【精品】初一周記模板9篇

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時候靜下心來好好寫寫周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編整理的初一周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一周記 篇1

　這是開學(xué)后的第一個星期，因剛剛上學(xué)，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，是“我們在暑假靜養(yǎng)了兩個月，身上充滿能量，我們要在開學(xué)后，盡情釋放這些能量，像四、五年級的小學(xué)生”！

班主任——方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過來的大學(xué)生！卞老師總說他教學(xué)經(jīng)驗不足，當(dāng)班主任經(jīng)歷太少，太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的“猴子”了。

其實她并不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀(jì)律，他也會教育我們說：“自習(xí)，是讓你溫書，做習(xí)題的，時間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的！”不知道他嫌不嫌煩！反正他不嫌煩，我們大多數(shù)人都嫌煩了，是左耳朵進，右耳朵出！

上午自習(xí)，方老師在我們安安靜靜的，盡量不發(fā)出聲音，了，連呼吸聲都是最小的聲音。當(dāng)老師離開班級后，沒過幾分鐘，我們又嘰嘰喳喳的聊開了！因為辦公室離我們班很近，只要有老師經(jīng)過，“探子”會報告，班上又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦的！吵翻了天！

方老師給我的印象是是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二，僅次于當(dāng)我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識，還學(xué)到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的，只能在今天這個特殊的日子里，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！祝您教師節(jié)快樂！身體健康！萬事如意！”

有人可能會疑惑，劉老師這么好，為什么方老師排在第二名呢？不為什么，應(yīng)他的風(fēng)趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會讓我們感到學(xué)習(xí)是件無趣得事，他只會用幽默的話語引領(lǐng)我們走進多姿多彩的學(xué)習(xí)樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內(nèi)心的真實心情。

漸漸的，我想給方老師升級了——和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。

周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火，開學(xué)一個星期，方老師竟發(fā)了三次怒火，三次點燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大！

我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發(fā)“三言怒火”的方老師。

望：

方老師不要發(fā)哦！多向劉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)用幽默化的管理方式，來管理我們這群“小猴子”。

這樣方老師你更受我們愛戴嘍了！

初一周記 篇2

隨著凌晨的鐘聲以及花炮聲，我知道新的一年和新的一天開始到來了。日歷上我們翻開了嶄新的一頁，時鐘奏出動聽的音樂，太陽敞開寬闊的胸懷，迎來20xx年明媚的陽光。

20xx年的第一天——也就是大年初一，家家戶戶都很早的起來了，因為在中國有一個傳統(tǒng)的規(guī)矩，過年要拜年。而所謂的拜年，只是到熟人或親戚的家里打聲招呼，順便吃點東西，說聲“新年好”就可以了。這可能會讓人覺得無聊，不過會使孩子們非常高興，因為他們會財源滾滾。

早上與家人吃了個團圓飯后，便和大人們出去“拜年”了?！懊織l大街小巷，每個人的嘴里，見面第一句話，就是恭喜恭喜……”今天的天氣和人們的心情正好相反，到處寒風(fēng)呼嘯。風(fēng)聲、炮聲和孩子們的歡笑聲交織在一起，奏成了一首悅耳的“新年交響曲”。一路上的收獲真不少。其實每個孩子在拜年的時候都會“裝”。老人家給你送紅包，嘴上說著不要，但手已經(jīng)把紅包”搶”過來。表面上做出一副不要的樣子，可心里樂滋滋的。在每接一個紅包時，我就感受到了一種濃濃的愛，這種愛是無私的……

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼，就12點了。拜訪了幾個親戚后就去大姨家里吃午餐……中午1點，大姨做好了一桌子可口的飯菜，真是讓人“口水直下三千尺”。我們不管三七二十一便吃了起來，不半個小時，桌子上飯菜已寥寥無幾。

休息后，接到了姑爺爺?shù)难?，到了他家里，男同志去打牌，女同志守著電視機去看連續(xù)劇。一個下午就這樣過去了，晚餐當(dāng)然也是在姑爺爺家里吃的啦！吃完飯后，大人們忙著打牌，我也該放松一下了。我拿起早晨還沒放完的鞭炮，又噼里啪啦的放了起來，大家頓時精神抖擻，更加努力的忙碌著。

一天下來，錢包鼓鼓的?？磥斫裉臁百崱绷瞬簧馘X。一份紅包代表著一份愛，一份紅包代表著一個人的心愿，有愛就會有付出，我們應(yīng)該用行動去回報他們。

在新的一年里，我們在慢慢的長大，慢慢的成熟。我們的爺爺奶奶卻在慢慢的變老……。20xx像深秋飄零的落葉，如期而歸，我們清晰聽到了漸行漸遠的歲月足音，時間老人在不經(jīng)意間悄悄轉(zhuǎn)換了年輪，三百六十五天如淡淡清風(fēng)從指尖輕輕滑過。盡管在歷史長河中，一年只是悠忽而逝的一個瞬間，然而靜下心來細(xì)細(xì)盤點，卻也林林總總，學(xué)會了從喧囂和浮躁中漸漸平靜下來，走向從容和沉思……

新年新起點，新年新希望，它帶給你我的不僅僅是幸福和惆悵，還會有許多美好回味和淡淡的憂傷……

初一周記 篇3

記得初一時候的《歌詠比賽》，很特別，很值得重播。當(dāng)時我們一點兒也不知道會有突如其來的《歌詠比賽》，陸老師在比賽前2天才告訴我們：“過兩天有個歌詠比賽！”

同學(xué)們都在下面議論：“怎么到現(xiàn)在才說啊，還來得及嗎？”

陸老師呢，自信滿滿：“當(dāng)然來得及嘍！”

我們那幾天“狂練”《愛我中華》和《明天會更好》這兩首歌。終于，參加并通過了選拔賽。

但是還是不夠熟練，個個同學(xué)一下課手中就拿著歌詞背啊，唱的啊，那種場面回想起來挺壯觀的。

后來，我們班參加了決賽，加上手勢之類的，個個臉上洋溢著笑容。

雖然我們在過程中有段不是很整齊，但是我們每個人付出了，都用心去歌唱了，我們從陸老師的臉上看見了“開心”兩個字，他對我們說的第一句話就是：“很好！”

當(dāng)我們看見其他班級唱的時候，心里有點。

最后，當(dāng)我們聽見初一（16）班得了二等獎的時候，心里非常的激動。

激動的是我們成功了，雖然只是二等獎，但是我們付出了，得到的快樂，是用名次無法衡量的，是用名次無法換來的。

初一周記 篇4

去年的中秋節(jié)，和風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?nèi)胰嗽谀棠碳页燥垺①p月。

媽媽和奶奶在廚房不停地忙碌著，爸爸帶我到院子里賞月，我坐在奶奶家的菜地外面，仰望天空，只見那圓圓的月亮，半邊明月半邊暗淡，像羞澀的少女一樣。一個藍色的圓圈調(diào)皮的月亮裹在了中央。?。°@石般的群星把天空裝飾得多么美麗壯觀！月光下，我默默站立的身影顯得高大了。我身后那塊菜地上，還牽引著許多大大小小的喇叭花，有紅的、粉的、紫的，在月光下顯得更加嬌美可愛了。

開始吃飯了，我們一大家子人坐在餐桌前有說有笑，媽媽和奶奶給我們做了一桌子的美味佳肴，饞的我是“口水直下三千尺”呀，我迫不及待的拿起筷子就吃！這時，爸爸提議說：咱們來作詩或說成語吧！看誰說的最有意思。我自告奮勇的說：我先來，我站在凳子上，像個詩人一樣，搖頭晃腦，做起了詩，“窗前明月光，月餅沒包裝。舉頭望明月，低頭飯菜香。”話音剛落，我們?nèi)胰撕逄么笮?，個個都叫肚子疼，在歡笑聲中，我先動筷夾起了一塊紅燒排骨，啊，真香啊！

接下來該哥哥上場了，哥哥唱起了一首“明月幾時有，把酒問青天……”也贏得了大家雷鳴般的掌聲，獎勵了他一個雞腿。然后是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、伯伯、娘娘，他們一個一個的說，有的說有關(guān)月亮的典故，有的說的是成語……就這樣我們?nèi)以谝粋€歡樂祥和的氣氛當(dāng)中，度過了一個美好的中秋之夜。

全家人臉上都洋溢著幸福的笑容，嘴里嚼著油而不膩的月餅，啊，真是一個美好溫馨的中秋夜呀！

初一周記 篇5

幸福，是你勞累時的一杯咖啡，誘人的醇香沖走倦意，幸福，是你生病時的'一句問候，溫暖的話語趕走病魔；幸福，是你哭泣時的一塊手帕，絲絲的柔滑卷走脆弱，幸福，無刻不在。

在六年級升學(xué)考試 的前幾天，每個人都把自己整個地扔進題海里，像一塊海綿一樣，不停地吸吮，直到筋疲力盡。我，也不例外。

夜幕降臨，皎潔的月光像給大地披上了銀白色的晚禮服，耀眼奪目，而我，則在臺燈下做著如山似的作業(yè)，這是，媽媽推開門，端進來一杯牛奶：“曉曉，喝了這杯牛奶吧，這樣才有精力繼續(xù)做題呀！不就是升學(xué)考試嘛，媽媽相信你！”等媽媽走后，我端起杯子，細(xì)細(xì)品嘗含有幸福的牛奶，熱淚盈眶！

幸福就躲在杯子里！有人問過我：幸福是什么？拔時光之鍵盤，回過頭再去看看，總有一種精神上的收獲，仿佛去尋找一個夢境，仿佛去駕一葉小舟逐滔大浪的那種感覺，這，便是幸福。

低谷，潮頭無窮盡，恍惚迷霧，那顆心為此付出了極大地的緊張，恐懼，激動與憂傷！當(dāng)你手捧鮮花，站在最高的領(lǐng)獎臺上時，人們向你歡呼，你卻心靜如水，只留一份微笑給這一方天地，昭示永遠，付出艱辛，付出痛苦，甚至眼淚，這何嘗不是一種幸福？

歷經(jīng)冬天，才知春之溫暖，飽受饑渴，才知水之甘甜，當(dāng)你踏著不幸和痛苦走出沼澤地，第一束撲面的陽光，你把它叫做快樂，快樂時不知快樂，痛苦時不知痛苦，即無所愛也亦無所恨，這何嘗不是一種幸福？

那，我的幸福呢？

當(dāng)我用生命的年輪去把一切演示完畢，當(dāng)我把憂傷的顏色化作蒼白，當(dāng)我把不滿的情緒表達成上進，當(dāng)我把委屈升華為不屈，當(dāng)我把遺憾的味道品成眼淚，當(dāng)我把壓抑釀成執(zhí)著，當(dāng)我把失意并發(fā)成激情，這，就是我的幸福！

幸福，需要自己慢慢去品，去滲透，當(dāng)你完成時，幸福，就在你的身邊！

這就是我與幸福的故事，雖平凡但曲折，雖曲折但幸福！

初一周記 篇6

正月十六，正式開學(xué)!

早晨，窗外的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好象在催促我趕緊起床。我伸了個懶腰，打了個哈欠，馬上穿衣打扮，吃過媽媽為我精心準(zhǔn)備的營養(yǎng)早餐，背上一書包新學(xué)期的希望，踏著歡快的腳步，向?qū)W校走去。

剛走到學(xué)校門口，就看見了穿著新衣的同學(xué)們，三五成群，有說有笑，陸陸續(xù)續(xù)地走進學(xué)校?！疤熨x我才，衢止至善”，校訓(xùn)的這幾個字也好像打足了氣的皮球，立在我們在學(xué)校大樓上，英姿颯爽，也好像我們新學(xué)期的學(xué)生一樣，攢足了勁，充滿著希望?！岸＿蔬?！”上課玲響了，班主任顧老師安排我們排好隊，去操場參加開學(xué)典禮。大大的操場上，站滿了我們四千余學(xué)生，此刻覺得操場是這么小，我們之間的距離這么近，校長與校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了語重心長的講話。

這個時候，我忽然覺得，剛剛過去的快樂寒假已經(jīng)遠離我而去，什么“憤怒的小鳥”啦，什么“會說話的湯姆貓”啦，什么“寵物連連看”啦……那些吸引我的小游戲，我要和它們說“拜拜”了。

新學(xué)期開始了，我一定要更加用心學(xué)習(xí)，爸爸媽媽辛苦工作，不就是為了給我們創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境嗎?老師們廢寢忘食的教誨，不就是為了能讓我們這些祖母的花朵，成為國家的棟梁嗎?

開學(xué)啦，我信心百倍，迎接明天!

初一周記 篇7

兒子，起床啦，新的學(xué)期給老師一個新印象。”聽到這句話我馬上的從被窩里蹦了起來，馬上的穿好衣服去刷牙。

刷完牙吃完早餐后，我抱著從來都沒有的好心情去上學(xué)，因為我離開母校，奔向一所路途更遠的學(xué)校——“同樂”。

當(dāng)我即將到達“同樂”學(xué)校的時候，突然，有一股好奇心涌了上來，就在那想，“同樂”是怎么樣的呢?會不會很大呢?漂亮嗎?······我在那時候想了許許多多的問題。

終于，我來到了“同樂”學(xué)校，一間從來沒見過也從來沒來過的一所學(xué)校，更是聞所未聞。當(dāng)我踏進學(xué)校的第一步時，我看見了許許多多的新同學(xué)，還有一些考試的時候見到過的同學(xué)。

當(dāng)我走進我的班級時，我看到了我的新同學(xué)，還有我的新老師，但是我仔細(xì)一看，“咦?”這不是監(jiān)考的那個老師嗎?我從正面一看，驚訝的發(fā)現(xiàn)，這真的是我監(jiān)考的老師，我開心極了，能跟這些老師在一起我的成績肯定會提高。

這時廣播的音樂響了起來，我們各個都馬上跑回了座位，動都不敢動。

這時第一節(jié)課開始了，是語文課，也就是我的監(jiān)考老師，后來他自我介紹，我們聽了下，原來老師叫張玥，從這時開始，我的新學(xué)期開始了。

后來，張老師讓我們各自都自我介紹，在介紹的過程中我發(fā)現(xiàn)，各式各樣的小學(xué)都有，但同樂小學(xué)及其多，這讓我十分的驚奇，但那也是理所當(dāng)然的。但在新的學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)，不再像以前的我，學(xué)不乖，上課不聽講，我要有一個全新的自我!

正所謂書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進!

初一周記 篇8

新的一天來了，我正在床上呼呼大睡。6∶30分，床邊的鬧鐘準(zhǔn)時發(fā)出了，‘主人主人，不要偷懶～趕快起床!’的鈴聲把我在睡夢中拉了出來，我睜開雙眼，望著天花板，迷迷糊糊中帶有一點不滿地說：“啊呀!我還沒睡夠呢!再睡多幾分鐘吧。”此時大約過了五分鐘，床上的鬧鐘又響了：“主人主人，不要偷懶～趕快起床!”，我手一伸，關(guān)掉了那煩人的鬧鐘。我對著鬧鐘說：“鬧鐘姐姐!你就體諒體諒我吧!我睡個懶覺可不難啊，算了，我還是起來吧，以免遲到?！?/p>

在上學(xué)的路上，我還被絆了一跤，倒霉。最后!我平安的來到了校門口，此時我舒了一口氣，心里想：“還是努力學(xué)習(xí)吧!持續(xù)清醒!”進到了教室，我就覺得我個性無奈。組長站在我面前，拿著語文作業(yè)向我晃了一下：“堂上作業(yè)!”我頓時一驚：“啥這個作業(yè)我沒帶回家，放在教室了!沒寫啊!”我立刻在抽屜里抽出堂上作業(yè)，狂寫狂寫，還是最后寫完了，不然就會被扣分的!唉!怨誰呢!此時就怨我自己的粗心大意!可惜一波未平一波又起。上英語課聽寫時，我原以為我能拿個100分，此時結(jié)果拿了95分!真是杯具!

唉，總而言之，我這天真是倒霉。期望明天，是一個愉快幸運的一天!

初一周記 篇9

開學(xué)了，我背著嶄新的書包走進了校門，隨之而來的是一場考試，雖然我不知道我的分?jǐn)?shù)，但是我又榮幸的分到了2班。

2班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識。其中和我最好熟的要數(shù)***和**了。

他們在班里也要算調(diào)皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬，是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。

還有一個人是我們班里最“搞笑”的一個人了，他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結(jié)巴”，有口吃，可他自己卻說他是慢動作，我們信以為真了。一天我們上政治課時，老師叫了那為同學(xué)起立回答問題，我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動作，于是去問老師，老師告訴我，他不是慢動作而是懶的，不去學(xué)習(xí)上課睡覺，教完他忘老不學(xué)老不學(xué)成習(xí)慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。

我們的老師，是位“嚴(yán)厲”的老師，說嚴(yán)厲其實并不是嚴(yán)歷而是“真實”，老師對我們很好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對我們很嚴(yán)，但是我還是愛我們的老師。

我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這短短的3年里我會好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)搞好關(guān)系，不會辜負(fù)家長和老師的期望的。嗯！