日常日記合集八篇

忙碌而充實的一天結(jié)束了，心中一定有不少感想，需要認真地為此寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的日常日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

日常日記 篇1

星期六下午，我和爸爸媽媽去鎮(zhèn)崗風(fēng)力電站玩。

到了鎮(zhèn)崗風(fēng)力電站，首先映入眼簾的是一排長得像螺旋槳的大風(fēng)車。我迫不及待地奔向大風(fēng)車。結(jié)果，越走近，風(fēng)越大，風(fēng)聲也越大，像是要把我們吹走似的。這里一共有九個大風(fēng)車，個個像軍人一樣，站得筆直筆直的。我問爸爸：“大風(fēng)車是怎么發(fā)電的?”爸爸笑了笑說：“大風(fēng)車的葉片旋轉(zhuǎn)，然后增速機將旋轉(zhuǎn)的速度提升，使發(fā)電機發(fā)電。”我點了點頭，好像明白了。

日常日記 篇2

是誰占據(jù)了我的生活?讓我不習(xí)慣孤獨;

是誰錯過了彼此?讓我不敢接受現(xiàn)實;

是誰埋末了我的過去?讓我不愿再次回想;

又是誰覆蓋我的全部?讓我痛得難以呼吸。

好長時間過去了，不得不承認：我們真的沒有關(guān)系了，連最初說好分手后還可以做朋友的關(guān)系都沒有了。

是你太絕情還是我太不舍，性情還和當(dāng)初一樣強烈，把所有人對我的好都誤為是你，我一樣的熱情一樣的珍惜，是你教我懂得如何珍惜，我做對了，沒讓你失望，只是你再也聽不到我對你說聲：感謝!因為我們…錯過了，都錯過了!

日常日記 篇3

今天晚上，我在寫口算題卡46頁第2題的時候，覺得非常別扭，越看越錯，題上面上第二節(jié)課和第三節(jié)課的時間幾乎快重合了，我趕緊叫來了媽媽，媽媽也覺得這題出錯了，趕緊看手機短信，原來老師早就在短信上說了要把書上出錯的題給改正，哦，書上也會出現(xiàn)錯誤啊，我提醒出書的叔叔阿姨不要再粗心的把題寫錯了。

日常日記 篇4

我有一支籃球隊。他們分別是：“主力”王浩然，“助攻”王安江，“守門員”程宜山，“軍師”我。

王浩然，能力強，速度快，機靈?？蓳?dān)當(dāng)主力此任。可因性能太卓越，所以容易犯規(guī)。但作為軍師的我可以看住他。

王安江，堪稱完美。就是太矮小，力氣也小，投籃因此不穩(wěn)，只能當(dāng)助攻。

程宜山，能力很強，就是因為個小，能力也沒王安江強，所以被逼到“守門員”。

本人馬奧杰，因看過三十六計，所以謀略多。真是”籃球場上如關(guān)羽，私下謀略如諸葛啊!“

四人經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，終于成為了籃球界的一道彩虹。

日常日記 篇5

9月30日 星期六 天氣 晴

今天，我收到老師發(fā)的作業(yè)，上面寫著“泡豆子觀察，寫日記?！蔽议_心得一蹦三尺高，飛快地跑去拿豆子。

就當(dāng)我把杯子裝滿水時，爸爸突然叫我停下，對我說：“泡豆子不能加太多水，最多只能比豆子高一些，所以要先放豆子再加水，否則豆子會容易死的?！蔽衣犃思泵φ瞻职值脑捜プ?。

過了一個小時后，爸爸上班了，我順便看了一下豆子，沒想到黃豆的皮已經(jīng)皺了!我興奮極了教媽媽拍照。但是我看了看綠豆又覺得奇怪：怎么回事，綠豆是先泡的，怎么沒有一點變化，哪怕是變大了一點也可以呀?站在一旁的媽媽似乎看穿了我的心思對我說：“泡豆子要有耐心的?！蔽衣犃怂贫攸c點頭。

我多希望我的豆子能快快長大呀!我更希望我可以和豆子一起一天一天長大。

日常日記 篇6

今天是開學(xué)第二天。昨天班上一對姐弟跟他們的爺爺一起來報了名。第一天上課，姐姐和弟弟都沉默寡言，一直在教室角落里坐著，就望著其他小朋友，也不去跟大家玩。我把玩具放到兩人面前，兩人弱弱的取了一個，便不再取第二個了?？墒沁@種拼接玩具，單單一個怎么玩呢？

轉(zhuǎn)眼，小女孩就默默的站到了門口去。我走上前，蹲下身，詢問：“小寶貝兒，怎么啦？要上廁所嗎？怎么不去玩玩具呀？是要去玩滑梯嗎？”

小女孩低著頭，一言不發(fā)。見她沒有要說話的意思，我詢問起旁邊的小朋友，有誰知道她怎么回事。大家都搖搖頭。小女孩開始四處張望起來，眼圈也慢慢紅了。剛剛問出這個問題，小女孩就淚眼汪汪的哭了，怎么哄都哄不住。班上只有我一個老師，我不可能扔下其他二十幾個孩子就哄著一個。幸運的是，她的爺爺知道她膽小，這一天都沒打算回家，在幼兒園陪伴著。爺爺來了，小女孩頓時不哭了。這個下午，小女孩和他弟弟都是在爺爺?shù)呐惆橄麓舸粼谟變簣@坐了一天。中午吃飯的時候，也不跟其他小朋友一起排好隊盛飯，也是他們爺爺盛好，端給他們，在一邊陪著他們吃。吃完飯，其他小朋友都拿著飯盒去洗碗，他們兩個，就是他爺爺去洗。我告訴他爺爺，下一次，我會讓他們兩人自己跟其他小朋友一起去，大人就不要幫忙了。他爺爺表示理解。

昨天就這么過去了。今天，兩位小朋友是他奶奶送過來的。奶奶送來之后，就走了。我想，這下這個小女孩可能不知道要哭多久才停下來了?？墒牵闆r卻出乎我的意料。小女孩沒有哭，雖然兩人還是一副害羞的樣子，但似乎是熟悉了環(huán)境，小女孩也漸漸的離開板凳走幾步了。一節(jié)活動結(jié)束，小女孩的膽子越發(fā)大了，可以自己去取玩具跟弟弟玩，還敢跟我對視，小聲回答我問題了。而中午吃飯的時間，小女孩拉著弟弟自覺的來排隊，盛飯。吃到好吃的火腿，小女孩拿著自己的碗和弟弟的碗，走到我面前，口齒清晰的'告訴我還要火腿。我高興極了。飯吃完了，小女孩帶著弟弟的碗，跟小朋友們一起洗了碗，雖然沒洗干凈，我重新洗過一次，但是，她已經(jīng)完全適應(yīng)了幼兒園，這樣的膽量讓我非常欣慰。

今天，弟弟還是有些害羞，什么都讓姐姐幫忙了，但是我相信，下一次，弟弟也可以變成一個小小男子漢了?？催@個小女孩，已經(jīng)可以大膽自如的玩玩具了。

日常日記 篇7

20xx年X月X日 晴天

初一的感覺 似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。 開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。 上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。 上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進。 上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

日常日記 篇8

讀了《渴求》這篇文章，我深受感動。這篇文章的作者馬寧詳細地講了他回家碰到的一個小男孩兒。雖然讀過好多遍，但想品味品味這篇文章。

這一點我深受感動：暑假的一天，作者寫完作業(yè)，高高興興地一邊哼著歌一邊玩。就在這時，作者聽到腳步聲，作者回頭一看，原來是一個十一二歲的小男孩。他腳穿著一雙又肥又大的鞋，身上穿著一件粉紅色的又瘦又小的半襯衫。小男孩兒正在用一個鉤子認真地翻著作者身后的垃圾箱，像什么飲料瓶，易拉罐之類的東西就拾進身旁的袋子里。突然，他像發(fā)現(xiàn)寶貝似的。作者悄悄地從這個小男孩兒身邊走過，不禁楞住了。這本書是作者昨天扔的一本課外書。他看得是那么專注，那么認真，那么仔細。忽然，他扭過來怯生生地望著作者，眼神里充滿了戒備和懷疑。小男孩小心翼翼地把書放進懷里，拾起袋子正準備走。作者叫住他，他轉(zhuǎn)過身來，雙手緊緊抱住那本書，以為作者向他要那本書。作者對他說："小弟弟，你別怕，我是不回向你要書的。你為什么要撿垃圾呀?"他傷心地哭了起來，說："我爸爸媽媽沒錢在為我交下學(xué)期學(xué)費了，我只好撿垃圾賣錢，來交下學(xué)期的學(xué)費。此時，作者被這個小男孩所感動了，跑回家拿了幾本他以前學(xué)過的語文數(shù)學(xué)書和平時攢的幾元錢一塊兒送給了這個小男孩兒。此時此刻，我被小男孩兒和作者所感動了!是啊!只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。這句話說的一點也沒錯。

讀了這篇文章，我明白了一個道理：我們要將心比心。當(dāng)別人有困難的時候，我們身出援助之手去幫助別人，當(dāng)你自己有困難的時候，別人也會身出援助之手去幫助你。