有關(guān)活動計劃模板匯編5篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點(diǎn),是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家收集的活動計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為深入全面貫徹《太倉市“小手拉大手”孝親敬老教育活動通知》精神,進(jìn)一步增強(qiáng)師德建設(shè)工作和德育工作的針對性和實效性,教育學(xué)生“感恩父母,孝親敬老”,培養(yǎng)學(xué)生知恩感恩報恩的意識和能力,根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校教育實際,現(xiàn)就在全校開展“感恩父母,孝親敬老”教育活動,制定方案如下:
一.活動目的意義
“感恩父母,孝親敬老”教育活動是師德建設(shè)工作和德育工作的重要內(nèi)容。做好“感恩父母,孝親敬老”教育工作,有利于增強(qiáng)師生“感恩父母,孝親敬老”意識,培養(yǎng)師生“感恩父母,孝親敬老”的能力;有利于創(chuàng)建和諧校園和諧家庭,培養(yǎng)師生高尚品德,促進(jìn)小學(xué)健康成長。
1.知恩:讓學(xué)生了解父母的養(yǎng)育之恩老師的培養(yǎng)教導(dǎo)之恩和親人同學(xué)好友的幫助之恩。
2.感恩:讓學(xué)生擁有一顆感恩的心,對父母老師以及所有有恩自己的人心存感激。
3.報恩:讓學(xué)生學(xué)會報恩,增強(qiáng)培養(yǎng)師生報答父母老師以及所有有恩自己的人的能力。從而,使學(xué)生做一個知恩圖報的人。
二.活動內(nèi)容與步驟
(一)宣傳發(fā)動階段(10月6日-10月7日)
1.學(xué)校利用國旗下講話進(jìn)行活動動員,部署全校開展“感恩父母,孝親敬老”教育活動的有關(guān)事宜。
2.下發(fā)《“感恩父母,孝親敬老”活動的倡議書》 進(jìn)行“感恩父母,孝親敬老”教育活動宣傳發(fā)動,營造濃厚的文化氛圍,為“感恩父母,孝親敬老”教育活動奠定良好的輿論基礎(chǔ)。
(二)活動實施階段(20xx年10月6日-10月30日)
1.班主任召開班會,組織學(xué)生了解母親節(jié)父親節(jié)教師節(jié)和老人節(jié)的由來及有關(guān)知識。(10月6日第八課班主任主持)
2.班級召開“我的爸爸(媽媽)最愛我”主題班會和“算算親情帳,感受父母恩”主題班會。(10月13日第八課班主任主持,全校學(xué)生參與,活動后將班會活動方案及活動照片于10月15日前上交德育辦)
3.開展《爸爸(媽媽)勤勞的一天》和《我的爸爸(媽媽)最愛我》《我與老師》征文比賽。(高一 高二學(xué)生參加,每班級于10月14日前上交5篇班內(nèi)評選好較好的文章,參加學(xué)校評選)
4.布置孝敬作業(yè):一是送父母一句溫馨的祝福;二是給父母講一個開心的.故事;三是在父母生日父親節(jié)母親節(jié),主動給父母過節(jié),祝福父母生日節(jié)日快樂;四是開展給父母捶背打洗腳水或洗腳活動;五是主動做力所能及的家務(wù)勞動;六是主動向父母匯報自己的生活思想和學(xué)習(xí)工作情況。(此項活動將在調(diào)查問卷中得以體現(xiàn))
5.學(xué)校舉行“聽從父母 老師正確教導(dǎo),不與父母 老師頂撞,不向父母 老師發(fā)脾氣”宣誓和簽名活動。(具體通知方案另行通知)
6.學(xué)校在師生家長中進(jìn)行問卷調(diào)查,了解師生“感恩父母,孝親敬老”的表現(xiàn)。(10月10日下發(fā)高一高二學(xué)生,10月13日班級將反饋表上交校團(tuán)委)
7.舉辦“感恩父母”和“感謝師恩”演講比賽活動(10月20日第八課在實驗樓報告廳舉行,高一各班選派一名選手代表班級參賽)
8.“孝敬文化”知識競賽。(10月15日在教學(xué)樓二樓大教室舉行,高一各班級選派三名選手參賽)
(四)總結(jié)表彰階段(20xx年11月)
1.總結(jié)本次活動開展情況,表彰和獎勵在活動中的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,并形成材料上報市教育局德育科。
2.對本次活動將進(jìn)行專項查評,納入特色活動中考核,并對在表彰獎勵活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰獎勵。
公司各部門:
為認(rèn)真貫徹落實經(jīng)營工作會議精神和《關(guān)于開展“建立計劃指標(biāo)對標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計劃管理”活動的意見》(計[]100號)要求,發(fā)揮計劃管理工作的全局性、中心性作用,全面提升計劃管理工作水平,健全計劃指標(biāo)對標(biāo)體系和評價體系,規(guī)范廠用電及非生產(chǎn)用能管理,確保計劃指標(biāo)的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、先進(jìn)性,使計劃管理工作“先進(jìn)科學(xué),合理有據(jù),指導(dǎo)全局,切實可行”,全面提升公司核心競爭力,現(xiàn)就在公司內(nèi)全面開展“建立計劃指標(biāo)對標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計劃管理”活動制定實施方案。
一、活動的指導(dǎo)思想和目標(biāo)
開展“建立計劃指標(biāo)對標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計劃管理”活動的指導(dǎo)思想是:貫徹落實、工作會議和公司三屆一次職代會的會議精神,充分發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)細(xì)、高效、超越”的企業(yè)精神,堅持以經(jīng)濟(jì)效益為中心,以健全完善計劃指標(biāo)對標(biāo)體系為手段,以進(jìn)一步規(guī)范廠用電管理為重點(diǎn),使計劃工作真正實現(xiàn)閉環(huán)全過程管理,全面貫徹落實公司的戰(zhàn)略計劃,確保計劃管理的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、先進(jìn)性,以計劃指標(biāo)的先進(jìn)性推動公司整體管理水平的提高。
活動的目標(biāo):以提升管理,提高效益為目標(biāo),建立計劃指標(biāo)對標(biāo)體系的評價體系,規(guī)范廠用電計劃管理,確立計劃指標(biāo)的科學(xué)性、先進(jìn)性目標(biāo),建立營運(yùn)改善的長效機(jī)制,不斷提升公司的核心競爭力。
二、活動實施的具體要求
4月份起,在全公司范圍內(nèi)開展了營運(yùn)改善工作,要求各單位建立指標(biāo)對標(biāo)體系,優(yōu)化各項技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。我公司做了大量工作,已經(jīng)基本摸清了情況,制訂了相關(guān)措施。本次活動要在去年的工作基礎(chǔ)上,制定明確的措施、規(guī)定,細(xì)化完善各項計劃指標(biāo)體系、規(guī)范廠用電管理的各項程序和目標(biāo),具體要求如下:
1.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)經(jīng)營工作會議精神和《關(guān)于開展“建立計劃指標(biāo)對標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計劃管理”活動的意見》(計[]100號),提高對開展此次活動重要性的認(rèn)識,認(rèn)清在當(dāng)前煤炭價格居高不下,發(fā)電利用小數(shù)大幅降低的情況下,開展此次活動,是促進(jìn)企業(yè)管理水平和營運(yùn)能力的提高,不斷提高企業(yè)的整體競爭力,是企業(yè)實現(xiàn)自我提高、降本增效的重要手段。
2.對公司的指標(biāo)情況進(jìn)行認(rèn)真分析,摸清家底,建立涵蓋公司各方面的關(guān)鍵指標(biāo)體系,分解落實,真正找出差距、查擺存在問題。
3.認(rèn)真研究國家電力法和有關(guān)法律、法規(guī),避免政策、法律風(fēng)險,確保各類用能合法有據(jù),符合規(guī)定和要求。
4.把指標(biāo)對標(biāo)工作作為公司生產(chǎn)經(jīng)營工作的主線,并與“管理提升年”活動結(jié)合起來,從小事做起,嚴(yán)格“精細(xì)化”管理,通過對計劃指標(biāo)的分析和查評工作,不斷改善提高日常管理工作,優(yōu)化各項指標(biāo),全面提升企業(yè)效益。
三、活動的具體實施方案
第一階段:自查互比、建立體系階段
各部門對歷年來的計劃指標(biāo)完成情況、設(shè)備改造情況及廠用電情況進(jìn)行詳細(xì)排查,通過自查建立指標(biāo)體系,制定完善規(guī)范運(yùn)營措施,特別是從管理方面制訂操作性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的實施措施,力求此項活動取得實效;各部門要將自查情況、指標(biāo)統(tǒng)計有關(guān)數(shù)據(jù)、設(shè)備改造材料及相關(guān)試驗等支持材料報計劃經(jīng)營部。
完成時間:4月20日前完成
第二階段:根據(jù)體系,對標(biāo)管理,完善提高階段
各部門要進(jìn)一步檢查,嚴(yán)格計量,嚴(yán)格統(tǒng)計,嚴(yán)格計劃管理,要和其他計劃指標(biāo)一樣進(jìn)行全過程管理,要建立日報、月報和年報制度,建立定期工作制度。
時間安排:5月20日前完成
第三階段:全面落實、持續(xù)提升階段
各部門要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實的作風(fēng),全面總結(jié)活動中的經(jīng)驗和不足,按照動態(tài)、可持續(xù)的原則,力求從思想觀念上進(jìn)一步提高認(rèn)識,建立健全制度措施并規(guī)范實用,緊緊圍繞企業(yè)低成本運(yùn)營、資源節(jié)約、管理現(xiàn)代化等目標(biāo),更新觀念,創(chuàng)新思維,努力培育和形成創(chuàng)新管理體系,逐步提升現(xiàn)代化管理水平和核心競爭力。
時間安排:全年
三、組織機(jī)構(gòu)
為確保“建立計劃指標(biāo)對標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計劃管理“活動的深入開展,達(dá)到活動目的,經(jīng)公司研究,決定成立本次活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,全面領(lǐng)導(dǎo)和組織活動的開展以及具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、總結(jié)等工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
副組長:
成 員:
2、工作小組
組 長:
成 員:
“計劃指標(biāo)對標(biāo)及規(guī)范廠用電計劃管理”活動辦公室設(shè)在計劃經(jīng)營部,負(fù)責(zé)活動方案的制定、指導(dǎo)、信息資料收集、整理和檢查等日常工作。
盤街小學(xué) 代夢妮 為了認(rèn)真開展綜合實踐活動,在實施過程中強(qiáng)調(diào)“整合”,注重“實踐”,突出“開放”,關(guān)注“過程”,提倡“民主”,積極進(jìn)行專題研究,不斷提高課程實施水平,促使我校課程改革不斷走向深入。特擬定本期教學(xué)工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),開展綜合實踐活動。本學(xué)期不僅要進(jìn)行實踐活動,更要在體驗的基礎(chǔ)上加強(qiáng)實踐研究。同時也將結(jié)合校本課程、學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行合理的資源整合,開展相應(yīng)的學(xué)習(xí)研究。
二、教學(xué)目標(biāo):
通過實踐活動,讓學(xué)生從課堂走向社會,從課本走向?qū)嵺`,在活動中逐步養(yǎng)成具有基本的生活,勞動能力,觀賞和辨別的能力,同學(xué)之間互相間的交往、協(xié)作能力,逐步的觀察分析,采訪、調(diào)查等能力,以及能初步掌握對小課題的研究、探索、實驗的方法,把在各科中學(xué)到的技能,在實踐中能綜合運(yùn)用,同時又不斷增加知識,拓展視野,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、教學(xué)措施:
1.認(rèn)真選擇、認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂實踐課活動內(nèi)容,讓學(xué)生真正能在實踐課堂中通過動手、動腦,有感悟,有收獲,培養(yǎng)學(xué)生良好的綜合素質(zhì)。
2.進(jìn)一步開展體驗活動。為讓學(xué)生的體驗活動不留于形式,更有實踐意義,改善體驗條件和體驗方式,讓學(xué)生活動更多更貼近生活實際的情感體驗。實踐活動管理、評價更到位。
3.認(rèn)真開展小課題研究。加強(qiáng)這方面能力的培養(yǎng),讓更多的學(xué)生參與研究,學(xué)會尋找問題,研究問題,結(jié)合實踐體驗活動,結(jié)合學(xué)科知識,更大范圍地做好小課題研究工作。
四、教學(xué)進(jìn)度:
時 間 教學(xué)內(nèi)容
九月份 主題活動一、主題活動二
十月份 主題活動三、主題活動四 十一月份 主題活動五、主題活動六
十二月份 主題活動七、主題活動八
20xx年一月份 期末復(fù)習(xí)及測試
一、班級情況分析
我班幼兒大多數(shù)來自西湖、東湖、郭村一帶,他們雖然生活在農(nóng)村,但對家鄉(xiāng)的人文景觀卻是了解甚少,尤其是對西湖村每年元宵節(jié)的鬧龍燈、郭村的七鄉(xiāng)河、撮山電爐廠及敬老院等這些人文景觀,對本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定的作用一無所知,而大班幼兒他們對社會的認(rèn)知能力及交往能力有了一定的發(fā)展,在正解的引導(dǎo)下有學(xué)會主動地探索周圍生活中有關(guān)的現(xiàn)象,為此,我們特展開了幼兒戶外活動中主動探索周邊農(nóng)村人文景觀的研究活動。
二、活動目標(biāo)
1、熟悉西湖村周邊環(huán)境及地理位置。
2、了解元宵節(jié)鬧龍燈的由來。
3、了解七鄉(xiāng)河在水治理方面給周邊人們帶來的好處。
4、參觀敬老院,培養(yǎng)幼兒從小愛老的良好思想品德,感受當(dāng)?shù)卣畬先说年P(guān)愛。
5、了解電爐廠給當(dāng)?shù)厝藗儙淼慕?jīng)效益及物質(zhì)生活的提高。
三、活動按排
二月份:參觀西湖村,熟悉西湖村的周邊環(huán)境及地理位置。
三月份:請相關(guān)人士介紹西湖村元宵節(jié)鬧龍燈的由來。
四月份:帶幼兒外出踏青,游玩七鄉(xiāng)河。
五月份:參觀敬老院。
六月份:參觀電爐廠
為了豐富師生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,學(xué)校特將十二月份定位文藝活動月,安排以下系列活動,按活動結(jié)果算積分到各班考核。今年以集體項目為主,意在增強(qiáng)班級凝聚力。若遇天氣問題,時間會有變動。
一、大合唱暨朗誦比賽(12月9日中午12:20)
負(fù)責(zé)人兼匯總:胡迎蘭
評委:黃桂山楊麗周和妹李國祥高麗
評分因素:指揮、歌唱水平、朗誦水平、服裝、創(chuàng)新
每班一首參賽歌曲,唱前學(xué)生代表一分鐘朗誦
二、拔河比賽(12月11日下午兩節(jié)課下)
負(fù)責(zé)人兼匯總:吳有營
評委:七年級吳有營趙正祥徐峰
八年級耿加春李小東胡建新
九年級陳增忠沈穎超趙桂珠
每班一支代表隊,5男5女
三、廣播操比賽(12月22日中午12:20)
負(fù)責(zé)人兼匯總:李小東按七xxx年級順序
評委:陶巧明邱宏勝陳曉霞陳春余左金炎
評分因素:入退場,服裝,人數(shù),動作,節(jié)奏
四、跑操比賽(12月25日下午兩節(jié)課下)
負(fù)責(zé)人兼匯總:耿加春
評委:胡錦文居敏王梅香曹文娟徐峰
評分因素:口號、步伐、精神狀態(tài)
五:學(xué)生書畫手操報作品比賽
主題:慶元旦
截止日期:12月20日前交給趙娟老師
評委:趙娟徐文野
六:教師攝影比賽
主題:校園一瞬,選取校園景色或?qū)W生等為題材,抓拍美麗的瞬間,優(yōu)秀作品刊登在櫥窗。
截止日期:12月20日前以“標(biāo)題加作者”命名拷至李小東的電腦桌面上“攝影比賽”文件夾
評委:徐峰吉華明
七:黑板報比賽
主題:慶元旦
截止日期:12月20日前
評委:居繼東張飛
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