精選初中三年作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的初中三年作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自從走上了中學(xué)的路,一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)與歡笑。體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。
上小學(xué)時(shí),總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事,到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過(guò)關(guān),完全沒(méi)有體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道,想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績(jī)是很難的。但正是因?yàn)檫@種壓力才使我鍛煉出了堅(jiān)定的意志,雖然我在考試中屢屢遭受"滑鐵盧",但失敗過(guò)后我總能站起來(lái)迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中,每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過(guò),在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話(huà),要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的,還需要同學(xué)、老師協(xié)助。
正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助,相互交流,同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多,中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西,因此就難得再見(jiàn)上一次面了。當(dāng)然,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺(jué)得感傷了。
回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想,痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。
炙熱的太陽(yáng)把大地曬得金燦燦的,知了們?cè)谏砼愿呗柕奈嗤?shù)上放開(kāi)了歌喉“吱吱……吱吱”地叫著,偶爾一陣涼風(fēng)吹來(lái),趕走了燥熱,舒服極了。但今年的夏季卻與往年大有不同,總覺(jué)得似乎少了什么,是什么呢?唉,畢業(yè)了,初中難忘的三年也隨之而去,留下的只是永久的回憶……
不知不覺(jué),三年來(lái)的美好往事一一浮現(xiàn)在腦海中。
記得開(kāi)學(xué)不久,我們便迎來(lái)了初中的第一次春游,就像迎來(lái)小學(xué)時(shí)的第一次春游那樣,我們興奮極了!“初中的春游又有什么不同呢?”我們懷著這問(wèn)題來(lái)到了東湖磨山。
令我們吃驚的是,老師竟給了我們四個(gè)小時(shí)的自由時(shí)間,我們興奮極了。相比以前,我們似乎就像放出籠的鳥(niǎo)兒,可以自由翱翔在藍(lán)天一樣?!疤昧耍K于可以脫離老師的管理,自由了!”我興奮地喊到。在那四個(gè)小時(shí)中,我們幾人爬山、騎車(chē)、賽跑,盡情釋放青春的活力!那是多么美好的時(shí)光啊。
“二班,加油,二班,加油……”這是在哪?對(duì)了,這是初二是舉行的籃球賽。多么難忘?。〉谝淮螕碛薪y(tǒng)一的隊(duì)服,擁有自己的教練和充滿(mǎn)活力的拉拉隊(duì),我們快速奔跑在寬闊的球場(chǎng),仿佛要用盡身體全部的活力。
在熱烈的歡呼聲中,我們忘掉了疲倦,懷著必勝的信念拼搏在籃球場(chǎng)上,為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗。雖然我們盡了全力,但仍無(wú)法扭轉(zhuǎn)敗局我們?yōu)榇税脨懒嗽S久。然而現(xiàn)在,我卻感受到結(jié)果并不重要,深深印在腦海里的不是那失敗時(shí)的懊悔,而是比賽中那一個(gè)個(gè)精彩瞬間,是我們?cè)诒荣愔兴斋@到的精神品質(zhì),所以我明白了比賽重要的是我們的努力拼搏,是班級(jí)的齊心協(xié)力,是隊(duì)員們的樂(lè)觀向上、不畏艱險(xiǎn)、永不放棄的美好品質(zhì)!
曾今,初中三年的時(shí)光帶給了我們歡樂(lè)、活力,教會(huì)了我們關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)和努力,如今,那段豐富多彩的時(shí)光已成為歷史,但遺存下的美好回憶卻深深的烙在了我的腦海里。
大地仍被太陽(yáng)照得金燦燦的,樹(shù)上的知了繼續(xù)高聲歌唱,三年的美好往事依舊在我腦海中回蕩……
三年過(guò)去,也許是快樂(lè)加速了時(shí)間的流逝?;貞浧饎偛饺氤踔械那樾?,好像是發(fā)生在昨天的事。
初一??偸菍?duì)一切事物充滿(mǎn)好奇,總是充滿(mǎn)稚氣。剛步入初中,一切事物都是新的。向新生的嬰兒,用純真的雙眼觀察著身邊的每一件事。那時(shí),見(jiàn)人就交朋友?!澳闶菑哪膩?lái)的”“我是**來(lái)的,你呢?”人后就一起牽著手,走在陌生的新學(xué)校里。初一的課程很豐富,也很簡(jiǎn)單。上每一節(jié)課大家都激情四射的。初一,就像是一張白紙,沒(méi)有好,差生之分。沒(méi)有鉤心斗角,也沒(méi)有老師的另眼相看。那時(shí)的我們很天真。
時(shí)間就像小溪里的水,靜靜地流淌著,一但錯(cuò)過(guò)了最佳的清水,就再也不能倒回去。就如著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給任何人一分鐘。勤勞者能讓時(shí)間留給她串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空?!笨梢?jiàn),珍惜時(shí)間,是何等重要。
偉大的物理學(xué)家——愛(ài)因斯坦。他是個(gè)非常珍惜時(shí)間的人。有一次,天下著毛毛細(xì)雨,愛(ài)因斯坦冒著雨一邊等學(xué)生一邊思考問(wèn)題。期間,他的朋友碰巧走過(guò),問(wèn)他這樣的等法,會(huì)不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間?“不,不!我非常有益地度過(guò)這段時(shí)間,在這段時(shí)間里,我得到了一個(gè)出色的想法呢!”愛(ài)因斯坦這樣說(shuō)。如果愛(ài)因斯坦沒(méi)有這般珍惜時(shí)間,他又怎么創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)豐功偉績(jī)呢?可見(jiàn),珍惜時(shí)間,是何等重要。
憶往惜,吾年幼,尚不懂時(shí)間為何物。一直到……在小學(xué)的時(shí)候,我每天都是得過(guò)且過(guò),不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),總想著還有明天呢?為此,老師還特地家訪(fǎng),挨了父母不少的“金箍咒”可是有什么辦法呢?我總是左耳進(jìn),右耳出,壓根沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。六年的時(shí)光稍縱即逝,一去不復(fù)返。直到升學(xué)考時(shí),才恍然大悟,每天都“泡”在書(shū)堆里,如饑似渴的吮吸著“養(yǎng)料”?;蛟S是“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”吧!我最終還是沒(méi)能考上重點(diǎn)中學(xué)??梢?jiàn),珍惜時(shí)間,是何等重要。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!眲e在猶豫了,趁這大好的`時(shí)光奮起吧!趁這年少的優(yōu)勢(shì)積累吧!趁這短暫的青春飛揚(yáng)吧!只有這樣,才不會(huì)讓光陰虛度,不讓分秒流失,少壯努了力,老大不傷悲。
珍惜時(shí)間,是何等重要。
天空那么灰,空氣那么的潮濕,我們變得沉悶與哀傷。
操場(chǎng)上盛開(kāi)的梔子,一如我們當(dāng)初純潔無(wú)瑕的青春,那一天,不象是在春風(fēng)的四月,而是多了一份8月的炙熱,讓內(nèi)心無(wú)比的壓抑。我們站在跑道上,彎曲著身子,在槍聲響起的那一刻,我們?nèi)珉x弦的箭,跑了出去,跑了一圈,兩圈,便聽(tīng)見(jiàn)老師們的吶喊:“加油!孩子們,你們是最棒的!”跑過(guò)后,那辛酸的汗水,不再是跑不動(dòng)的借口,因?yàn)槲覀兏冻隽颂嗟呐?,才能夠換回今天這燦爛的笑容。
教師的桌子上,一摞摞的書(shū)碼在桌子上,我們刻隱在隱蔽處的小秘密,還有太多的玩笑,回想起那1000多個(gè)日日夜夜,雖說(shuō)初三的生活不好過(guò),每天都是那么煩人的課,無(wú)聊的生活,每天都盼望著周日的到來(lái),好能歇息一天,但這也是最快樂(lè)的日子。我們從稚嫩的初一到成熟的初三,這當(dāng)中有太多的挫折與笑容,我們都是一齊走過(guò),當(dāng)我們到了黎明前的黃昏,——六月時(shí),所有人都以期盼的心情走進(jìn)考場(chǎng)中,我們奮筆勤書(shū),寫(xiě)出那無(wú)憾的年華,在考場(chǎng)中那聲嘶力竭的戰(zhàn)役中,拼出了自我。
那是我們多好的回憶呀,即使梔子謝了,跑到舊了,課桌搬了,朋友走了,這些,這些,都是我無(wú)法忘卻的??墒翘煜聸](méi)有不散的宴席,我們不可能永遠(yuǎn)的生活在一起,我們終究是要離開(kāi)的。
想起老師那嚴(yán)肅的批評(píng),我們低著頭,在底下偷笑,我喜歡這樣,我喜歡永遠(yuǎn)與你們?cè)谝黄稹T诶蠋熌桥c藹可親的聲音中,她時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間,但我們都是失去了,才懂得珍惜。
當(dāng)我7月背著書(shū)包,走出我的校園時(shí),抬起頭,用手抹去天空哭過(guò)的痕跡,大聲吶喊:“今天,我畢業(yè)了!”
初中三年雖然很倉(cāng)促,一轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了,但是確是快樂(lè)的。
那三年,我們一起哭,一起笑,一起為了隔壁班誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)罵我們班上的人而杠上,當(dāng)然,也會(huì)有小吵小鬧,也有一些不愉快的事情發(fā)生,但是最終都解決了。盡管每個(gè)人都想著時(shí)間慢點(diǎn),慢點(diǎn)再慢點(diǎn),讓我們?cè)傧嗵幘靡稽c(diǎn),但是時(shí)間如流水,總是無(wú)情的,一眨眼,初三都過(guò)去大半年了。現(xiàn)在想想,會(huì)覺(jué)得我們班的人既可愛(ài),又讓人咬牙切齒。
在初一剛來(lái),我們是互不相識(shí)的,卻因?yàn)槟敲磶讉€(gè)契機(jī),全班都熟了起來(lái)。后來(lái),初一下冊(cè),班上轉(zhuǎn)走了幾個(gè)同學(xué),我們都覺(jué)得遺憾,比較好不容易才熟悉起來(lái)。雖然他們轉(zhuǎn)走了,但是我們卻沒(méi)有忘記他們。初一下冊(cè)周末的時(shí)候,我們班來(lái)了次全班 包括之前轉(zhuǎn)走的同學(xué)的聚會(huì),記得那天我們六十多個(gè)人玩得很開(kāi)心,最后,一群人浩浩蕩蕩地回了學(xué)校。我到現(xiàn)在還記得路人看我們的眼神,好像在說(shuō):“這群小孩干嘛去啦,那么多人,是不是去打架了?”記得當(dāng)時(shí)與我們班形成鮮明對(duì)比的是十一班(我班是十二班),他們班不團(tuán)結(jié),就是我們班的反面。他們班老是被老師說(shuō)他們不團(tuán)結(jié)。
后來(lái)初二了,上冊(cè),班上走了幾個(gè)同學(xué),也來(lái)了幾個(gè)新同學(xué),剛開(kāi)始,大家都不喜歡他們,甚至有點(diǎn)排斥,特別是一個(gè)女生,她來(lái)那天又摔桌子,又砸凳子,我們看見(jiàn),自然而然給她降了分。也許是時(shí)間可以消除我們之間的隔閡吧,大家對(duì)他們的壞印象雖然還在,但是好印象更多,變熟了起來(lái)。下冊(cè),學(xué)校組織了大合唱,在眾多歌里面選一首,我們班少數(shù)服從多數(shù),變選定了《北京東路的日子》,這首歌成了我們班的班歌,也拿了獎(jiǎng)。之后,又多了一首班歌——《我們沒(méi)有什么不同》。
初三,也就是現(xiàn)在,現(xiàn)在是上冊(cè),大家也進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),沒(méi)有之前那樣了。但是班上有幾個(gè)同學(xué)卻在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻談起了戀愛(ài),也不知道該怎么評(píng)價(jià)他們了!
初中,這個(gè)美麗的青春時(shí)期,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它,記住陪我度過(guò)這個(gè)美麗時(shí)期的美麗的人。
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