實用的開學(xué)周記范文集錦九篇
時間過得真快,一周又過去了,一周的時間,一定有不少感想,是時候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的開學(xué)周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新的學(xué)期開始了,我已經(jīng)進(jìn)入了五年級的第二期。我要制定一個合理的學(xué)習(xí)目標(biāo):
一、認(rèn)真聽課。認(rèn)真聽課是獲取知識的關(guān)鍵所在。上課時用心聽講,勤做筆記,記錄要有重點(diǎn)和目的。思維要緊跟老師的講解,有不理解的地方及時提問。對其他同學(xué)的提問、發(fā)言要仔細(xì)傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。
二、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。對即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí),把難點(diǎn)、重點(diǎn)記下,上課時注意聽老師的講解,這樣還不容易思想開小差。課后要及時復(fù)習(xí),把當(dāng)天所學(xué)的知識重溫一遍,起到加強(qiáng)印象、鞏固成果的作用,還能舉一反三悟出一些新的道理。
三、做作業(yè)是要講效率。用最短的時間做完作業(yè),以便騰出一些時間做些針對性的練習(xí),或看看課外書充實自己。
我對未來充滿信心,相信自己將在這個新學(xué)期里的表現(xiàn)不會辜負(fù)家長、老師和同學(xué)們的期望。
時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,我們就度過了開學(xué)的第一周。
在這一周里,我上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。
在這一周里,我的作業(yè)按時完成,質(zhì)量優(yōu)良,書寫認(rèn)真。
在這一周里,我的課堂作業(yè)也不拖拉,完成得很快。
在這一周里,我時時刻刻都是老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴。
在這一周里,我組織好班級的秩序,管好了他人,也管好了自己。
在這一周里,我不僅認(rèn)識了各位新老師,還熱情地歡迎了新來的兩位同學(xué)。
在這一周里,我每天認(rèn)真寫日志,并且有幾篇被列為了“精華”。
本周,我們班的同學(xué)大部分能做到上課認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言。課堂的紀(jì)律比起以前有很明顯的進(jìn)步。人們也很積極地發(fā)表日志,使我們班的班級空間十分熱鬧。不過,有些同學(xué)到12點(diǎn)之后還在寫日志,真的很辛苦。要多多注意休息哦!在周五的班會上,人們將網(wǎng)絡(luò)上對班規(guī)的討論,帶到了課堂上,使氣氛十分活躍。
“良好的開端等于成功的一半?!边@句話人們不陌生吧,我們現(xiàn)在已經(jīng)有了良好的開始,如果繼續(xù)努力,保持下去,就能堅持到底,取得好成績。
今天是9月1日開學(xué)典禮,陽光明媚、綠樹紅花,春風(fēng)滿面,又是一新的學(xué)期!
我早早就起床了,吃完早飯就背著書包匆匆忙忙地往學(xué)校奔去?!爸ㄖā币宦?,問推開了,抬起頭來,只見花兒向我招手,小草向我彎腰,大叔向我打招呼,好像它們都在為我感到高興和興奮。迎接新學(xué)期啦!
到了學(xué)校以后,我馬上進(jìn)教室“搶”座位。我終于找到一個讓我感到舒適的座位了,我此時此刻的心情比吃了蜜糖還要甜?!岸_硕_恕毙iL似乎要講話了,我們班都聚精會神地在聽著?!皞€班級不用去禮堂開會,要預(yù)防的疾病,少去人群聚集的地方?,F(xiàn)在就在你們的教室里聽廣播,就當(dāng)作是一次隆重的開會儀式,個半都要拉出筆記本來記錄?!蔽覀兟牶?,多多少少都有些失望,because不能看到新的一年級的小學(xué)生了,個個都愁眉苦臉的,但是要預(yù)防也沒辦法呀!真是傷腦筋?。?/p>
梁老師看到我們的表情不再有那種愉悅的微笑時,便做了個滑稽的表情,說了幾個笑話逗我們笑,我們當(dāng)然也哄堂大笑。然而不久,譽(yù)為老師進(jìn)來了,叫我們收作業(yè),我還是語文組長啊,真開心啊!便找了組員們,催他們交作業(yè)。
雖然我玩開學(xué)典禮見不到一年級的小小可愛學(xué)生,但是我們的'老師依然是那些老師,這是我們感到欣慰的!希望在新的學(xué)期里,我們能再接再厲,更上一階樓!
已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識了一些教我們的教師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,教師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時認(rèn)真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一直排在別人后面。
今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
9月1日,我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,因此,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績,在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時間內(nèi)達(dá)到這個小目標(biāo),然后長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。因此,我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。因此,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。 有些同學(xué)認(rèn)為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點(diǎn),因為我覺得一天中假如沒有一點(diǎn)時間用來娛樂的話,大腦就會持續(xù)的工作,不停的運(yùn)轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?;丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題,認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時間完全可以自由支配。
最后再說一句:學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)個人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新學(xué)期的征途。校園里的學(xué)生漸漸多了,老師家長也漸漸多了,一張張熟悉的面孔,一張張嶄新的面孔,都在這一刻匯集到了這里。開學(xué)了,我們又可以聆聽老師的教誨。
返校當(dāng)天上午,我們?nèi)跻荒昙壟e行了杯子舞比賽,我們每個人看著電腦上的視頻一個一個地學(xué),剛開始我們覺得很難,這對我們來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。但是一聽到要進(jìn)行比賽,我們都有了動力。老師先讓我們自己練習(xí),接著小組練習(xí),在練習(xí)的過程中可能有的人還會跟不上。但是我們都有耐心地去教他,不讓他掉下隊伍,我們是一個集體。在全班練習(xí)的過程中,我們也很團(tuán)結(jié),女生喊拍子,可是男生跟不上,我們就放慢了速度。慢慢的我感覺我們班越來越團(tuán)結(jié)了,可能是因為大家都漸漸的熟了,都會謙讓了,男生也會讓著女生。雖然有時候也會吵吵鬧鬧,大多也都是在開玩笑,想起上學(xué)期我們?yōu)榱税嗝湍猩匙旒?,再想想開學(xué)時我們?yōu)榱税嗉墭s譽(yù)而團(tuán)結(jié)的樣子,發(fā)現(xiàn)大家變化好大。我越來越熱愛初一三班這個集體了。它能帶給我動力。
初中的生活里有快樂又苦惱,有困惑也有傷心,太多太多情感融在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱、回味。雖然有了自由,可生活全亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就能完成的……
新的學(xué)期開始了,雖然開學(xué)時已是周二,但仍然感覺這一周非常漫長。分開了一個月的同事和孩子們,一下子就又熟識了,好像我們并不曾分開過,好像假期已經(jīng)過去了好久,開學(xué)已經(jīng)好長時間了。
為了準(zhǔn)備第一天的課,開學(xué)前就在想該講些什么呢?畢竟是第一天啊,希望可以給孩子們一個新鮮的感覺,希望可以使他們感覺到上學(xué)也非常有意思。由于學(xué)校安排了開學(xué)典禮,所以心想還是簡單一些吧,說的太多反而會讓孩子們厭煩。計劃八點(diǎn)鐘就開始的開學(xué)典禮,久等也沒有任何反應(yīng),于是,我的簡短的開場白就開始了,之后送給大家一首小詩《新學(xué)期》,帶著美好的夢想與對未來的希冀開始新學(xué)期的生活吧。自由讀,齊讀。由于受《給教師的建議》的啟發(fā),所以鼓勵孩子們有表情地讀。頓時教室里書聲瑯瑯。
接下來為孩子們講了一個催人立志的小故事《我可以學(xué)的更好》,故事并不太曲折,但是我能感受到非常多孩子還是被震撼了。我希望可以以這個故事做一個契機(jī),在新學(xué)期能夠有更多的孩子加入主動學(xué)習(xí)的隊伍來。
姍姍來遲的開學(xué)典禮終于開始了,但是好景不長,由于話筒出現(xiàn)了故障,最有只好不了了之了。一個上午的時光就這樣過去了。
接下來就是陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)放新書,發(fā)放新送來的《學(xué)習(xí)報》。檢查假期作業(yè)完成的情況,評選優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行表揚(yáng),對作業(yè)沒有完成的同學(xué)提出批評并通知家長,安排本周打掃衛(wèi)生的學(xué)生。因為這個學(xué)期時間比較短,所以對于學(xué)生座位不想做大的調(diào)整,只對個別學(xué)生的位置調(diào)換了一下。
制定各種計劃,匆忙上交。
開始新書的學(xué)習(xí),由于第一單元是神話傳說,所以就要求孩子們在課余時間閱讀有關(guān)中外神話傳說的書籍,并做讀書筆記,寫日記。按部就班的上課,布置作業(yè),講解,批改。
這學(xué)期壓縮了《日有所誦》背誦的數(shù)量,書中文言文的內(nèi)容規(guī)定為必備的篇目,小詩歌作為選背的篇目,為會背的學(xué)生進(jìn)行加分獎勵。
周四上午第一節(jié)課加開了一節(jié)班主任會議,公布了本學(xué)期的一些活動,并就“三八”婦女節(jié)的活動做了介紹,又宣布了優(yōu)秀班級評選的方案,讓各辦公室進(jìn)行討論。額外的一個會議,影響了上課,只好與數(shù)學(xué)調(diào)換一下。
周四下午布置了第二課的預(yù)習(xí)題目,細(xì)化了十道題,逐漸培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
周五學(xué)習(xí)完第二課,按照學(xué)校的要求布置了雙休日在家“三八”節(jié)的實踐活動,布置完作業(yè)早已過了放學(xué)的時間,匆忙帶領(lǐng)路隊走出校門,正好碰到檢查路隊的老師回來。
由于學(xué)校加大了檢查紅領(lǐng)巾和小黃帽的力度,而有的孩子總是不放在心上,所以在上課期間進(jìn)行了幾次突擊檢查,最后到周五結(jié)束時,每個孩子都戴上了紅領(lǐng)巾和小黃帽。
打掃衛(wèi)生的積極性不太高,早晨打掃完之后就不去管了,或者是下課只顧玩忘記了打掃,由于保持不夠好,打掃也不及時,所以課間或者上課的時間總是需要我提醒、督促。
今天是周六,照例又去學(xué)校參加例會,主任安排了本學(xué)期“師生同讀共寫”的一個活動,然后進(jìn)行書法競賽。結(jié)束時九點(diǎn)半。
一周的時間就這樣結(jié)束了。感覺非常忙碌,除去正常的上課、備課、批改作業(yè)之外,需要檢查每天的晨讀,每天上午課間操帶隊下樓,需要及時提醒打掃衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾和小黃帽。如果發(fā)生突發(fā)事件還需要馬上處理,另外每周還有一次班主任會議,以及學(xué)校隨時也會安排一些工作。
為什么每天忙碌卻收獲不大?分析原因:1、是因為做事沒有計劃,所以常常有匆忙上陣的感覺,所以要有計劃地去做事,另外也希望學(xué)校盡量少安排突然而至的工作,打亂我原來的計劃。2、對于班干部要學(xué)會培養(yǎng)、放手,任何事不能都包辦的太多,這樣會感覺分身乏術(shù)。3、少做無用功、浪費(fèi)時間,提高讀書的效率。
一周時間很短,但讓我收獲了許多東西。 首先,我知道了記筆記的重要性,它是一個總結(jié),同時又是一個復(fù)習(xí),它可以幫助我們避免許多不必要的麻煩。
其次,劉老師還特地把我們幾個人組成了一個突擊隊,為的就是把我們幾個人的各方面提上去。 然后,這周最令我高興的是,我們組不但沒進(jìn)入一次小組后兩名,相反,我們組還每天都進(jìn)了小組前四名,每人都得到了一顆星。還有就是我們組這星期除了柴逸麟外,其他人都升級了,而柴逸麟?yún)s因為生病了所以這星期一直都沒來上課,要不然他也一定能夠晉級,因為就算這周他沒來,但他也得了3顆星,而5顆星就能晉級,所以他這周實在是有些可惜。
還有中秋節(jié)到了,我祝愿老師和同學(xué)們開心快樂,能過和家人們團(tuán)聚并好好的吃個團(tuán)圓飯,畢竟中秋節(jié)就是要團(tuán)團(tuán)圓圓的嘛!
面臨開學(xué)的鈴聲已經(jīng)伴隨著時間的流逝漸漸從我們的耳邊響起了……
曾經(jīng)的小學(xué)已經(jīng)變成了腦海中的一部分,現(xiàn)在是我們真正奮斗的起點(diǎn)——中學(xué)。
走進(jìn)中學(xué)的大門,給我?guī)淼氖且环N非同一般的校園環(huán)境,也許踏進(jìn)校園的第一步這就是另一個嶄新起點(diǎn)的開始吧……
我尋找著再次屬于我的班級,找了半天之后終于找到了。走進(jìn)去之后眼前面對的是今后三年需要相處的45位同學(xué),心中象雷電般的剎那件感覺到了對他們的陌生,也心中想起了往日朝夕相處、嘻嘻笑笑、打打鬧鬧的小學(xué)同學(xué)們!
一步一步穩(wěn)定的步伐出現(xiàn)在我們的眼前,那就是我們的班主任寧曉敏老師,我萬萬沒有想到眼前出現(xiàn)的是一位男老師,心中頓時產(chǎn)生了懼怕的感覺,因為男老師在我的腦海中很兇的,所以一時半會兒看見了之后沒有緩過神來……
第一天要面臨考試了,考的不是小學(xué)的內(nèi)容,竟然是初一上半學(xué)期的內(nèi)容呀,拿到卷子了后,平時敏捷的腦子突然就“卡機(jī)”了,哎、完蛋了……最后第三天的考試三門成績總和只有140……哎……
一天一天過去的相當(dāng)?shù)目煅?,上課很累,但是我也交到了自己的好朋友,感覺不陌生了,反而覺得苦中帶甜,甜中帶苦。
幾天相處之后,班上的語、數(shù)、英老師雖然年紀(jì)很老但是都很好,不懂得問題慢慢教導(dǎo)我們,再加上我們的數(shù)學(xué)老師是講的啟東話,有時候很幽默,使干燥乏味的班數(shù)學(xué)課添加了色彩。說來說去還是挺開心的。
上學(xué)、下課、放學(xué)有時候就會無意間碰見一些自己的朋友和小學(xué)同學(xué),然后打個招呼,問問在那個班級里面的什么的,雖然簡單了點(diǎn),但是我心里還是很開心的,有小學(xué)同學(xué)和伙伴在一個學(xué)校上學(xué),這還是可以經(jīng)常能見得著他們。
上初中了,給我的感覺是開心的,但有時候也是充滿擔(dān)心與緊張,害怕成績的不好。但是老師常常鼓勵我們大家說只要好好學(xué)習(xí)這樣可以以取得最后成功的果實。希望我的成績可以更上一層樓。也希望我不會忘記曾經(jīng)朝夕相處的小學(xué)同學(xué)。讓快樂的友誼封印在腦海的深處。
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