中學(xué)生日記(合集15篇)

一天即將過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生日記，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生日記1

元旦放假三天，媽媽帶我去南寧，我可真是嘗遍了酸甜苦辣！不信，你接著下文看！

酸：站著

哎，來到火車站，人山人海，好不容易擠上了火車，我感覺自己是似乎被擠成了肉餅，媽媽叫我盡量往車廂后面走，我走到了最后一節(jié)，總算好多了，可惜沒有位置，只好站著咯。開車了，我的頭往臥鋪的第二層撞去，瞬間，我長高了2厘米。過了3個小時終于到了南寧，下車了，我的腳，哎喲，酸得走不動啦！媽媽！救命……

甜：飽餐一頓

下了車，肚子咕嘟咕嘟叫，媽媽就帶我去吃KFC(姓肯的，很好吃的.，你應(yīng)該知道是什么了吧)。不到10分鐘，我狼吞虎咽地解決了午餐……

苦：坐公共汽車

我們打算晚上去我阿姨家睡覺，2號再出來玩，今天下午還有時間，可以去逛商店，可是提著的東西太重，就先去阿姨家放吧。接著挨挨擠擠上了公交車。真倒霉，還是沒有位置，坐火車我的腳都酸了，這回又挨站，哎！苦啊……

辣：漏車

我們要去長綱嶺山玩，必須坐火車到長綱嶺，火車4點(diǎn)56分開，現(xiàn)在都4點(diǎn)10分了，趕忙坐汽車(我阿姨有小轎車，不用坐那公共汽車了)。怎么停車了？原來前面堵車了，又要繞道，暈。

4點(diǎn)30分，一切正常，應(yīng)該可以到火車站的，車又停了！真該死的紅燈。

4點(diǎn)50分，總算安全到達(dá)火車站。

中學(xué)生日記2

喜歡筆，喜歡她在紙上淡淡的痕跡。我不曾像畢淑敏把筆當(dāng)作生命的全部，但她卻是我省命中最重要的那一部分

偶而詩興大發(fā)，想要在創(chuàng)網(wǎng)上略抒胸臆?？僧?dāng)我面對冰冷的屏幕時，腦子里成了一片空白。電腦熒屏讓我感到空虛，即便在它背后也有一個異彩紛呈的世界，但卻仿佛被一層玻璃隔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。那么遙不可及。每當(dāng)面對屏幕時，我都有一種恐懼?！翱此剖痔故?，卻悄悄的.設(shè)了防”網(wǎng)絡(luò)世界是否也是這樣呢?這讓我想到了許多我不愿去想，更不愿提及的事情。其實(shí)，“人心”——不正像隔著熒屏的世界嗎?

還是手寫好，握著這支筆，我心里踏實(shí)。不用顧及別人的想法，不用去擔(dān)心別人的猜疑，更不用隔著玻璃看世界?？粗P尖緩緩劃過信紙，留下淡淡清香。用最樸實(shí)的文字表達(dá)自己最真摯的情感。不用去考慮正在創(chuàng)作的文章會不會被老師表揚(yáng)，也不用去想拿這篇文章參賽會不會獲得榮譽(yù)。只是淡淡的，淡淡的，和喜歡的人一起分享心中最美好的事情。

現(xiàn)代化社會里，我們得到了很多，可曾知，在不斷的鍵盤敲擊聲中，我們失去的也太多了。褪盡繁華，尋找心靈的一片寧靜，聽筆尖劃過的悅耳聲音。用最真的眼睛去看世界，用最真誠的心去愛世界，看吶，筆尖劃過，留下純潔的美好，美好的瞬間。

中學(xué)生日記3

有人問我最甜的甜頭是什么？我會毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是動腦筋！”

以前我不愛動腦筋，每次遇到問題就叫救星——媽媽，而每次媽媽慢慢向我講解直到告訴我答案時，我又覺得太簡單了。從此我就養(yǎng)成了不愛動腦筋的壞習(xí)慣。

但這次我嘗到了動腦筋的甜頭。星期天的下午，我正在看“智慧之星”這個節(jié)目，電視里的選手在闖關(guān)，題目牌接二連三地更換著，選手回答的速度非常迅速。到了節(jié)目最難的題目——猜字謎，謎面是：半部春秋，選手們都答不出來。我趕緊喚來救星——媽媽，媽媽看了題目說你自己動動腦筋吧。于是，我找來了一張紙，首先我想：半部春秋一定是半、春、秋這幾個字相加，可怎么相加都不像啊！我也不知哪兒來的一股勁，一個念頭從心里冒出：我一定要自己單獨(dú)做出來！

于是，我又投入到緊張的'戰(zhàn)斗中，我一會兒在紙上寫寫畫畫，一會兒抓耳撓腮……兩根眉毛緊緊地?cái)D在一起。

正在這時，媽媽的好朋友秦阿姨來了，我見了忙說：“秦阿姨好?！薄澳愫谩?，就在這一瞬間，我腦子里靈光一閃，答案躍進(jìn)我的腦海，秦不就是半個春加半個秋嗎？我怎么早沒想到呢？

我興奮地把答案告訴了媽媽，媽媽聽后肯定地說：“對，是秦字。還深藏不露呢，平時怎么看不出來?！蔽业靡鈽O了，調(diào)皮地做了個鬼臉。

開動腦筋嘗到甜頭的滋味比蜜還甜，從此我就改掉了不愛動腦筋的壞習(xí)慣。

中學(xué)生日記4

面對月考的卷子，我傷心地掉下了眼淚。

語文考試試卷并不難，輕而易舉地考了96分，而且閱讀理解題非常簡單，我在給課文選擇正確字詞時出了錯，失分的原因是我沒有將“欣喜”和“興奮”搞清楚，卷子發(fā)下來時才明白，高興時用興奮比較合適，歡喜交加時用欣喜更加貼切。另外，老師還告訴我們修改病句時應(yīng)該注意句子的.主語，比如：看到這張照片，把我們帶回到過去充滿無限樂趣的歲月，這句話明顯就是把“看到”去掉，但我們班許多同學(xué)都把后面改了，沒有做對。以后只有上課更加認(rèn)真聽講，才能考出好的成績。

數(shù)學(xué)考試時間比較短，做完后只能檢查一遍，檢查時我沒有找出錯誤，得了77分，全班排第33名，這個成績讓我非常不滿意。我平時上課很愛回答問題，看到難題喜歡去解決，這次成績感到十分遺憾，普普通通的解方程錯了1個，解決問題也有錯題，準(zhǔn)確地說有9道題是確實(shí)不會，但有幾道題是我沒有認(rèn)真去思考，如果認(rèn)真了，也能做對的。

英語考試是我最有把握拿滿分的，這次考了94分，我平時聽課很認(rèn)真，課后能按時完成老師布置的作業(yè)，可是題沒有我想象的那么簡單，許多語法我都沒有接觸過，沒有發(fā)揮最高水平。

這次月考對我啟發(fā)很大，讓我知道不能忽視每一次考試。不論大考還是小考都應(yīng)該認(rèn)真對待，希望我能改掉這個不重視小考的壞毛病。

風(fēng)雨之后見彩虹，只有上課認(rèn)真聽講，課后細(xì)心做作業(yè)，考場上仔細(xì)答題，才能考出好成績，說了這么多，想必這就是我要總結(jié)的吧。

中學(xué)生日記5

今天，我和爸爸來了一盤象棋大戰(zhàn)。

開始，我當(dāng)頭炮，爸爸把馬跳，我也跳馬，爸爸出車，我挺兵……開始不到兩分鐘，我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。

突然，冷不防爸爸一個偷襲，損失了我一個炮，還將了我的軍，我不禁手忙腳亂起來，慌忙讓車來防御，不料大將車接到命令，去增援別的城池時，自己的城池卻被敵人攻破了，導(dǎo)致一

兵一炮死亡，車急忙回城防守，卻導(dǎo)致自己也犧牲，爸爸幸災(zāi)樂禍的說:“快投降吧!”“我不甘示弱，沉著地把埋伏已久的`炮調(diào)出來將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推，我又將車一放，

哈哈!老爸頓時臉色大變，幾次想落棋都落不下來，我正在洋洋得意時，忽然，爸爸來了個移花接木，以炮在前，車在后，左右雙馬的形勢，打得我措手不及，元?dú)獯髠?/p>

爸爸的兵馬來勢兇猛，勢如破竹，我的軍隊(duì)根本就不堪一擊，碰上炮的，被炸得“粉身碎骨”，碰上車的，被壓得“尸骨無存”。

我的軍隊(duì)幾次抵擋， ……此處隱藏1790個字……是個技術(shù)活。把這勞動成果放在一邊，我彎下腰又繼續(xù)割起來。

太陽毒辣辣的，稻田里熱氣逼人。才割了一會兒，我就開始出汗了，大顆的汗珠順著臉頰流淌下來?？粗赃呏活櫬耦^割稻頭也不抬的農(nóng)民老伯伯，聽著那“擦擦擦擦”的割稻聲，我也一直堅(jiān)持到兩手通紅通紅了才停下來。割稻真是辛苦啊！

想起以前我一端起飯碗就發(fā)愁，還老是偷偷把飯倒掉，真是不應(yīng)該??！“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！爆F(xiàn)在，我才真正明白這里面的含義。我下定決心以后再也不浪費(fèi)糧食了。

中學(xué)生日記11

今天中午我發(fā)現(xiàn)作業(yè)真的好多呀，因?yàn)槟莻€語文就有很多篇閱讀短文，然后今天早上我還看到是在下午的時候就要交了，所以我還是挺著急的，不想玩的話又要挨罵，所以還是得快一點(diǎn)，希望在中午的時候?qū)懲辍?/p>

我回到家沒有寫作業(yè)，所以就要留到吃完午飯之后才寫了。然后我在寫作業(yè)的時候，因?yàn)榻憬愫捅斫闼麄兌荚谟秒娔X，所以我就只能查一下書了，所以我就用那個成語字典去看了一下那個成語，因?yàn)橛幸恍┦顷P(guān)于課文里面的一些成語的那個意思要翻譯一下，所以沒有電子產(chǎn)品，我也能用工具書來解決我的查資料的那種問題。然后當(dāng)我還有一點(diǎn)題目的時候，我想去搜索一下，這個時候姐姐應(yīng)該也要去學(xué)校了，我就用了一下電腦，結(jié)果我姐姐來到我的旁邊，然后她又想繼續(xù)看一下電腦里面的那個視頻，因?yàn)榈纫幌滤鸵プx書了，他不想去那么早，所以就想進(jìn)去看一下，但是這個時候我要用電腦，否則的`話我寫不完下午就難搞了，所以我就希望姐姐可以給我弄一下。這個姐姐又很生氣，還說她剛剛都沒看呢。

姐姐就去學(xué)校了，到后面我在上廁所的時候，我跟爸爸聊天，說的是剛剛我在寫作業(yè)的時候，姐姐一直在電腦那里玩了，他也沒有寫多少的作業(yè)啊，還說自己已經(jīng)很努力了，其實(shí)他的大部分時間都在用電腦，所以的話就還說自己沒有用，所以爸爸也是說了一下姐姐，但是姐姐不知道。

中學(xué)生日記12

校園里的香樟又綠了，微風(fēng)拂過在那抖動，它悄悄地?fù)芘覀兊男南?，又悄悄為我們唱響了又一個年輪的奏響曲。

十四歲，一個神秘而又充滿著疑惑的年紀(jì)，快樂中總會充滿著淡淡寧靜，悲傷中總會充滿著絲絲惆悵。這個年代的我們是任性的，我們會因?yàn)楦改傅膰Z叨而不耐煩的摔門而去，卻沒有轉(zhuǎn)身看父母那臉失望的表情。其實(shí)，他們只是在用目前我們不理解的方式在關(guān)心著我們而已。

十四歲，一個快樂而又惆悵的年紀(jì)，這個年代的`我們是變幻莫測的。我們都不會把人看透，更不會讓人看透自己，總是小心翼翼地掩飾著自己真實(shí)的一面，可有時候卻總會在不輕經(jīng)易間出賣了自己。我們是快樂的，談天說地，天南海北，每天一大堆人似乎總有說不完的話題。衣服、電視、八卦……各種話題都會引起共同的興趣，各種話題都可以引發(fā)出陣陣笑聲，可是我們又是惆悵的，每天總會把“郁悶”掛在嘴邊，總會無緣無故的嘆著氣?；蛟S是因?yàn)楹团笥殉臣埽鋵?shí)更多的時候我們自己都不知道，或許是在怨老天不公平的待遇;或許是因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓力。不知道自己惆悵些什么，快樂不需要原因，不快樂更無需要原因，這或許便是十四歲最獨(dú)特的個性吧……

十四歲，花樣年華，讓我們闊步向前，用生命的筆書寫著屬于我們的故事，讓我們每個人變成故事里的主角，上演豐富多彩瞬間。

中學(xué)生日記13

昨天爸爸的快遞到了，是一個鞋柜。他打開一看，咦，原來是拼裝的。我看了看，箱子這么小，竟然還可以運(yùn)這么多的貨?。±锩嬗泻枚鄩K木板，還有泡沫、螺絲、一張安裝的紙。

我就興致勃勃地看他拼裝起來。只見爸爸拿了一張大大的長方形的板子，先放在地上，旁邊再用兩塊豎著的跟這差不多的.比較窄的板子放在它的兩邊，叫我和媽媽扶著，他擰螺絲。接著，爸爸又做起了抽屜。是這樣做的，下面有一塊板子，左邊、右邊也有板子，再加上前面、后面，組成了一個抽屜。抽屜可以塞進(jìn)筐子中，但是還要裝滑條。裝進(jìn)去之后，抽屜很難拿出來，但是我爸還拿出來了。這點(diǎn)我比較佩服他。

之后我又看到爸爸一會兒看看安裝紙，一會兒拿出螺絲來絞來姣去。爸爸鉸螺絲的時候發(fā)出“吱吱吱吱”“濕濕濕濕”的聲音，我還以為他在搖什么東西的呢。我想：爸爸買這么多東西干嘛呢？前幾天買了置物架，今天又買了鞋柜。爸爸好愛鞋子，買了那么多鞋子，還沒穿完就買新的了。我覺得他好浪費(fèi)哎。

都九點(diǎn)半了，鞋柜還沒裝好，我只好先睡了。第二天一大早醒來，爸爸的鞋柜已經(jīng)完工了。好漂亮??！白色的鞋柜上還有紅色的話?？磥戆职忠欢ɑ瞬簧贂r間。真了不起！

中學(xué)生日記14

今天下午，我們一家吃了美味的蘑菇。蘑菇?jīng)]切時，像一把漂亮的小傘；而切過的的卻像一個小小塑料袋。

中午一回家，我就聞到了美食的味道：“嗯，真香！爸爸，你做了什么好吃的呀？”

爸爸賣著關(guān)子回答：“就不告訴你，你猜！”

“哎呀！我可沒這耐心！”我一邊說，一邊向飯廳奔去。

爸爸說了一聲：“小心燙！”

我到了飯廳，啊，更香了。我實(shí)在餓了，狼吞虎咽地吃了起來。一邊吃心里一邊念叨著：真好吃！爸爸的手藝真不錯！

突然，我的眼睛里出現(xiàn)了幾行字，這倒也沒什么，但是，這些字是出現(xiàn)在蘑菇上的。我揉了揉眼睛，又看了一遍，不是吧，真的有字！我連忙叫爸爸：“爸爸，蘑菇上長字了，你快來看看！”

爸爸以為我在開玩笑，便也開著玩笑回答：“這說明它是一個有文化的'蘑菇?！?/p>

“唉！”我真為我這個幽默的老爸發(fā)愁，只好把他拉到飯廳。

爸爸大叫：“干嘛？干嘛？我的稿子還沒寫完呢！”

被我強(qiáng)行拽到飯廳的老爸看到了蘑菇上的字，說：“我還以為什么呢，這是我用報(bào)紙包過的蘑菇，沒洗干凈，當(dāng)然有字嘍?！?/p>

我又仔細(xì)看了看，真的是報(bào)紙上的字，爸爸竟然連菜都洗不干凈。

中學(xué)生日記15

4月8日，我們四至六年級的學(xué)生去了向往已久的紹興市青少年活動中心。

汽車在寬闊的馬路上行駛著，約行了1小時左右到了我們的目的地——紹興市青少年活動中心。一進(jìn)大門，感覺這里空氣特別清新，風(fēng)微微吹過，還帶來花兒的淡淡芳香，真是一個學(xué)習(xí)生活的好地方，我們將在這里度過難忘的一天。

上午我們?nèi)ソz網(wǎng)花藝室學(xué)習(xí)絲網(wǎng)花的`制作。走進(jìn)教室，我們被各種各樣的絲網(wǎng)花吸引住了，暗自決心一定要學(xué)會這一絕招。講課老師來了，他先用電腦給我們看制作的材料、方法、過程，還不時停下來再仔細(xì)的講解一遍、示范一遍，我們也聽得非常認(rèn)真。接下來該由我們邊做邊學(xué)了。小組長把材料領(lǐng)來發(fā)到我們每個人手里，有鐵絲、絲網(wǎng)、花芯、自粘膠帶、葉子、尖刀繞圈套筒等，我們用大小繞圈套筒各做了3個圓圈，接著用絲網(wǎng)把鐵圈包起來，剩下的絲網(wǎng)做了一個小花蕾，都用qq線繞起來，然后把做好的圈捏成花瓣的形狀，用膠帶把花瓣和花芯、花蕾綁在鐵絲上，最后套上葉子，一束漂亮的絲網(wǎng)花就做好了。

下午，我們又上了一節(jié)環(huán)保課——建設(shè)未來的學(xué)校，同學(xué)們用積木和一些道具搭出了環(huán)保低碳的美麗校園。還到戶外做了一個集體游戲——步調(diào)一致，把腳踩在木板上，喊口令一起向前走，因我們組沒有配合好，老是最后一名，夠“慘”！

這一天雖然很累，但我們在玩中學(xué)到了很多知識。