有關(guān)周記初中生范文9篇

愉快又充實的一周又告一段落了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。你所見過的周記應該是什么樣的？下面是小編精心整理的周記初中生9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

周記初中生 篇1

漢卿說：“一日為師，終身為父！”老師不僅能給予我們知識，還教會我門如何做人！

我喜愛作文，是誰令我深深愛上了它！——是一位受我愛戴的女教師！

她是誰？

她有一雙濃眉打眼，但是笑起來的時候卻瞇成了一條線！他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，好像燙染過，末端還有點卷！我們偶爾會吃點小零嘴，但是她那嗅覺靈敏的鼻子一聞，肯定會風趣地問：“你們吃了些什么？還有嗎？分給我一些！”結(jié)果我們都不由自主地將大批零食拿了出來，準備開動，結(jié)果都被沒收了！他還有一張小巧玲瓏的小嘴巴，能說會辯！總是告訴我們：“死記硬背沒有用，靈活應用你才算是得到了真正的知識！”他充滿智慧，隨時為我指點迷津！

我上2年級時，她第一次跨入我們一班，成為我們的新班主任！她留給我的印象：親切！

3年級上冊，她布置了一篇作文，題目“令你快樂的一件事”！我不知道該從何下手，就如巧婦遇到無米之炊！于是我來到辦公室，找到了她，把我的煩惱向她傾訴：“老師！這次的作文我不知道該從何入手！您教教我吧！”他想了想，眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“你上次不是說幫助同學很快樂嗎？那么你就寫你幫助同學的一件事，把你如何幫助他、語言、動作這幾個細節(jié)詳細寫一寫，就是一篇很好的作文了??！”“原來如此！”我恍然大悟！“你記住，不論字數(shù)多少，語言優(yōu)劣，它都是一篇作文！”她親切地對我說。在她的指點下，我漸漸明白，作文其實并不難！

“愛看書，愛寫日記的人作文會寫得好。”在她的鼓勵下，我每天堅持寫一段話，練習多了，日復一日，我的作文水平潛滋暗長，還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章，這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴！

她不但在學習上給我無私的幫助，還在為人處事方面給我許多指點！

在六年級時找作文，我因書寫糊涂，被數(shù)學老師罰抄練習，而且因此與數(shù)學老師鬧矛盾！我把這件事告訴了她，她嚴肅地對我說：“數(shù)學老師是一個負責任的老師，她這么做是為你著想！快點重寫！”并且教我寫道歉信向數(shù)學老師道歉！經(jīng)過她的轉(zhuǎn)交，我和數(shù)學老師的矛盾迎刃而解！我非常感謝她！

周記初中生 篇2

20××年3月x日星期x晴

愛的感恩

青春的歲月悄然流逝，現(xiàn)在我已步入了中學的校園。回想童年，我度過了無數(shù)開心、快樂的時光。我如待綻放的花朵一般嬌艷、純潔。在我成長的漫長路上，有無數(shù)明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向，指引我前進；

是誰在路途中為我遮風擋雨；當寒風凜冽時，是誰為我編織毛衣；當前方遇到阻礙時，是誰用最無私的愛溫暖了我，使我有足夠的信心戰(zhàn)勝困難，打敗挫折，走向成功。是父母，是關(guān)心、愛護、照顧與一身的對我無私奉獻的父母。是他們用那世界上無私的愛伴我成長。

在我最無助時，是他們幫我打開了心靈的窗口，使我有勇氣與外界接觸；感受外面的歡樂。敞開心扉，做一只快樂飛翔的小鳥，領(lǐng)略世界的神奇與美妙。

在我獲得成功時，是他們用贊美的話告訴我要更上一城樓，不要驕傲，繼續(xù)努力，做到更好。

‘開開心心學習，快快樂樂生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無私的愛，護我航行。是他們做我人生的方向航標，使途中不會迷失方向，安全到達彼岸。

我最親愛、最尊敬、最愛戴的是對我無私奉獻、默默無聞的爸爸媽媽，是他們創(chuàng)造了我；是教會了我做人的道理；是他們教會了我感恩；我愛我的父母，我贊美我的父母，愿全天下的父母身體健康，萬事如意。

周記初中生 篇3

今天是國慶節(jié)，我和妹妹、媽媽、姑姑、爸爸、奶奶一起去七星湖游樂園游玩。

剛一進門，我就看中了摩天輪。哇!好高呀!我迫不及待地買了票，和妹妹一起坐上車廂，摩天輪慢悠悠地轉(zhuǎn)起來了，接著越升越高。呀!好高呀!!我都害怕地不敢睜開眼睛了，只感覺有風聲在耳邊呼呼地刮著!!過了好一會兒，車廂才降到了地面。等工作人員打開車廂，我一骨碌跳下車廂，由于摩天輪帶給我的刺激與緊張，我差一點摔個嘴啃泥!

接著我們來到叢林飛車。坐上叢林飛車，剛開始我感覺車好像豎了起來、下降時又轉(zhuǎn)了快了起來，接著，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我就可以沿途欣賞周圍的美景還可以和妹妹聊聊天呢!沒有坐摩天輪那么刺激與緊張，真好玩!到了最后，車突然一剎，呀!屁股與椅子撞得好疼呀!不過，挺好玩的.!

最后，我們來到摩天環(huán)車，我們又買了兩張票，坐上了座位，工作人員拿掉我的頭箍，給我系上了安全帶。開始了，摩天環(huán)車“嗖”的一下甩向這邊，又“嗖”的一下甩向那邊，然后又慢慢地轉(zhuǎn)了一個大圈，我感覺我的身體都倒過來了。真刺激!

去七星湖游樂園游玩給我增添了勇氣，這個國慶節(jié)真讓人難忘。

周記初中生 篇4

只要一有空，我就拉著小方下一盤棋。下棋這件事我覺得非常有趣。

那天是一個周末，我和小方約好在一塊下棋。我把象棋擺好，然后我們雙方開戰(zhàn)。

開始，我就匆匆出擊，平炮，拱卒，跳馬，飛象……小方也匆匆出擊。采取明假暗真的方式。后來，我知道了小方的詭計，一路折殺，小方也一路折殺，殺得難解難分。于是，我調(diào)兵遣將，給小方來一 個“下馬威”一連吃了他一象一士。小方也毫不示弱，早有準備，悄悄地將他的三個“卒”帶過了“河”。

我在即將勝利的時候，發(fā)現(xiàn)自己的士兵已經(jīng)把對手的棋盤占領(lǐng)了。我對小方說：“怎么樣，你認輸了吧?！毙》骄趩实卣f：“我輸了?！痹谝慌缘臓敔斈棠虒ξ艺f：“贏了也不要自滿呀。”并安慰小方 說：“輸了不要灰心，下次努力?！蔽液托》铰犃诉@話后繼續(xù)下棋，結(jié)果小方贏了。從此以后我和小方一有時間就“殺”兩盤。漸漸的我們成了“棋友”。

這件事真有趣呀！有時間你也來參加我們的“戰(zhàn)斗”吧！

周記初中生 篇5

一頭棕褐色的頭發(fā)，一個矮矮的個子，中等的身材和一張一天到晚總是樂呵呵的臉，外加一副深得令人發(fā)暈的眼鏡，便構(gòu)成了一個和藹的老師的形象———李老師。

李老師是我小學的班主任，也正是因為有她在這六年來那么無微不至地教導我，幫助我，鼓勵我，才讓我在語文方面取得了那么多成績，讓我更加喜愛語文這一門獨特的藝術(shù)，讓我領(lǐng)略到學習的樂趣。說實話，其實我并不是一個很用功或是很聰明的學生，從上幼稚園開始，我的成績一直都是處于“比上不足，比下有余”的中游狀態(tài)，直到在三年級的一次月考中，我的語文成績竟然沒有達到及格的標準，這才讓我意識到我的語文成績真是下降了好多，從以前的優(yōu)等生一直到排名榜的最后幾名，我的心情真是跌落到谷底了，家長會上，老師也找我的家長單獨“談話”了，弄得我家長一連訓斥了我好幾天。面對家長的壓力和我自己的虛榮心，我當時真是恨死語文，恨死李老師這個多嘴婆為什么要找我家長“談話”，。唉！可我還得的把我的語文成績追上去，可我已經(jīng)付出了比別人多好幾倍的努力，馬虎這個毛病卻還是死死地拉著我不放，一到考試時，不是這扣點分，就是那扣點分，本來可以答得很出色的卷子卻被我弄得一塌糊涂。李老師似乎是看穿了我的心思，課間操時，她特意把我留在教室，仔細地看了看我以往做過的卷子、習題，并細致地詢問了我的學習情況，鼓勵我和她一起改掉缺點，把成績提高上去?？粗罾蠋熌呛吞@的笑容和認真的表情，我真的覺得我被感動了，從此，我就暗下決心，一定要把自己的成績提高，不為自己，也要為了李老師對我的信任努力。從那以后，我便努力地學習語文，慢慢地，我竟然發(fā)現(xiàn)：我越來越喜歡語文了，并且每一天，我的語文成績都在提高！在下一次月考中，我竟從倒數(shù)幾名變成正數(shù)幾名，媽媽一個勁的夸我真棒，老師也樂得合不攏嘴，同學們也用那種羨慕的眼光看著我，那一刻，我真的有種“一覽眾山小”的感覺。從那以后，我的成績一直在班上遙遙領(lǐng)先，這一切都離不開老師的那次鼓勵給我?guī)淼男判摹?/p>

六年轉(zhuǎn)眼就過去了。畢業(yè)考試時，我的語文成績排了全班第二，似乎，這就是這六年來我送給李老師最好的禮物了吧。

一個老師并不是講課講得多好，教學的經(jīng)驗有多資深，那些都是次要的，最重要的是對學生有一顆寬容、包含、信任和鼓勵的心，就像李老師一樣，她慈母般的面容和會鼓勵人的眼睛就是對學生最好的幫助，這樣的老師，又怎能不是大家心中的好老師呢？

周記初中生 篇6

今天早晨，胡老師興沖沖地舉起一疊報紙說：“我們班有位同學的作文發(fā)表在《小學生世界》上了，大家猜猜是誰？"

胡老師的話音剛落，同學們就交頭接耳地議論開了。我的心卻突然緊張起來，“咚咚”直跳。我多么希望那位幸運兒是我?。倪x材到寫作，從寫作到修改，我花了多少心血，也融進了多少期望啊！終于，胡老師啟齒了：“楊建建……”胡老師的話還沒說完，我的心就像一下子沉到了海底。我真想為我的失望大哭一場，但我忍住了，當著全班同學的面哭多不好意思??！但眼眶卻早已紅了。

猛一抬頭，見楊建建正興致勃勃地給大家發(fā)報紙呢！他的眼睛亮亮的，閃著勝利者特有的光彩。我頓時覺得有點不服氣：“哼，有啥了不起的？不就是發(fā)表了一篇文章嗎？”可又不得不承認他確實比我領(lǐng)先了一步。我多么希望這是一場夢??！但現(xiàn)實總是那么無情……

整整一天，我心里都不是滋味，連上課都打不起精神來。后來轉(zhuǎn)念一想：是啊，也許他付出的努力比我更多呢！我應該衷心祝福他才對，不能一味地忌妒。忌妒是一種不好的情緒，它害得我一天都不快樂。正確的做法是，我要更努力地去寫。功夫不負有心人，我堅信總有一天，我也會成功的。

想通了，心情自然平靜了許多。

周記初中生 篇7

總的來說這個月自己認為自己努力向上的心是有的，但是心有余而力不足啊，上某門科目總是分心。這次月考把自己的弊處充分的暴露了出來。很悲哀，

分析的來說一下：

語文：這次考的不怎么樣，比自己心里所想的有很大的差距。

數(shù)學：不知道這次的月考題是太簡單了，還是自己真的進步了，這次出乎意料的拿到了從來沒有拿到的成績。心里還是蠻高興的!

地理：自己會把地理“烤”成這個樣子自己也沒有想到!真是慚愧、、、、不過，自己并不認為這是自己們同學的全部責任，因為，這個老師是實習的剛剛畢業(yè)，沒有什么教學經(jīng)驗，看看成績單上。。沒有幾個考得不錯的，真正考好的也就那么幾個人。不過，下次自己要是再考成這個成績俺就撞墻去!

英語：這個科目自己并不討厭，這次沒考好純粹是自己太粗心了!不是落了"is”，就是落了"ing"、、堅決不再考成這樣了!! 政治：呼呼，還好還好!

歷史：→_→這分數(shù)要藏起來!不能給別人看!但自己會讓它重見天日的!!哼哼!!

生物：自己認為不錯了，但是這分數(shù)、、以自己的水平來說還是有點少!

這一個月，如果你問自己：“你認真學習了嗎?”自己會肯定的說：“自己認真了!”雖然成績不是太理想。但是，最起碼自己努力了，自己去學了。這次很悲哀的進步了5名多，但自己不覺得丟人，畢竟這是自己的真實成績!這次考試，又讓老師滿意的，也有讓老師失望的，自己會一點點的把分搬回來的!

周記初中生 篇8

騎馬去了，騎馬去了！我拉著朋友杰竄下了車，直奔馬場沖去。

端午節(jié)放假，那天風跟日麗，陽光明媚老媽帶著我跟我的朋友去我夢寐以求的馬場騎馬。杰輕車熟路三下兩下裝備好，輕而易舉上了馬，向我擺了擺手，揚長而去。呵！好威風?？粗⒆孙S爽的樣子，我暗下決心：我一定要學會騎馬。教練向我講述著騎馬動作要領(lǐng)，想著朋友剛才那一幕：騎馬這不太簡單了。腳踩蹬，手抓住馬鞍，一下子不就牢牢地坐在馬上了。我?guī)缀跻痪錄]聽清，就靠近大馬。越近越害怕，它不會回頭咬我一口吧！那大嘴，一口……，那大腳如果踩我一下我也受不了呀！越想越怕，感覺胳膊上起了一層雞皮疙瘩，我膽怯地回頭看了看媽媽，身子不由自主向后挪了幾步。媽媽仿佛看出了我的心思，鼓勵了我?guī)拙?。想著媽媽說的話：世上無難事，只怕有心人。我鼓足勇氣再次走向大馬。大馬呀大馬，現(xiàn)在是跟諧社會，一定不能不跟諧喲！教練邊演示邊講，我在教練的幫助下膽顫心驚地騎上了馬？大馬并無惡意地回頭看了看，我的膽子越來越大，由最初教練拉著馬到最后我自已手牽韁繩，媽媽趕緊按下快門，留下了我躍馬揚鞭威風八面的一幕。

這次經(jīng)歷讓我更明白了：世上無難事，只怕有心人的真正含義！

周記初中生 篇9

初中生活就好像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說說澀吧！天中學的大門，天哪！中學這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了??！唉！初中生活該不會很苦吧？過了幾個星期，漸漸了初中生活，就開始覺得初中生活多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢想。在愛做夢的年紀，的生活充實而又香甜！喝咖啡，當你次喝時，覺得有點苦澀，待你慢慢品來，卻又感覺得好爽。

牛奶

我的個子不高，也很瘦，媽媽看見別人都比我高頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補充養(yǎng)分?？墒敲刻於己?，難免膩人。

純牛奶不好喝，卻含有許多營養(yǎng)。初中生活，語數(shù)外、政史地生、音體美，就好像維生素，滋養(yǎng)著瘦弱的身體，貧乏的知識，為美麗的人生譜寫一段段樂章。

汽水

現(xiàn)在了初中，但你不好好學習，就好像汽水的泡沫一樣，你學過的知識都會忘記。你好好學習，就可好像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。

初中生活好像飲料，在我心中，它好喝可口的，我會好好的把它喝下去。