉花長(zhǎng)到三寸長(zhǎng)，完全開了。張開深紅厚重的花瓣，五片翻卷如喇叭口，整過樹冠紅彤彤的，像是用紅綢蓋住了樹冠，能把藍(lán)天映紅。離遠(yuǎn)一點(diǎn)看，流光溢彩，像是從天上掉下一團(tuán)紅霞掛在樹冠上。

木棉花的盛花期，美得無法形容，說她多美就有多美。這個(gè)時(shí)候，整過樹冠上結(jié)成一坨一坨的，紅艷艷極像小燈籠。附近的人會(huì)經(jīng)常來如醉如癡地觀賞木棉花，路過的人到樹邊，情不自禁地掏出手機(jī)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去拍照，都會(huì)帶著幾分綿纏依依不舍的離開。其實(shí)，觀賞木棉花要離遠(yuǎn)一點(diǎn)，紅艷艷的迷人眼目，加上太陽(yáng)光的照射，寬大的花瓣反射耀眼的紅光，不僅僅是透進(jìn)眼睛，還能透入人的心里去。要是離得太近，或是在樹下觀賞，那遜色百倍。這都是光照的作用，兩眼只能看到背光陰暗的一面，本來紅得如霞的花朵，變成暗紅，失去了妖嬈迷人的本質(zhì)，很難欣賞到木棉花的大氣。

木棉花樹的葉子也很特別，起初花剛開時(shí)，葉子只有指甲殼那么大，而且，只有枝梢長(zhǎng)出極少的幾片，鵝黃色，一點(diǎn)都不起眼，等她長(zhǎng)到雞蛋大，薄得能透過光，嬌嫩水靈，吹彈可破，極像透明的塑膠做成的，能讓人油然生出愛憐之心。葉對(duì)花沒有什么忖托作用，卻有別樣的觀賞價(jià)值。等樹枝上都長(zhǎng)出了葉子，木棉花早謝了。

嶺南人有食用木棉花的習(xí)慣，把木棉花洗凈曬干，用來煲湯喝，據(jù)說，可以開胃養(yǎng)顏。我見到珠海人都不爬到樹上摘花，主要是怕傷害樹枝，等花掉下來，她們撿起來趁太陽(yáng)天去曬。每天都有很多人到樹下?lián)旎?。很早，嶺南人就將木棉花開發(fā)成特色小食品，銷往世界各地，酸酸甜甜的，紅得像蠟染，很受消費(fèi)者歡迎。

紅紅的木棉花就像我們現(xiàn)在的美好生活，是黨和國(guó)家不斷深化改革的春風(fēng)陽(yáng)光催開的幸?；ǘ?，我們每個(gè)人都比木棉花絢麗。

優(yōu)秀日記 篇3

我承認(rèn)我不乖，我承認(rèn)我很壞，我承認(rèn)我很年輕，我承認(rèn)我討厭虛偽，我也承認(rèn)我早熟。

也許在你們的眼里我永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，可是在我的世界里，我就是自己的主人。自信，快樂，瘋狂，自由——這就是我想要的世界。我承認(rèn)，這些都是遙不可及的妄想?？墒俏蚁嘈趴傆幸惶煳視?huì)成為自己生命的主宰。

我承認(rèn)我很年輕，需要您們的指點(diǎn)，但是請(qǐng)你們搞清楚，我只需要指點(diǎn)，不需要你們的指指點(diǎn)點(diǎn)。我承認(rèn)說這種話很過分。

你們總是說我什么都不懂，但其實(shí)我懂，而且懂得比你們多得多。你們從沒給過我機(jī)會(huì)，讓我嘗試那些我從未嘗試過的事，又怎么能知道我到底懂不懂呢？

我喜歡自由，可是在你們的“指點(diǎn)”下，我既不能做這個(gè)也不能做那個(gè)。就像是一只被圈禁的小鳥，明明很想沖出牢籠，飛向那個(gè)自己一直向往的天空?？墒菂s心有余而力不足。

我喜歡壞壞的自己，因?yàn)檫@樣很酷。我承認(rèn)，我們對(duì)酷的觀念各不相同。也許某些人認(rèn)為的“酷”就是壞女孩的表現(xiàn)。可是我認(rèn)為的酷，就是壞壞的，像黑澀會(huì)的大姐大一樣，那樣多酷??！我就喜歡這樣的自己，自由，隨心所欲，這才是最真實(shí)的我。

我喜歡交真心朋友，那樣的朋友是不會(huì)讓你受到任何傷害，會(huì)一直保護(hù)你的。只可惜我現(xiàn)在那些所謂的“朋友”都只會(huì)傷害我，打擊我的自信心，呵呵，有他們這樣的朋友還真是累呢。我承認(rèn)，也許她們聽到我這么說，肯定會(huì)很失望吧。

我承認(rèn)，我討厭虛偽。每個(gè)人都想把最完美的自己展現(xiàn)給大家，可為什么要把最真實(shí)的自己藏在心里呢？不累嗎？

我承認(rèn)，我喜歡最真實(shí)的自己。即使再怎么不完美，那也是自己啊。何必把自己偽裝的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)縫隙讓自己喘喘氣呢？不會(huì)被活活憋死嗎？

我承認(rèn)我早熟，一般的女孩子根本不會(huì)想這么多。我想過人死的時(shí)候會(huì)想什么？人死了靈魂還會(huì)回來嗎？愛是不是會(huì)改變?nèi)说囊簧?？我的另一半?huì)不會(huì)永遠(yuǎn)愛我？一般正常的女孩子都不會(huì)想這么多。我承認(rèn)我是個(gè)不正常的孩子。

我承認(rèn)……

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