實用的活動計劃模板集合九篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的活動計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

我園開展“樹形象、優(yōu)服務(wù)”活動，這對每位教師來說都是一次很好的學(xué)習(xí)與鍛煉的機會，也是提高教師各方面綜合能力的一個窗口。作為一名班主任，幼兒園大集體中的一員，我會盡我所能將這項工作做好。具體活動計劃如下：

一、加強學(xué)習(xí)

在工作中學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)來促進工作。為了進一步提高自身素質(zhì)，要不斷的進行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，與班上老師共同做到四多：多學(xué)、多看、多做、多思，認真學(xué)習(xí)《綱要》精神，將新理念、新思想貫穿到幼兒教育中。

二、加強團結(jié)，打造團隊精神

幼兒教師是一種特殊的群體，這個群體中的每個人都有極富個性色彩的知識、經(jīng)驗和智慧特長，這就需要群體的力量加以整合使之產(chǎn)生多重效能，發(fā)揮更大的作用。我將與班上其他老師一起相互團結(jié)、密切合作，自覺維護集體利益和榮譽，增強自身的凝聚力和創(chuàng)造力，齊心協(xié)力努力工作，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高效、團結(jié)向上的優(yōu)秀班級。

三、全面正確地關(guān)心、了解幼兒

為幼兒創(chuàng)設(shè)健康、豐富的生活和活動環(huán)境，以滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，獲得有益于身心各方面健康發(fā)展的豐富經(jīng)驗。為幼兒創(chuàng)設(shè)充滿關(guān)愛、溫暖、尊重和支持的精神心理環(huán)境，以幼兒獲得充分的安全感和被尊重感，有利于情感、態(tài)度、行為和個性的充分發(fā)展。教師自身也要成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、引導(dǎo)者和合作者?，F(xiàn)在的孩子在家個個都是“小皇帝”，衣來伸手、飯來張口，使他們養(yǎng)成了任性、懶惰的壞習(xí)慣。通過開展“我能行”活動，要求幼兒自己的事情自己做，包括：疊被子、穿衣服、系鞋帶、進餐、整理區(qū)角，并能做到幫助別人、做好事，要有良好的思想品德等，每周選出一名小朋友成為我們活動的小冠軍，佩戴冠軍帽。

四、家園合作

通過教育活動開放日讓家長從整體上了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的教育內(nèi)容與方法，并向家長介紹完整的活動計劃?；顒咏Y(jié)束后要廣泛聽取家長對活動的意見和建議，應(yīng)持“有則改之，無則加勉“的態(tài)度。開展幼兒學(xué)習(xí)成果展覽與匯報會，向家長匯報幼兒在園的學(xué)習(xí)與生活情況，請家長放心，并給他們以教育的信心與方法，要讓每個孩子都有展示的機會，讓家長從每個孩子的表現(xiàn)中，不僅僅看到孩子的進步，更從中學(xué)到一種新的教育理念，并將它運用到自己的家庭教育中。通過交談與家訪了解幼兒在家庭里行為表現(xiàn)以及所處的家庭環(huán)境，加強溝通，交流經(jīng)驗，共同促進幼兒發(fā)展。并開通“熱線電話”，與家長進行聯(lián)系交流，真正達到家園共育的良好效果。

以上是我在幼兒園開展“樹形象、優(yōu)服務(wù)”活動中的活動計劃，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新，與班上老師一起相互配合、共同努力、真正樹立起讓幼兒、家長、社會滿意的新形象!

活動目標(biāo)：

1、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的彈力現(xiàn)象（能伸能縮，又能恢復(fù)原狀）

2、學(xué)習(xí)用鐵絲在筷子上纏繞彈簧的技能。

3、能用較完整的語言表述在探索過程中的發(fā)現(xiàn)和感受。

活動準(zhǔn)備：

教師和幼兒共同搜集彈簧玩具、塑料玩具若干;大小玩具若干；鉛畫紙、水彩筆、剪刀、硬紙板、細鐵絲、筷子。

活動過程：

1、出示塑料玩具和彈簧玩具，引起幼兒的興趣。

（1）請小朋友玩桌上的玩具，“你能發(fā)現(xiàn)什么？”（幼兒自由探索）

（2）剛才你發(fā)現(xiàn)了什么？為什么有的玩具會動？有的玩具卻不會動呢？

2、幼兒運用彈簧，再次進行操作。

（1）我們剛剛發(fā)現(xiàn)了有彈簧的玩具就能動。這里有各種各樣的彈簧，請你玩一玩，說說你是怎么玩的？彈簧有哪些變化？

（2）師幼共同小結(jié)：能伸能縮，松手后能恢復(fù)原來的樣子。

3、幼兒制作彈簧玩具。教師重點指導(dǎo)幼兒用鐵絲緊緊地纏繞在圓筷子上做成彈簧。

4、幼兒玩自制的彈簧玩具。并請幼兒在演示的工程中，說說怎樣制作的（包括制作材料和制作過程）

活動反思：

這是屬于實驗操作類的科學(xué)活動。通過提供不同的材料引發(fā)幼兒的探索興趣，向提出問題，讓幼兒自由探索玩具的同時，發(fā)現(xiàn)彈簧玩具會自己動。然后又在組織幼兒交流各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒集中探索彈簧的特性：能伸能縮，松手后能恢復(fù)原來的樣子。體現(xiàn)了“玩中學(xué)”的教育理念。最后，要求幼兒利用彈簧的性能，用所提供的各種半成品材料自己制作彈簧玩具，是此次活動的高潮，幼兒在這個環(huán)節(jié)中，表現(xiàn)性得異?；钴S，又異常冷靜，從他們制作的過程中看來，思維處于積極的狀態(tài)，只是由于制作彈簧有些難度 ，這是我事先沒有考慮得到的，所以時間有些費力，但當(dāng)老師幫助他們做好時，臉上的喜悅無以言表，玩著自制的彈簧玩具時，更是得意忘形。

總之，這次活動的設(shè)計思路是：操作——發(fā)現(xiàn)——應(yīng)用，體現(xiàn)了“玩中學(xué)”的教育理念，最后的應(yīng)用環(huán)節(jié)，尤其體現(xiàn)了科學(xué)活動的精髓“學(xué)之以用，用之有道”！

希望大家給與指導(dǎo)幫助！

今年4月22日是第xx個“世界地球日”。按照市國土和房屋管理局的部署，我局要圍繞“善待地球—珍惜資源、持續(xù)發(fā)展”主題，向公眾進行國土資源環(huán)境基本知識、基本國情，依法保護、節(jié)約利用、集約利用資源，以及保護環(huán)境實現(xiàn)人與自然和諧相處的國家政策和科普知識宣傳。特定宣傳計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

通過廣泛向公眾開展法制和科普宣傳活動，增強人們依法用地、善待地球的意識，落實以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，促進人與自然的和諧；認識我國人口眾多，資源相對不足、生態(tài)環(huán)境承載能力減弱的基本國情，強化依法用地、合理用地、節(jié)約資源、保護生態(tài)和資源循環(huán)利用的意識，建設(shè)節(jié)約型和生態(tài)保護型社會；依靠科技創(chuàng)新和科技進步，推進資源合理開發(fā)與節(jié)約利用，推進環(huán)境保護與治理，提高國土資源對經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的保障能力。

二、宣傳時間

XX年4月22——30日

三、宣傳形式與內(nèi)容

（一）、張貼宣傳標(biāo)語進行宣傳。我局在這次宣傳中，印制“堅持科學(xué)發(fā)展觀，珍惜每一寸土地”橫幅，懸掛在我局辦公樓顯要處。在縣城主要居民小區(qū)內(nèi)張貼宣傳畫，發(fā)放宣傳手冊，加強宣傳教育。

（二）、聯(lián)合縣房管局上街宣傳。4月22日上午8點30分，我局將與縣房管局聯(lián)合在蘆臺鎮(zhèn)光明路縣政府附近進行宣傳。宣傳點懸掛“xx縣規(guī)劃和國土資源局世界地球日宣傳點”醒目標(biāo)志，宣傳形式為向群眾分發(fā)地球日宣傳小冊子和解答群眾咨詢。

（三）、由副局長孔德貴同志在寧河電視臺做《善待地球、珍惜資源、持續(xù)發(fā)展》為主題的電視講話。

（四）、宣傳組成人員。這次宣傳由副局長孔德貴同志牽頭，共組織綜合業(yè)務(wù)科、規(guī)劃建 ……此處隱藏2086個字……方案請見附），讓我們把“過年”時的美好瞬間、熱鬧場面留下，讓我們盡情抒發(fā)“過年”時的所感、所想、所思和所盼，用全新的面貌迎接20××新年的到。

附：

1、年愿—“迎新春·送春聯(lián)”化惠民活動方案

2、年景—“最愛家鄉(xiāng)美”攝影比賽活動方案

3、年俗—“歡天喜地過大年”視頻秀活動方案

4、年味—“我心中的味道”主題征活動方案

xx市終身教育和學(xué)習(xí)型

社會建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

xx市社區(qū)大學(xué)

20××年01月01日

對音樂的興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力，同時也是保持學(xué)生與音樂聯(lián)系的紐帶。音樂是人類精神生活的有機組成部分，作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣十分重要。

為了豐富學(xué)生課外文化生活，滿足大家精神需求，在校園內(nèi)成立音樂興趣小組，以基礎(chǔ)知識、聲樂、和舞蹈為主。

一、興趣小組成員：30人左右，分別從七、八年級學(xué)生中選。

二、活動時間：每周周五下午八、九節(jié)。

三、活動地點：音樂室

四、活動項目：聲樂訓(xùn)練、獨唱、表演唱及舞蹈。

五、指導(dǎo)教師：徐艷萍

六、教學(xué)要求：

1、教師認真準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣性。

2、學(xué)生不得曠課，要認真完成老師布置的任務(wù)。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進行配合，以便使音樂興趣小組開展得具有生動性、活潑性、成效性。

4、本學(xué)期要成立校園舞蹈隊，要會3或4個舞蹈；每名聲樂學(xué)生要至少會5首獨唱歌曲，并組織小組學(xué)生進行兩聲部合唱。

七、具體工作措施

1、在完成音樂課教學(xué)的同時，督促學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強，使學(xué)生在聲樂方面有所提高，達到一定演唱水平。

2、對小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，在唱歌方面有所進步。

3、培養(yǎng)學(xué)生的特長，并在各種活動中讓他們發(fā)揮自己的特長，同時鍛煉和發(fā)展學(xué)生的其它能力。

八、所需用具

可聽CD雙卡錄音機、電子琴、電視、DVD、麥克風(fēng)、音像資料、電腦。

九、檢查方式

1、在各周活動時，校領(lǐng)導(dǎo)可抽查、巡視，監(jiān)督教師備課情況及學(xué)生活動情況。

2、每學(xué)期要有兩次成果展示會，初步計劃在學(xué)期中和學(xué)期末。通過成果展示會，向校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長匯報小組活動情況。

一、指導(dǎo)思想：

積極貫徹執(zhí)行中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作意見》和省校外活動中心聯(lián)合辦公室《關(guān)于進一步發(fā)揮青少年校外活動場所育人作用的指導(dǎo)意見》精神，充分發(fā)揮青少年校外活動中心的育人功能、職責(zé)，秉承“公益辦中心，服務(wù)青少年”為宗旨，通過豐富多彩的主題教育興趣培養(yǎng)等途徑，使學(xué)生在研究和實踐中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心，讓廣大青少年在成長中得到快樂，在快樂中健康成長。為我縣青少年校外教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

二、工作思路

正確引導(dǎo)青少年的自主空間，豐富青少年的課外生活，讓每一位孩子豐富情感體驗，凸顯個性特長，為未來的工作的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。加快中心建設(shè)步伐，配備各功能室，讓青少年校外活動中心真正成為我縣青少年個性發(fā)展的伊甸園，創(chuàng)新的天地，心靈徜洋的海洋。以活動帶動培訓(xùn)，以活動帶動中心，以活動樹立形象。

三、主要工作設(shè)想

1、做好宣傳，起好步。加強宣傳擴大影響：一是借辦特長班做宣傳;二是與學(xué)校聯(lián)合，深入課堂，在校設(shè)點，在班級內(nèi)發(fā)動;三是發(fā)放宣傳單、冊，介紹中心;四是縣電視臺制作專題介紹中心;五是到學(xué)校選拔藝術(shù)團團員等活動。讓青少年了解，讓家長了解，讓社會了解。

2、努力強化基礎(chǔ)，積極創(chuàng)新環(huán)境。爭取資金，完善活動中心的內(nèi)部設(shè)施，積極爭取地方政府、縣局的支持，充分利用國家項目資金，圍繞活動育人的功能，完善場地建設(shè)，裝備功能教室，創(chuàng)造良好環(huán)境，提升服務(wù)功能，為活動中心工作的開展創(chuàng)造有利條件。

3、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，提高教師隊伍素質(zhì)。樹立學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)的理念，通過學(xué)習(xí)提高道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平，積極爭取省地縣外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)指標(biāo)。全力打造一支德藝雙馨的教師隊伍。

4、整合資源、創(chuàng)新機制。堅持公益性原則，充分發(fā)揮校外活動場所的服務(wù)功能。青少年活動中心要充分發(fā)揮區(qū)域和輻射的作用，提高中心設(shè)備的使用效率。

5、加強文化建設(shè)，增強服務(wù)意識。加強物質(zhì)文化建設(shè)，爭創(chuàng)一流環(huán)境。要對各類教室進行科學(xué)布局，做好教室的布置，及一些配套設(shè)施的安裝工作。環(huán)境要保持整潔，教室內(nèi)可展示學(xué)員作品、學(xué)員守職、通過精心策劃充分發(fā)揮環(huán)境建設(shè)在青少年素質(zhì)教育中的隱性作用。加強制度文化建設(shè)，規(guī)范工作秩序。建立健全工作職責(zé)、會議制度、學(xué)習(xí)制度、財務(wù)管理、安全保衛(wèi)、考勤、水電管理、財產(chǎn)管理、衛(wèi)生管理、教學(xué)規(guī)范、教學(xué)管理、計算機管理、各功能教室管理、獎懲制度等。

6、以活動為載體，構(gòu)筑青少年發(fā)展平臺。利用目前條件，積極開展豐富多樣的課外活動。活動中心要充分利用縣城這一有利條件，配合學(xué)校搞好學(xué)生的課外活動。同時吸收周邊學(xué)校的學(xué)生乃至全縣的學(xué)生加入到“中心”的活動當(dāng)中。

7、抓好安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行各級政府和有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指導(dǎo)方針，牢固樹立“安全無小事”、“安全工作重于泰山”的思想，建立健全安全工作管理制度，增強安全意識;采取多種形式開展普法教育和安全教育，增強法律意識;切實做到安全警鐘長鳴，堅決杜絕事故隱患，確保人、才、物萬無一失。

四、工作安排

一月份：1、制定工作計劃

2、整理各室、衛(wèi)生、陳設(shè)

3、健全中心各項規(guī)章制度

4、一萬余冊圖書上架、整理、歸類、貼標(biāo)簽

5、按照驗收標(biāo)準(zhǔn)匯集整理各種檔案

二月份：1、為青少年校外活動場所驗收做準(zhǔn)備

2、場館設(shè)施的維修維護

3、做好招收特長生宣傳工作

4、做好宣傳資料，宣傳專題片、傳單的印刷

5、積極利用縣局教育網(wǎng)、縣電視臺等宣傳平臺擴大中心知名度

三月份：1、配制好各種桌椅，設(shè)置班級課程

2、做好特長班培訓(xùn)報名工作

3、各培訓(xùn)班全面啟動

4、對全縣青少年開放圖書室

5、與財政局、物價局申請收費許可證

四月份：1、舉辦縣直各學(xué)校小歌手賽

2、成立30人左右的小合唱隊

3、積極籌備送教下鄉(xiāng)所需各種器材

4、與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校聯(lián)系，設(shè)立各送教下鄉(xiāng)點

五月份：1、準(zhǔn)備好室外航模、船模的開設(shè)

2、開展航船模制作活動

3、各室業(yè)務(wù)工作檢查

六月份：1、各室才藝展演

2、總結(jié)上半年工作

3、制訂下半年工作計劃

4、做好暑期特長生的準(zhǔn)備工作