有關(guān)昆蟲日記8篇

已到了一天的末尾，今天一定有不少的收獲吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記?？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌?，以下是小編精心整理的昆蟲日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

昆蟲日記 篇1

星期四，我和堂姐一起去后花園觀察昆蟲。我們帶著手機(jī)[可照相]東找西找，“咦？這啥呀？姐姐，姐姐！快來！這條蟲子很奇怪，”我疑問地說，“我們看看吧”姐姐說，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)那條蟲子頭上有一對(duì)觸角，腳有六只，全身是綠色地，特別像樹葉，或許它就是偽裝蟲哦！我敢緊把它拍了下來，它正在甜甜地享受著美餐呢！

哦，對(duì)了，它吃地是像狗尾草一樣毛絨絨地東西。我很想摸摸它，但是還是有點(diǎn)怕，我一伸手又縮了回來，不過，我還是鼓起勇氣摸了摸它，發(fā)現(xiàn)它地身體很硬，有地地方還有點(diǎn)刺手呢！我覺得這條蟲子真有點(diǎn)奇特哦！我很想了解它，“我們一起回去查查吧。”我和姐姐說，接著我們高高興興地回家了。

昆蟲日記 篇2

蜻蜓長(zhǎng)著一雙像泡泡的綠眼睛，她長(zhǎng)長(zhǎng)的身子兩側(cè)長(zhǎng)著一雙透明的翅膀。她是人類的朋友，也是我喜歡的小昆蟲。在炎熱的夏天，蜻蜓在空中翩翩起舞，她們不是在玩耍，而是在忙碌地工作。蚊子這個(gè)大壞蛋，叮人、吸人血還傳播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它，趁它不注意，一口吃掉它。我喜歡蜻蜓。我們應(yīng)該保護(hù)它、愛護(hù)它、不捉它。

昆蟲日記 篇3

以前，我從沒注意過螞蟻，但是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

今年中秋節(jié)（你們根據(jù)時(shí)間改），我去奶奶家過節(jié)玩時(shí)看見了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑鏈子”，然后我慢慢地靠近它們，一小步地走，怕踩到他們其中的一員，我蹲下來，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物，而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒有危險(xiǎn)發(fā)生。然后兩只比較大的螞蟻在前面當(dāng)領(lǐng)頭，好似兩個(gè)威風(fēng)的的士兵，我經(jīng)過閱讀書籍和上網(wǎng)搜集資料，我明白了螞蟻是靠觸角傳遞信息的，當(dāng)他們的觸角碰在一齊時(shí)，就會(huì)明白對(duì)方需要什么幫忙遇到了什么困難。在螞蟻們搬運(yùn)的途中，一只螞蟻搬的米?？偸且?，它用自我的觸角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角，然后那兩只螞蟻立刻過來幫忙，同心協(xié)力一齊克服困難，前面不知什么時(shí)候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲，然后前面幾只螞蟻出來用鉗子夾大青蟲，有一群螞蟻進(jìn)攻，在蟲子的傷口里鉆來鉆去，大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻，最后大青蟲疼死了，領(lǐng)頭的和幾名個(gè)頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。

我從它們的身上明白了團(tuán)結(jié)，它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。

昆蟲日記 篇4

今天下午，我正在被日記所困之時(shí)，腦子里忽然想到“螞蟻”兩字。于是，我便化身成為一只螞蟻，在“大力士”的王國(guó)中探索一番，大家也都跟著我一起來看一看吧!

午飯后，我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經(jīng)過仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。

下雨前，我經(jīng)?？匆娪性S許多多的螞蟻往樹上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨，它們要提前做好準(zhǔn)備，所以往樹上爬?？磥?，螞蟻還會(huì)預(yù)測(cè)天氣呢!

后來，我感到家里的螞蟻越來越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑。

昆蟲世界充滿著無窮奧秘，觀察這些小家伙們，給我增長(zhǎng)不少知識(shí)。我會(huì)繼續(xù)觀察它們的，是留心地觀察喔!生活需要我們細(xì)心觀察，努力探索。

昆蟲日記 篇5

一天，我吃完早餐就跟小伙伴一起出去玩了，我們看見一天長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線，這是什么東西呢!原來是螞蟻啊，它們是在干嘛呢?

我看了看，原來是再搬家啊，螞蟻搬家就代表快要下雨了，我之所以喜歡螞蟻，因?yàn)樗芙o我提示。所以我很喜歡螞蟻，螞蟻可以感應(yīng)前面有沒有敵人、是不是我們這個(gè)族群的，刮風(fēng)、下雨、打雷、都能感應(yīng)到。

昆蟲日記 篇6

今天，我在少年宮一片草地上寫生。突然，我看見了草地上有一只蝸牛正在吃食物。我趁蝸牛不注意時(shí)候伸出手捉住它外殼，把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里。

回到家，我把蝸牛倒出來讓它自由活動(dòng)。這是，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過地方都有粘液？懷著好奇心，我查閱了相關(guān)資料，終于找到答案了：原來蝸牛底部粘液能讓蝸牛底部更濕潤(rùn)，是自己不被擦傷，又能使蝸牛不掉下來。

原來蝸牛底部粘液有這樣作用，我又上了一節(jié)課學(xué)科。

昆蟲日記 篇7

晚上，我挑燈伏在桌前寫作業(yè)，周圍一片安靜，只有“刷刷”的奮筆疾書聲。休息的時(shí)候，不經(jīng)意我瞄了一下周圍，在書桌的邊緣發(fā)現(xiàn)一個(gè)在慢慢移動(dòng)的小黑影，我好奇地湊上去，原來是一只黑色的不知名的小昆蟲。

我不禁細(xì)細(xì)地打量它：小小的腦袋，兩顆又圓又亮的小眼睛鑲在腦袋前方的兩側(cè)上，在腦袋的頂端，有兩根又短又細(xì)的小觸角，它不時(shí)搖晃著它的觸角，好像在用它們探路呢!褐色的身體上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的呈半透明狀的翅膀，六只長(zhǎng)而細(xì)的腿不停地移動(dòng)著。

看著它笨拙可愛的樣子，我玩性大起。將它小心翼翼地引到窗臺(tái)上，躡手躡腳地取來些水，灑在它的前方。這只可憐的小家伙，似乎沒有絲毫察覺，勇往直前一頭沖進(jìn)了偌大的“湖泊”中。水瞬間浸透了它的翅膀。它既飛不了又爬不動(dòng)，只能用盡力氣在水中掙扎。它的身體劇烈地?fù)u晃著，細(xì)長(zhǎng)的腿不停地向上蹬著，可是這一切似乎都是徒勞。我饒有興趣地觀看著這可憐的蟲子在水中拼命掙扎，一圈圈地在原地打著轉(zhuǎn)。隨著時(shí)間的推移，它仍不停掙扎著，想脫離這片“汪洋大?！?。是什么促使它能夠如此努力?是對(duì)生的期望和向往吧!我對(duì)它充滿了憐憫之情，也對(duì)自己先前的“惡作劇”有點(diǎn)自責(zé)，便尋找能夠幫它脫離這“苦?！钡墓ぞ摺５任曳祷貢r(shí)，它居然不見了，不過，在水邊緣的地方有一條水的`痕跡，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，一直通向窗外……它自由了。

雖然它只是一只不起眼的小昆蟲，可它的經(jīng)歷卻讓我懂得了：生命來之不易，只有珍惜生命，才能夠享受人生的快樂。即使在生活中遇到困難，遇到坎坷，只要下定決心，就一定能突破自我，戰(zhàn)勝困難。

昆蟲日記 篇8

今天我們要去秋游。地點(diǎn)：昆蟲王國(guó)。為了這件事，我昨天晚上興奮的都睡不著覺!誰讓秋游很好玩呢?

我?guī)е牢兜氖澄锖痛┲恋男７?，心潮澎湃的走進(jìn)了教室。教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都在看書。過了一會(huì)，我們上躥下跳地上了大巴車，大巴車?yán)锕砜蘩呛?。?有的哈哈大笑，有的哇哇大哭······每個(gè)人心里都有千言萬語想表達(dá)!

到了目的地。我們先去喂魚。我非常喜歡那種金光閃閃的魚，所以我把寶貴的魚食扔給了他。我們還找到了“牛郎織女”這里“牛郎”指得是蝸牛，“織女”的意思是蠶!牛郎還會(huì)變顏色!看!一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒變成綠色，真是五顏六色，與眾不同。吃午飯了，我拿出我的小面包送給王老師。然后，自己吃另一塊小面包。接著，拿出包里剩下的餅干、薯片、面包······去送給老師、同學(xué)分享，心里美滋滋的。我吃的每一樣?xùn)|西都津津有味，我覺得自己真是助人為樂!吃完午飯之后，我們又去了各種各樣的昆蟲館參觀。比如蝴蝶館、里面有“小龍女”、蜜蜂館······

參觀完后，大家都筋疲力盡的上了車，回學(xué)校啦!今天真開心!