【精華】活動(dòng)計(jì)劃模板錦集十篇
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1一、活動(dòng)宗旨:
以“知書達(dá)禮、共創(chuàng)和諧”為主題,打造“閱讀之社區(qū)”。
二、組織形式:
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇2-5個(gè)社區(qū)開展活動(dòng)??芍貒@已建成了的農(nóng)家書屋的農(nóng)村和社區(qū)來開展活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
采取人民群眾喜聞樂見的方法,濾布如猜燈謎、填字、詞語接龍、朗誦、講故事等形式,組織社區(qū)居民開展“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排
1、在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)之際,在社區(qū)開展猜燈謎活動(dòng),讓市民們?cè)谫p月的同時(shí),參與到猜燈謎活動(dòng)中來,讓市民們過上一個(gè)別開生面的特別有意義的中秋節(jié)。
活動(dòng)時(shí)間:9月22日
2、工業(yè)濾布在社區(qū)廣場(chǎng)或社區(qū)圖書室,組織一部分社區(qū)居民開展填字、詞語接龍等游戲,以寓教于樂的方式引導(dǎo)社區(qū)居民喜歡上讀書、愛上讀書,營(yíng)造社區(qū)讀書的濃厚氛圍,豐富社區(qū)居民的精神文化生活,提升社區(qū)居民的文化素質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間:10月-11月
3、在社區(qū)廣場(chǎng)舉辦一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦比賽,表彰優(yōu)勝者,通過這樣的活動(dòng),活躍社區(qū)文化氛圍,營(yíng)造良好的讀書氛圍。
活動(dòng)時(shí)間:12月
活動(dòng)計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)思想
學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全,關(guān)系到千萬個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。堅(jiān)持認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神和部署,扎扎實(shí)實(shí)做好校園安全各項(xiàng)工作。充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性,要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,責(zé)任重于泰山”的思想,確保師生和校園安全。
二、工作目標(biāo)
以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn),遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針,牢固樹立“居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈”的思想,堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理,嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成,貴在督促檢查到位,實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路,增強(qiáng)師生員工的安全防范意識(shí),健全安全工作各項(xiàng)制度,拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,消除安全隱患,為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道,保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。
三、工作措施
(一)狠抓制度建設(shè),建立安全工作長(zhǎng)效機(jī)制
1.健全落實(shí)安全工作常規(guī)管理制度。切實(shí)做好各類安全制度的修訂完善工作,并繼續(xù)推行崗位責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動(dòng)審批制度、應(yīng)急救援制度、事故報(bào)告制度、安全事故責(zé)任追究制度等,做到管理無疏漏、無盲區(qū),使安全工作規(guī)范有序。
2.健全落實(shí)安全工作責(zé)任與考核制度。學(xué)校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上,同時(shí)承擔(dān)安全管理工作職責(zé),做到“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰在崗,誰負(fù)責(zé)”,形成學(xué)校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。
(二)狠抓教育培訓(xùn),提高師生安全防范能力
1.切實(shí)把安全教育納入課堂教學(xué)。積極開展“安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常安全知識(shí)教育,自護(hù)、自救、防
災(zāi)、逃生能力教育。切實(shí)抓好“中小學(xué)生安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全教育月”、 “‘ 119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動(dòng)。
2.開展“每天一分鐘”、節(jié)假日放假前半小時(shí)”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法,尋求安全教育載體,拓寬安全教育工作思路,提高安全教育的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。
3.健全應(yīng)急救援機(jī)制。進(jìn)一步制定和完善科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案,不斷深化演練工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,確保每學(xué)期至少開展一次師生應(yīng)急演練。
四、時(shí)間安排
三月份:
1、校安全領(lǐng)導(dǎo)組開學(xué)安全隱患排查,班主任及各功能室管理員對(duì)各班及功能室進(jìn)行安全排查。
2、開學(xué)第一課“安全法制第一課”
3、與教職工簽訂《安全管理責(zé)任書》
4、防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)教育
5、燃?xì)獍踩R(shí)教育
四月份:
1、道路交通、飲食安全教育
2安全隱患自查
五月份:
1、“五一”假期安全教育工作
2、“防災(zāi)減災(zāi)”相關(guān)活動(dòng)
3、安排安全月相關(guān)工作
4、防溺水及飲食相關(guān)內(nèi)容的教育
六月份:
1、“安全生產(chǎn)月“相活動(dòng)
2、第二季度安全工作小結(jié)
3、20xx上半年安全工作總結(jié)
七月份:
1、加強(qiáng)警衛(wèi)巡查力度
2、暑期領(lǐng)導(dǎo)安全工作自查
八月份:
1、加強(qiáng)警衛(wèi)巡查力度
2、暑期領(lǐng)導(dǎo)安全工作自查
九月份:
1、開學(xué)首次安全檢查,集中安全教育
2、與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書》
3、第三季度安全教育小結(jié)
十月份:
1、國(guó)慶長(zhǎng)假安全教育
2、交通安全教育
十一月份:
1、“‘119’消防安全教育日”相關(guān)活動(dòng) 十二月份:
1、冬季交通安全教育
2、第四季度安全工作小結(jié)
3、全年工作總結(jié)
一月份:
1、做好 “元旦”“ 春節(jié)”值班保衛(wèi)工作
2、發(fā)放“寒假告家長(zhǎng)的一封信”
3、班主任做好寒假安全教育工作
活動(dòng)計(jì)劃 篇3項(xiàng)目名稱: 康體嘉苑--扶殘助殘 有你有我
實(shí)習(xí)社區(qū)名稱: 淮安市生態(tài)新城康體嘉苑社區(qū)
項(xiàng)目小組組長(zhǎng): 高雨同 成員: 程鳳婷 陳 光 陳益峰
實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師:孫靚(生態(tài)新城富城路辦事處辦事員) 學(xué)校指導(dǎo)教師:
制定時(shí)間: 20xx年1月4日
人文學(xué)院社會(huì)學(xué)系
20xx年12月
一、項(xiàng)目概要
(一)社區(qū)簡(jiǎn)介
康體嘉苑社區(qū)位于淮安市生態(tài)新城西片區(qū),通甫路東側(cè),體育中心北側(cè),總占地面積約為203畝,建筑面積為18.69萬平方米,共1524戶??刁w嘉苑社區(qū)由原來的嚴(yán)卓村、金牛村、運(yùn)南村以及富城村四個(gè)村規(guī)劃合成的一個(gè)社區(qū),作為村民拆遷的安置房來使用,曾被評(píng)為省安置房中的“金品工程”,于20xx年9月開工,20xx年8月竣工。20xx年9月2日,生 ……此處隱藏4986個(gè)字……不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛護(hù)美術(shù)用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行手工制作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
總之,要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8英語B級(jí)教研室在20xx—20xx 的第一個(gè)學(xué)期按教學(xué)計(jì)劃的要求,圓滿完成了所有的教學(xué)任務(wù)。在20xx—20xx第二個(gè)學(xué)期,我們要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),找出不足和差距,不斷努力,搞好下一步的工作,具體從以下方面著手:
1、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),堅(jiān)持教師要把新思想、新觀念運(yùn)用到教育過程中和教育內(nèi)容上。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量求最佳,倡導(dǎo)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生、幫助學(xué)生,以學(xué)生為中心、服務(wù)于學(xué)生的理念,搞好我們的每一步育人和教學(xué)環(huán)節(jié)。
2、在教學(xué)方面不斷追求盡善盡美。本學(xué)期要求每一位教師要更加認(rèn)真?zhèn)湔n,教案重新改寫,要根據(jù)B級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行授課,避免千篇一律。充分利用每周一次的教研活動(dòng)時(shí)間,搞好集體備課,相互傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)體會(huì),討論教學(xué)中的難點(diǎn)、難題。每周安排教師主講一個(gè)單元,進(jìn)行重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析,達(dá)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),從而提高每一位教師的教學(xué)水平。使學(xué)生在每一節(jié)課結(jié)束時(shí),都有較大的收獲,讓學(xué)生真正喜歡和愛上英語課,并從中受益,從而提高英語學(xué)習(xí)的興趣,最終達(dá)到英語成績(jī)穩(wěn)步提高,爭(zhēng)取明年有更多的B級(jí)學(xué)生通過大學(xué)英語四級(jí)考試。這需要每一位教師的艱辛努力和付出。
3、為了達(dá)到教師之間的相互學(xué)習(xí)、相互幫助,本學(xué)期每位教師至少要有兩次聽課記錄。相互聽課是一個(gè)很好的相互學(xué)習(xí)、相互交流教學(xué)體驗(yàn)的過程,可以取別人之長(zhǎng)處,補(bǔ)己之短處。教研室主任負(fù)責(zé)并督促完成這一工作。
4、教研室要配合外國(guó)語學(xué)院完成各項(xiàng)工作和任務(wù)。對(duì)于學(xué)院所下達(dá)的各項(xiàng)工作,教研室要積極配合,比如說學(xué)校安排的各種教學(xué)活動(dòng),教學(xué)評(píng)估的材料準(zhǔn)備等方面要全力以赴,配合學(xué)院的工作,努力做到最好。
總之,在新的一學(xué)期里,B級(jí)教研室要團(tuán)結(jié)努力,共同奮斗,做好我們的每一項(xiàng)工作,使我們的教研室成為充滿生機(jī)活力、蓬勃向上、奮力進(jìn)取的集體。我們要為這一目標(biāo)而努力!
活動(dòng)計(jì)劃 篇9一、活動(dòng)主題
再看“90后”
二、活動(dòng)背景
今年的10月24日,長(zhǎng)江大學(xué)14名大學(xué)生在面對(duì)落入湍急江水的少年時(shí)不顧自身安危,跳入水中救人。手挽手組成的人梯,挽救了兩個(gè)如花的生命,而陳及時(shí)、何東旭、方招3名大學(xué)生,卻獻(xiàn)出了年僅19歲的生命。90后英雄群體舍己救人的事跡,在中華大地廣為傳頌,產(chǎn)生了強(qiáng)烈社會(huì)反響。這個(gè)英雄群體,用他們的實(shí)際行動(dòng)甚至寶貴生命,為當(dāng)代青年鑄造了一座“無字豐碑”。
三、目的與意義
通過對(duì)“10.24”事件的了解與討論,讓全體團(tuán)員在榜樣面前進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“90后”身上擔(dān)負(fù)著的沉重的社會(huì)責(zé)任,并加深履行責(zé)任時(shí)需要注意的事項(xiàng)的認(rèn)知程度,讓“責(zé)任”與“自護(hù)”意識(shí)并存,在最大程度上的減小損失的前提下,爭(zhēng)做優(yōu)秀的新時(shí)代團(tuán)員。于此同時(shí),希望通過兩個(gè)班級(jí)聯(lián)合開展本次團(tuán)組織生活的形式,增加兩個(gè)專業(yè)同學(xué)的彼此認(rèn)識(shí)與了解,擴(kuò)寬專業(yè)認(rèn)識(shí),展示團(tuán)員風(fēng)采。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參與人員
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月19日
活動(dòng)地點(diǎn):教室
參與人員:計(jì)算機(jī)學(xué)院軟件工程q0841班、統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系統(tǒng)計(jì)q0841班全體團(tuán)員
五、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段:
1、將兩個(gè)班的同學(xué)分成小組,一組5—8人,提前了解“10.24”事件相關(guān)情況;
2、兩個(gè)班分別準(zhǔn)備專業(yè)展示內(nèi)容;
3、兩個(gè)班團(tuán)干分別準(zhǔn)備詳細(xì)的事件材料以及活動(dòng)所需視頻,購(gòu)買活動(dòng)小禮品。
(二)活動(dòng)舉辦階段
1、重述事件材料,引出活動(dòng)主題;
2、以小組為單位對(duì)此事件展開深入討論,由此事件引發(fā)出對(duì)主題的認(rèn)識(shí)與理解,選舉代表上臺(tái)交流發(fā)言;
3、專業(yè)展示:兩個(gè)班分別上臺(tái)做專業(yè)展示,包括:視頻、ppt等;
4、播放一段勵(lì)志視頻,延伸活動(dòng)主題。
(三)活動(dòng)后續(xù)階段
1、兩個(gè)班團(tuán)干留下清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
2、兩個(gè)班團(tuán)干開活動(dòng)總結(jié)會(huì)
活動(dòng)計(jì)劃 篇10活動(dòng)名稱:
學(xué)會(huì)感恩,于愛同行
活動(dòng)時(shí)間:
20××-11-26
活動(dòng)地點(diǎn):
xx學(xué)院外語系
活動(dòng)對(duì)象:
xx學(xué)院外語系全體學(xué)生
活動(dòng)主題:
把感恩說出口
活動(dòng)目的:
11月二十四日是感恩節(jié),滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)。在這個(gè)快餐社會(huì)中,每個(gè)人都在為自己奮斗。人們因?yàn)槊β刀浟松磉呏劣H的家人、朋友。這些人就在遠(yuǎn)方牽掛我們,有的還陪在我們身邊。我們的生活因?yàn)橛羞@些人而變的豐富多彩,而我們卻忘了對(duì)他們說一聲謝謝。
值此活動(dòng)是讓我們學(xué)會(huì)感恩,用青春的筆墨喚醒我們生命中最純真的感恩之心,讓我們的距離更近,讓我們的生活更加美好。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
前期組宣部成員做好宣傳工作,給同學(xué)一定的時(shí)間進(jìn)行寫作,之后有我們來收集文章,最后交與組宣部部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)比。、
活動(dòng)開展:
1、由組宣部部長(zhǎng)向成員宣布此次活動(dòng)的主題和主要目的,同時(shí)要求成員和做好宣傳組織工作。
2、組宣部各個(gè)成員對(duì)外語系大一的班級(jí)進(jìn)行宣傳號(hào)召工作,希望同學(xué)們能夠積極參與。稿件的內(nèi)容要求情感真摯,閃爍溫馨的人性之美,展示人性的善良與純潔。給同學(xué)們一定的時(shí)間讓他們完成。
3、十一月27日各班參與投交稿件的同學(xué)交給本班的團(tuán)支書,由團(tuán)支書上交給組宣部部長(zhǎng)。由組宣部部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)議,最后選定8份優(yōu)秀的稿件上交給學(xué)院。
活動(dòng)總結(jié):感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然,感恩是對(duì)有限生命的珍惜。這次活動(dòng)讓我們的心有一次走進(jìn)生活,用一顆心去感知周圍的世界。很多同學(xué)開始關(guān)心自己的父母、親人和朋友,開始漸漸的認(rèn)識(shí)到親情、友情的重要性,能夠認(rèn)識(shí)到感恩不僅是一種付出,更是一種責(zé)任。此次征文的主題貼進(jìn)生活,所以整個(gè)比賽的過程同學(xué)們都能踴躍的參加,更是出現(xiàn)了一批感人的習(xí)作,我們都將此裝訂成冊(cè)上交給學(xué)院,評(píng)比和以便更好的交流,而且我們也對(duì)一些作品進(jìn)行了修改,打印成電子版向?qū)W院報(bào)刊投報(bào)。
此次活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是它值得我們每個(gè)人深深的回味。它是我們?nèi)松n堂一道燦爛的風(fēng)景線,我們應(yīng)該銘記它的精神。
策劃人:
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