精選小學(xué)生周記模板匯編8篇

時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，我們一定有印象深刻的事情，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生周記8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生周記 篇1

8月22日上午，秋季的陽光仍舊不失夏日的風(fēng)采，熱烘烘的！我們學(xué)校全體師生在校園里隆重舉行開學(xué)典禮。

同學(xué)們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，等待大會(huì)開始。所有同學(xué)的心都繃得緊緊的，期盼著開學(xué)典禮快點(diǎn)開始，因?yàn)樗麄兌枷霌碛心菑埞鈽s的獎(jiǎng)狀?！伴_學(xué)典禮”四個(gè)白茫茫的大字貼在紅布上，下方是主席臺(tái)！

趙校長(zhǎng)宣布開學(xué)典禮開始，接著升國(guó)旗、奏國(guó)歌。國(guó)歌奏完，紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。緊接著是校長(zhǎng)講話和教師代表講話：“希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上……”接著由學(xué)生代表講話：“感謝老師教育之恩，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，回報(bào)老師的辛勤教育，決不辜負(fù)老師的期望，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來為人民服務(wù)。”

校長(zhǎng)、教師代表和學(xué)生代表講話后，就到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——發(fā)獎(jiǎng)，主持人宣讀優(yōu)秀教師，先進(jìn)班集體、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部的名單。走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)都十分高興，他們面帶微笑，站得十分端正，有的同學(xué)還往臺(tái)下看，好像在尋找一雙雙羨慕他們的眼睛。雖然考試我名落孫山，但我卻打心眼里為獲獎(jiǎng)的那些同學(xué)高興，我也不會(huì)輕易氣餒的。

聽了老師和同學(xué)代表講話以后，我受到了很大的鼓舞，從現(xiàn)在起我下定決心，努力學(xué)習(xí)，聽老師的話，做一個(gè)好學(xué)生。

開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，讓自己的成績(jī)更上一層樓。

小學(xué)生周記 篇2

星期六上午，我和外公、外婆、媽媽一起坐地鐵去杭州。

我們?cè)跒I康站上車。從地鐵口樓梯下去，就到了地下一層。我是小孩，不用買票，但是要大人抱著進(jìn)去。進(jìn)站后，我們又走樓梯下去，到了等地鐵的地方。

地鐵進(jìn)站了。地鐵很長(zhǎng)很長(zhǎng)，兩頭都是尖尖的。嘀、嘀、嘀，門打開了。我們走了進(jìn)去。地鐵里的椅子是白色的，對(duì)面對(duì)的。地鐵里很干凈，地鐵里是不能吃東西的，也不能帶小狗等寵物，我看到有個(gè) 小朋友在喝牛奶。

這是我第一次坐地鐵，但是我覺得我以前好像坐過。媽媽幫我一起想，原來我坐過的是高鐵，地鐵和高鐵一樣，速度很快。高鐵是在地上的，地鐵是在地下的。

地鐵開得很快，兩三分鐘就到了一個(gè)站，車上的人也越來越多。

嘀、嘀、嘀，車門打開了，我們到站了。嘀、嘀、嘀，車門又關(guān)上了，地鐵又出發(fā)了。

小學(xué)生周記 篇3

公園美麗極了！人們高高興興地在公園說說笑笑；小魚高興地吐著小泡泡；雄壯的寶塔挺著筆直的腰桿，守衛(wèi)著公園；遠(yuǎn)處的青山正向我們微笑呢！小鴨子快樂地用它的“雙槳”瀏覽湖面；柳樹歡 快地舞動(dòng)著它的柳枝；茂密的草叢熱情地圍繞著湖面。

小學(xué)生周記 篇4

今天是國(guó)慶假期的'第三天，我早在放假以前為自己制定了計(jì)劃，按照計(jì)劃，我應(yīng)該在明天完成作業(yè)，不過因?yàn)槊魈煲桶謰屢黄鹋郎剑遗R時(shí)改變了計(jì)劃，今天，必須，完成作業(yè)！

從一起床我就開始寫作業(yè)，甚至都沒來得及刷牙洗臉梳頭發(fā)，便一頭窩在房間里不肯出來，一看過了時(shí)間點(diǎn)，媽媽便有些擔(dān)心了，這孩子從來不睡懶覺，今天是怎么回事。

媽媽敲了敲我的房門，對(duì)我說道：“起床了！”我趕緊把作業(yè)收起來，要不然媽媽看到了又要說我，例如：你知不知道媽媽有多擔(dān)心你，不開房門，以為你出事了呢！

想想就頭痛，我趕忙回道：“奧，馬上出來?！?/p>

我故意磨蹭了一會(huì)兒后，我才“迷迷糊糊”地從房間里走出來，媽媽還為我準(zhǔn)備了豐盛的早餐，我吃完后，又縮回了房間里寫作業(yè)去了。

我先看了關(guān)于長(zhǎng)征的電影又寫了看完電影后的深刻感受，有上網(wǎng)查找了一些長(zhǎng)征事跡，特別有感觸，后來我又上網(wǎng)搜了一些社會(huì)主義核心價(jià)值觀的手抄報(bào)，按著那個(gè)畫了一幅手抄報(bào)，也在其中加了一些自己的元素，畫完后，又趕忙把英語的卷子寫完。

終于，我把所有作業(yè)完成了，興奮！

小學(xué)生周記 篇5

我家養(yǎng)了一條小金魚。

它的頭上有一些褶皺，紋路像一個(gè)小小的核桃仁；嘴巴上面原先有兩個(gè)很小很小的洞洞，好像兩個(gè)微小鼻孔，可現(xiàn)在鼻孔里面還長(zhǎng)出了兩條短短的細(xì)細(xì)的的小胡須。它的身子是黃色的，身上的鱗片又多 又細(xì)；尾巴前端是黃色的，到中間就漸漸地變成透明的了，尾尖還帶有一點(diǎn)黑色；它的鰭也是黃色帶點(diǎn)透明的，前端深一些后端淺一些。

小金魚在魚缸里游來游去，尾巴不停地?fù)u擺，像一只黑黃色的蝴蝶，又像一個(gè)穿著紗裙的小仙女在水中翩翩起舞。

我有點(diǎn)奇怪，這條小金魚的尾巴上怎么還有四五根紅血絲？難道它和前天死去的那條金魚打過架？它的眼睛一只大一只小，大大圓圓的，小的扁扁的，雖然有點(diǎn)怪，可它還是陪了我一年多的小伙伴呀。 有時(shí)候，我走到魚缸旁邊，它就會(huì)游上來，嘴巴一張一張的，好像在說“我餓了，請(qǐng)給我吃點(diǎn)東西吧！”于是我會(huì)給它幾顆魚食，它吃的可真快，幾秒鐘就把魚食給干光光了，這下它才心滿意足，搖頭 晃腦的游到水藻下面自己玩去了。

現(xiàn)在它只有“孤身一魚”了，我多想也變成一條小金魚到魚缸里和它作伴?。?/p>

小學(xué)生周記 篇6

今天老師讓我們看了一部電影，名字叫《孝敬父母》，這部電影講述了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩的故事。她媽媽在她13歲時(shí)離開了這個(gè)世界，爸爸又得了重病，家庭的重任就由她來挑。她既要上學(xué)還要照顧生病的爸爸。

每天早晨給爸爸做好早餐才匆匆忙忙的上學(xué)去。她聽別人說上海有醫(yī)院可以治好爸爸的病。一天放學(xué)后，她回到家，就推著鐵輪床帶爸爸去上海治病。她們走了很久終于到了上海。在醫(yī)院，醫(yī)生說你爸爸的病治不好，建議她們?nèi)e家醫(yī)院，到另一家醫(yī)院后，醫(yī)生仍然這樣說。但是她不灰心，堅(jiān)持給爸爸看病。

從她的身上，我懂得堅(jiān)強(qiáng)。生活中要好好孝順父母，當(dāng)父母生病時(shí)，我們應(yīng)該好好的照顧他們，關(guān)心他們。這樣他們的病才能漸漸的好起來。

小學(xué)生周記 篇7

我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了 成長(zhǎng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀…… ——題記

午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。

可愛的她是經(jīng)常與我吵架的對(duì)象。不幸的是，這學(xué)期的座位恰好安排和可愛的她坐，真是不是冤家不碰頭。這日晨讀，可愛的她忘帶了英語書。可愛的她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。我看看可愛的她，可愛的她并沒有開口說話，可我心中早已覺察。“要不要借可愛的她一起看呢?”我默想，“可愛的她又沒問我借，為什么要給可愛的她一起看?！逼饺盏拿艽偈刮曳磳?duì)這種作法。然而，我又想，書中的道理、老師的教誨到哪去了呢?難道“互相幫助”只是一個(gè)隨便喊的口號(hào)嗎?矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng)，我終還是把書挪了過去，示意與可愛的她一同看。可愛的她撫過書，抬頭看著我，我倆傳遞了一個(gè)暖意的微笑。 是啊，我長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了微笑。 夜晚，桌上擺著一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無窮。

節(jié)假期間，我仰慕上了一位網(wǎng)友，從他的言談中，我迷戀上了這種感覺。然而，功課繁重，我不能沉迷于這種感覺。于是，我抑制自己不再上網(wǎng)，盡管，有時(shí)忍不住，常會(huì)偷偷開啟電腦，但每當(dāng)想起他對(duì)我說的話：“好好上課，好好考試!”我總又會(huì)回到現(xiàn)實(shí)中來，捧起書來，認(rèn)真閱讀。 每每關(guān)上房門，上床睡覺時(shí)，我總抑制不住自己的感情，也時(shí)常姍然淚下……

是啊，我長(zhǎng)大了，亦學(xué)會(huì)了思念與哭泣。 如果說童真是無瑕的美，那么長(zhǎng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長(zhǎng)大的我。

小學(xué)生周記 篇8

下午，我正在想這周的周記寫什么好的時(shí)候，媽媽叫我?guī)退艃赏八?，我樂得歇?huì)兒，便屁顛屁顛地去接水了。

我把第一個(gè)水桶放在水龍頭下面，打開開關(guān)，“嘩……”自來水奔騰咆哮著砸向桶底。不‘會(huì)兒，水桶就放滿了。我俯下身子，想把水桶搬出來，可是左挪右蹭，就是動(dòng)不了地兒，水還不時(shí)地灑出來，怎么辦呢？第二桶該怎么放呢？我撓著腦袋，左思右想。突然，我眼前一亮，一塊凹形的瓦片躍人了我的視線。哈，有轍了！我從地上揀起瓦片小心地?cái)Q開水龍頭，讓瓦片引導(dǎo)著潺潺的水流緩緩地流到了第二個(gè)桶里。哎呀！我好聰明呀！這樣既可以把水放滿，又不用費(fèi)力搬動(dòng)，真是兩全其美！我不無得意地還做了一首“詩(shī)”：

放水出靈感，

凹瓦引水流。

玩水出名堂，

竅門無人曉。

省力又動(dòng)腦，

兩全其美了！

唉……你們都以為這是個(gè)完美的結(jié)局嗎？NO，NO，NO，我被媽媽罵了！因?yàn)椤驗(yàn)槲曳潘祽?，兩桶水都讓我弄臟了，你說我不挨罵，可能嗎？