【實用】活動計劃模板匯編9篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

各市（州）氣象局，各直屬單位，各內(nèi)設(shè)機構(gòu)：

今年世界氣象日紀念活動的主題是“智慧氣象”（Weather-read,liate-sart）。按照中國氣象局、中國氣象學會要求，省氣象局、省氣象學會將組織開展省級業(yè)務(wù)場所對外開放日紀念等系列活動，請省局各單位按照“四川省氣象局大院20xx年世界氣象日活動方案”（見附）做好落實工作。各市（州）氣象局、氣象學會也要根據(jù)實際，突出特點，以此為契機積極開展氣象科普宣傳，展現(xiàn)氣象事業(yè)發(fā)展成就，增進社會對氣象工作關(guān)注理解。

一、圍繞主題，積極組織氣象科普活動

要積極開放氣象臺、觀測站（場）、氣象科普館（展廳）和社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）氣象服務(wù)站、校園氣象站等場所，通過參觀、座談會、報告會、專家講座、現(xiàn)場體驗互動等活動，豐富紀念內(nèi)容，增強活動效果。要緊密圍繞20xx年世界氣象日紀念活動主題，因地制宜，創(chuàng)新思路，豐富形式，策劃制作有特色的宣傳材料，共享使用、廣泛傳播。

二、加強合作，努力擴大氣象知識覆蓋面

各級氣象部門要向當?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)做好匯報，要采取多種形式宣傳世界氣象日主題。通過邀請領(lǐng)導(dǎo)和各界人士參加氣象科普活動等形式，擴大宣傳面，同時要積極與當?shù)乜萍?、民政、國土資、環(huán)境保護、水利、農(nóng)業(yè)等相關(guān)部門加強交流合作，提升開放水平，圍繞氣象日主題，結(jié)合應(yīng)對氣候變化和保障生態(tài)明建設(shè)等熱點，積極營造氣象科普氛圍。

三、創(chuàng)新形式，全面開展宣傳工作

要順應(yīng)傳播規(guī)律，靈活利用紙質(zhì)、影視、網(wǎng)絡(luò)和新媒體，擴大氣象科普宣傳覆蓋面，提升影響力。同時，主動加強與新聞媒體的聯(lián)系，通過召開新聞發(fā)布會、通氣會，提供新聞通稿和主題宣傳片等方式，充分借助各類媒體，廣泛發(fā)布活動信息，擴大世界氣象日紀念活動的公眾認知度，確?；顒訉嵭?。

此次世界氣象日紀念活動結(jié)束后，各單位要認真做好總結(jié)工作。請各市（州）氣象局于月2日前，將紀念活動情況總結(jié)報送至省氣象局辦公室。

一年一度的六一兒童節(jié)即將來臨，在這充滿意趣的日子里，祝愿我們祖國的花朵能茁壯、健康、快樂的成長，愿你們像明天的太陽一樣充滿希望。

鑒于上次去金寨縣響山寺小學的心酸經(jīng)歷。本次，我們本著讓山區(qū)孩子接觸更多山外人和事，吸引和鼓勵山區(qū)孩子發(fā)奮圖強，走出大山。反之，我們讓生活在城市里的兒童看看山里的艱苦生活，更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。所以本次“六一”，我們六安人公益聯(lián)合六安市映山紅愛心協(xié)會一起，特別組織一次城里孩子進山區(qū)，與山區(qū)兒童一起歡度“六一”，以“我們生活在同一片藍天下”為主題的活動?；顒訒憾ò才湃缦?，望各位網(wǎng)友提出意見與建議：

一、召集愿意進山，生活在城市里的兒童5—10人（有才藝者優(yōu)先）

二、準備節(jié)目10個（歌曲、舞蹈、小品、樂器演奏等不限）

三、為山區(qū)兒童加餐（午飯）（水果、糖果）（山區(qū)生活貧困，伙食差到不敢想象，本次活動決定為山區(qū)兒童準備一些食物）

四、兒童節(jié)的禮物（收集、捐贈各種小玩具給山區(qū)兒童，約需200～300件）

本次活動正在籌劃中，細節(jié)尚待進一步細化、落實，包括交通、人員安全、就餐、節(jié)目編排、人員劃分等。

想進山區(qū)的網(wǎng)友可與六安人公益群聯(lián)系。

本計劃僅供參考，歡迎提出寶貴意見。

為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個性發(fā)展，特成立學校合唱隊。為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將本學期活動情況作一下安排：

學生情況分析：

本學期的合唱隊員主要以三、四、五年級學生為主。大部分學生具有音準較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢。可以說是在聲樂發(fā)展方面很有潛力、有前途的學生。

本學期的活動計劃是：

第一階段：重視學生的基本功訓練。

這里面包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。因為聲樂不同于其他學科，是一門抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導(dǎo)。并根據(jù)每個學生的不同條件和發(fā)聲特點采用“嚴格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進行教學，使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運用到歌曲的演唱當中。

第二階段：歌曲的演唱。

為了滿足我們學校內(nèi)外組織的各種文藝活動需要，并給每個學生一個鍛煉、展示自我風采的機會。我將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動。如：獨唱、重唱、對唱、小合唱等。讓學生對自己的學業(yè)有所總結(jié)。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，通過排練好一首歌曲，不僅有利于學生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學生的綜合音樂素質(zhì)。

本學期的活動時間：

活動的時間定于每周五下午第二三節(jié)課。每次教師提前十分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。課后寫好總結(jié)。

本學期活動內(nèi)容：

1、《中國，中國我愛你》

2、《同一首歌》

3、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

4、《紅星歌》

5、《半個月亮爬上來》

個組進入決賽，決賽評出冠亞軍各一組，季軍一組。(每組至少4名女生)，冠軍隊每人獎勵兌獎券4張，季軍隊每人獎勵兌獎2張。

比賽用品：拔河繩2根。

活動總規(guī)則：

1、組織人員應(yīng)注意，某些員工可能為取得獎品，只玩簡單的項目或自己特長的項目，如發(fā)現(xiàn)某個員工在某個游戲中贏了二三次，應(yīng)勸說其玩其他項目(燈謎除外);

2、以上項目先由員工自由報名，具體獎券數(shù)量以員工報量數(shù)量的項目來定。

3、集體項目以部門為單位參加，請各部門提交名單

費用總計：詳見《中秋節(jié)采購清單》一、活動目的 ：活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增強員工凝聚力和歸宿感;激發(fā)員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值觀地投入工作;

二、活動時間 ：20xx年9月18日(星期日)14：00——17：30

三、活動地點：宿舍一樓食堂

四、活動人員：公司全體員工

五、游戲項：設(shè)置各類互動游戲(共13個)

1、乾坤小轉(zhuǎn)移

2分鐘內(nèi)， 將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個珠可得一張兌獎券，一次可同時進行5人;

……此處隱藏3709個字……，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，以種植為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、發(fā)展旅游業(yè)的新型農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)基本形成。

（四）幫助農(nóng)民開展實用技術(shù)培訓，積極培養(yǎng)科技意識。采取與村干部交換意見、到農(nóng)戶家了解情況，爭取在文化、科技、衛(wèi)生、法律“下鄉(xiāng)”活動的基礎(chǔ)上，不定期開展科普和實用技術(shù)培訓，積極培養(yǎng)農(nóng)戶科技意識，在增產(chǎn)提質(zhì)上下功夫，加大科技扶持力度，創(chuàng)造科技增收路子。

（五）幫扶村級組織建設(shè)，提高基層民主管理水平。以科學發(fā)展觀為統(tǒng)攬，緊扣農(nóng)民增收、改善環(huán)境兩大目標，突出興致富產(chǎn)業(yè)、建生態(tài)家園、創(chuàng)文明新村三個重點，幫助村村級組織完善領(lǐng)導(dǎo)責任、管理制度、工作措施、工作方式四大機制，著力推進領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立健全維護農(nóng)村穩(wěn)定、群眾安居樂業(yè)的長效機制，切實發(fā)揮村級組織服務(wù)群眾、凝聚人心和村民自治組織協(xié)調(diào)利益、化解矛盾、排憂解難的作用，努力把村幫扶成為經(jīng)濟持續(xù)增長、生態(tài)良性循環(huán)、環(huán)境優(yōu)美整潔、群眾健康富裕、社會文明進步的社會主義新農(nóng)村。

三、工作要求

（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。成立以黨組書記、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由同志擔任，負責日常銜接協(xié)調(diào)工作，把幫扶工作作為一項政治任務(wù)來完成。積極開展調(diào)查走訪，現(xiàn)場辦公，強化督辦落實,確保幫扶工作落到實處。

（二）強化責任，增進感情。認真貫徹落實區(qū)委區(qū)政府幫扶工作精神，立足區(qū)委區(qū)政府中心工作，強化幫扶意識、增強幫扶感情、落實幫扶計劃，全心全意地為幫扶農(nóng)民和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

（三）明確任務(wù)，狠抓落實。要積極協(xié)調(diào)，善于思考，找出致富發(fā)展的好辦法。要深入調(diào)研，認真落實幫扶措施，扎實開展工作，定人聯(lián)系、定時報告、定期座談通報，健全幫扶工作長效機制，積極支持引導(dǎo)村民發(fā)展致富，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。

一、策劃書名稱

寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動策劃書”，“××”為活動內(nèi)容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題，工作計劃《活動計劃書模板》。

二、活動背景、目的與意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什么樣的'一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。

三、活動時間與地點

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）?；顒訒r間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

四、活動開展形式

協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

五、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?；顒觾?nèi)容要符合時代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

六、活動開展

作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。活動開展 應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段：

1、活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等）。

2、活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）。

注：須注明開展活動的階段負責人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。

3、活動后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動展開情況總結(jié)等）。

注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時清理。

七、活動經(jīng)費預(yù)算

經(jīng)費預(yù)算要要盡量符合實際花費；寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動需資金贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。

八、活動安全

對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協(xié)會負責人須親自簽名，并蓋上協(xié)會印章，以示責任。

附：注意事項

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內(nèi)容充實、版面安排得當。

2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求，但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。

3、如有附件（比賽規(guī)則、評分標準、獎項設(shè)置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。

4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。

一、指導(dǎo)思想：

隨著社會對英語技能的要求越來越高，聽、說逐漸成為學習英語的關(guān)鍵。所以提高學生的英語實踐水平以增強學校的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)變得尤為重要。我校在英語學習方面還有很大的發(fā)展空間，同學們對英語學習的興趣也很高，然而缺少一定的聽、說英語的環(huán)境。為了給同學們構(gòu)建一個英語學習和交流的平臺，創(chuàng)造一個良好的英語學習氛圍，決定成立英語興趣小組。

二、活動目的：

培養(yǎng)學生學英語的興趣和交際能力，提高英語水平，為不敢開口說英語而感到苦惱的同學提供一個自由寬松的英語交流平臺。通過特色英語興趣小組的活動，鍛煉小學生的語言能力和交際能力，鼓勵他們大膽開口，用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高小學生說英語的積極性。

三、活動對象：

本校3—6年級學生。

四、活動時間:

每周星期二、周四下午第四節(jié)課

五．輔導(dǎo)教師：

林建霞、陳軼

六、活動設(shè)計：

要辦好英語英語興趣小組，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，要依據(jù)小學生對學習英語的興趣、年齡、學習規(guī)律等特點來開展活動。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面著手：

1、加強英語教學生活化。

教學方法生活化，讓生活走進英語小組，在活動中努力創(chuàng)設(shè)生動和真實的語言環(huán)境，找準交談內(nèi)容與生活的契合點，把自己的意圖隱藏在友好的、毫無拘束的交談氛圍中，讓學生身臨其境地感受語言的作用，把抽象的語言形象化，運用新穎多樣的方法，從視覺、聽覺方面刺激學生的感覺器官，充分發(fā)揮他們的想象力，讓所學至于所用，讓生活走進英語。

2、實現(xiàn)生活化的再擴展。

從學生的興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，創(chuàng)新教學類型，把學習的自由與空間還給學生，使學生通過親身參與體驗實踐，使自己的英語知識逐漸“沸騰”起來。鼓勵學生大膽開口?；顒忧肮膭顚W生搜集有關(guān)資料，加深對英語語言的認識，活動的時候，以學生為主體，創(chuàng)設(shè)良好的說英語氛圍。